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    人教版政治八年级上册第七课第一框《关爱他人》课件+教案+课上练习题

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    初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册关爱他人复习课件ppt

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册关爱他人复习课件ppt,文件包含第七课第一框关爱他人习题课件pptx、71关爱他人课件pptx、视频1mp4、视频2mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共49页, 欢迎下载使用。


    江苏无锡火车站的“无健康码通道”赢得数十万网友的点赞
    照片上的一块牌子上写着“无健康码由此进入”,并配有“温馨提醒:老人机、手机没电、无微信、不会操作、无手机等问题”的说明。简单的文字、简短的图片,引发了网友3.8万转发、5943条评论、19.8万+的点赞,人民日报、央视等也先后转发。 一块牌子火了一座城市,无锡火车站疫情防控组的主要负责人向紫牛新闻记者坦言“没想到”。
    思考:材料说明了什么?
    提示:牌子上配有“温馨提醒:老人机、手机没电、无微信、不会操作、无手机等问题”的说明体现了无锡火车站疫情防控组对他人的关爱。
    1、关爱的含义和特点(是什么)
    3、如何关爱他人(怎样做)
    2、为什么要关爱他人(为什么)
    关爱无时不在 无处不在
    关爱的含义和表现(是什么)
    (1)含义:关心爱护。(2)特点: 关爱无时不在,无处不在。表现:(理解)在长辈的呵护下,我们健康成长;在老师的鼓励下,我们增强学习信心;同学之间相互帮助,我们更懂得友谊的珍贵……
    ①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。
    思考:两位同学之间的故事说明了什么?
    小明、小刚,你们的友谊真美好!
    一天下午,公交车即将发车时,售票员发现车后有一位拄着拐杖的老人在招手,于是赶紧提醒司机等一等,司机打开车门让售票员下车去接老人。售票员赶上前搀扶着老人说:“您不用着急,车子在等您呢!”上车后,乘客纷纷给老人让座,老人感激地说:“让你们久等了,谢谢大家!”
    你如何看待司机、售票员和乘客们的行为? 你从中体会到关爱具有怎样的作用?
    (1)售票员、司机和乘客们的行为共同体现了对老人的尊重,弘扬了中华民族尊老爱幼的传统美德,是一种关爱他人的行为。(2)②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬,与人为善、增进信任,有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。
    一位盲人在夜晚走路时,总是手提一盏明亮的灯笼。别人总觉得很奇怪,不时发出风言风语,有人说他是痴呆症患者,也有人责怪他说:“你自己是个盲人,眼睛已看不见,白天黑夜不是一个样吗?何必多此一举?” 后来,盲人终于道出了心声:“我黑夜提灯笼不是照明自己而是照亮别人,让别人容易看到我,不会撞倒我。这样,我既保护了自己又保护了别人。”
    思考:这个故事带给你什么启示?
    ③关爱他人,收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。关爱他人也是关爱和善待自己。
    为什么要关爱他人(关爱他人的作用)
    对他人:①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。(P76)对社会:②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。(P76)对自己:③关爱他人,收获幸福。(P77)
    总有人在偷偷爱你!学校给贫困生发棉衣,为保护隐私买好多款式
    思考:看完视频有什么感受?
    在道义上给予支持 在物质上给予帮助 在精神上给予关怀
    1.关爱他人,要心怀善意。我们应心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人;当他人遇到困难时,在道义上给予支持,在物质上给予帮助 ,在精神上给予关怀。
    2.关爱他人,要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心。一个人的能力有大小,但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。只要人人献出一点爱,社会就会充满爱的阳光。
    谢谢你,每一个平凡的中国人
    思考:看完视频,你有什么感悟?
    3.关爱他人,要讲究策略
    词作家阎肃和一位朋友在外出访学期间,有一次搭乘巴士去参加会议,一共要坐五站,车行了两站,车上的座位已经坐满。这时,一位须发花白、柱着拐松的老人上了车。来该国之前,阎肃了解到,该国的老人不愿意他人给自己让座不愿意自己成为受人瞩目的弱势群体。巴士快到第三站时,阎肃小声对旁边的朋友说:“看那位老人,已经站了一站,我们是不是让他坐一坐?”朋友点点头。于是两个人站起来,做出准备下车的样子。老人看到阎肃起身离开,就在空座位上坐下来。巴士在第三站刚停下,阎肃一把拽住朋友:“走,我们下车。”朋友大惊,小声说:“你真的要下车?我们还有两站才到啊!”阎肃认真地说:“既然选择不让老人感到尴尬,我们就得演得像一点儿,这才是真正的成全。”
    1)帮助他人要考虑他人的内心感受,不伤害他人自尊心。
    大学生聚会1人溺水3人救 事故中两人不幸溺亡
    哈尔滨市松花江狗岛上,十名大学生在江边聚会时一人溺水,同学三人手拉手下水营救,其中一人也发生溺水。附近巡逻快艇接警后及时赶到救援,不幸的是,一名男学生溺亡,另一名男学生在送医后不治身亡。
    2)帮助他人时,面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
    思考:这次事件在“关爱他人”方面给我们什么启示?
    如何关爱他人(怎样做)
    ①关爱他人,要心怀善意。我们应心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人;当他人遇到困难时,在道义上给予支持 ,在物质上给予帮助 ,在精神上给予关怀。(P78)②关爱他人,要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心。(P79)③关爱他人,要讲究策略。帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心;面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。(P79)
    关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量
    关爱是维系友好关系的桥梁
    1、关爱他人,是现代公民的基本素养。下面属于关爱他人的事例有( )①洁颖同学的父母长期在国外打工,班长刘静常帮她复习功课②某校教职工积极参加抗震救灾的捐款活动③“世界无偿献血日”这天,许多市民走上采血车献血④小红下课后给刚讲了整整一节课的老师递上了一杯水A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
    2、“点燃蜡烛照亮他人者,也不会给自己带来黑暗。”美国思想家杰弗逊的这句话表明( )A.己所不欲,勿施于人B.给予比接受更快乐C.助人不仅要付出,也会有收获D.善良要见诸行动
    3、我国自古就有“廉者不受嗟(jiē)来之食”之说。这从侧面告诉我们( )A.要永远不接受他人的关心和爱护B.关爱他人一定要注意方式C.接受他人的帮助是丧失自尊的表现D.只有缺乏自爱的人才会接受他人的关爱
    4、关爱他人,收获幸福。对此理解不正确的是( )A. 关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重B. 关爱他人的人往往能够得到他人的关心和帮助C. 关爱他人的人往往能够获得更多的发展机会D. 关爱他人的人,一定会收获幸福
    5、观看、对比两幅漫画,下列结论正确的是( )①关爱他人要尽自己所能,不能蛮干 ②关爱他人要善于作出明智的判断和选择 ③在帮助他人时要增强安全防范意识和自我保护意识 ④帮助他人要在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

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