初中物理人教版八年级下册9.4 流体压强与流速的关系当堂检测题

这是一份初中物理人教版八年级下册9.4 流体压强与流速的关系当堂检测题，共27页。
考点一、液体压强与流速的关系
在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。
考点二、液体压强与流速的关系的应用
飞机的机翼通常都做成上面凸起、下面平直的形状。当飞机在机场跑道上滑行时，流过机翼上方的空气速度大、压强小，流过机翼下方的空气速度小、压强大。机翼上下方所受的压力差形成向上的升力。
流体压强与流速的关系的应用的实例
1.手拿一纸条，用嘴在其上方沿水平方向吹，纸条就会由竖直状态变成水平，因为吹出的气流比别处流速大，压强变小，把纸条吸引过来；
2.对于飞机，空气流到机翼前缘，分成上、下两股，分别沿机翼上、下表面流过，而在机翼后缘重新汇合向后流去。在机翼上表面，由于比较凸出，流管变细，说明流速加快，压力降低。在机翼下表面，气流受到阻挡作用，流管变粗，流速减慢，压力增大。于是，机翼上、下表面出现了压力差，垂直于相对气流方向的压力差的总和，就是机翼的升力。
3.根据流体力学的伯努利原理，流体的压强与它的流速有关，流速越大，压强越小；反之亦然。当两艘船平行着向前航行时，在两艘船中间的水比外侧的水流得快，中间水对两船内侧的压强，也就比外侧对两船外侧的压强要小。于是，在外侧水的压力作用下，两船渐渐靠近，最后相撞。现在航海上把这种现象称为"船吸现象"。
【题型归纳】
题型一：液体压强与流速的关系
1．（2022春·河南三门峡·八年级统考期中）如图所示是我们熟悉的几个实验情景，其中研究流体压强与流速关系的实验是（ ）
A．B．
C．D．
2．（2022春·广东中山·八年级统考期中）如图所示，在蓄水槽中装入一定量的水，蓄水槽与一粗细不均匀的管道相连，在管道的不同部位，分别装有底部连通的竖直管A、B、C，下列说法正确的是（ ）
A．当阀门关闭，水是静止状态，A、B、C三根管中的水柱高度不同
B．当阀门打开水流动时，A管中水柱的高度最高
C．当阀门打开水流动时，B管中水柱的高度最高
D．当阀门打开水流动时，C管中水柱的高度最高
3．（2022春·山东青岛·八年级统考期末）如图所示，一辆轿车在平直公路上高速行驶，下列说法正确的是（ ）
A．轿车上表面空气流速小B．轿车下表面空气流速小
C．地面对轿车的支持力大于重力D．轿车对地面的压力等于重力
题型二：生活在的压强与流速现象
4．（2023春·八年级校联考课时练习）有些轿车的尾部安装了导流板，如图。它的作用主要是在轿车高速行驶时，增加对地面的压力，提高车轮的抓地性能。则导流板横截面的形状是（ ）
A．B．
C．D．
5．（2022春·山东青岛·八年级校考期中）下列实验中，能证明在气体中，流速越大的位，压强越小”的是（ ）
A．图甲，将下端蒙有橡皮膜的玻璃管插入水中，橡皮膜向上凹陷
B．图乙，将小桌放入沙盘中，小桌腿陷入沙子中
C．图丙，将U形管中装入水，当水不流动时，两边的液面相平
D．图丁，向自由下垂的两张纸中间吹气，两张纸向中间靠拢
6．（2022春·山东日照·八年级统考期末）随着生活水平的提高，很多家庭都购买了带天窗的SUV，如图所示是某款车的车顶的外掀式天窗。行驶时，将天窗A面关闭，B面微微向上打开，就能起到通风的作用，下列说法正确的是（ ）
A．天窗的B面为前面，行驶时外部新鲜空气直接“吹入”车内
B．天窗的A面为前面，行驶时车外的压强小于车内的压强，“吸入”外界新鲜空气
C．天窗的B面为前面，行驶时车外的压强大于车内的压强，“抽出”车内污浊的空气
D．天窗的A面为前面，行驶时车外的压强小于车内的压强，“抽出”车内污浊的空气
题型三：飞机升力及其应用
7．（2022春·广东佛山·八年级佛山市南海区大沥镇许海初级中学校考竞赛）如图所示，中国空军中个头最大，被称为“胖妞”的Y−20运输机，其起飞质量能达220 t，航程大于7800 km，曾在2020年2月13日驰援武汉，运送了大量医疗物资。关于该运输机下列说法正确的是（ ）
A．起飞时，飞机受到了平衡力的作用
B．飞行时，机翼上方的空气流速较大，压强较大
C．轮胎较多，停放时可以减小飞机对地面的压力
D．Y−20运输机停在地面时所受地面的支持力和它对地面的压力是一对相互作用力
8．（2021春·贵州六盘水·八年级统考期中）下列有关飞机升力产生的原因说法正确的是（ ）
A．飞机的升力如同气球在空气中受到向上的力，是空气对它的浮力
B．是因为机翼上下方气流速度不同，使机翼上下表面存在压强差
C．是由飞机高速运动产生的，并不是任何一个物体在空气中高速运动都能获得这样的升力
D．是由发动机的动力直接产生的
9．（2021春·河北石家庄·八年级校考期中）2015年4月21日，全球最大太阳能飞机“阳光动力”2号从重庆飞往南京。从图中可以看出它采用上表面凸起，下表面扁平的固定机翼。飞机飞行时，下列说法正确的是（ ）
A．上表面气流速度更大、压强更大
B．上表面气流速度更大、压强更小
C．下表面气流速度更大、压强更小
D．下表面气流速度更小、压强更小
题型四：探究液体压强与流速关系的实验
10．（2022春·山东青岛·八年级校考期中）如图所示，玻璃瓶里装一些红色的水，将一根两端开口的细玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从管子上端吹入少量气体，就制成了一个多功能实验演示器。
（1）把此装置从山脚带到山顶时，发现玻璃管内液面会___________（选填“上升”或“下降”），这说明了高度越高，大气压越___________（选填“大”或“小”）；
（2）取一吸管，靠近玻璃管口，通过吸管向右吹气，如图所示，发现玻璃管内液面___________（选填“上升”或“下降”），这说明：在流体中，流速越大的位置，压强越___________；
（3）将瓶内灌满水，塞紧塞子，用力挤压瓶子，玻璃管内液面___________（选填“上升”或“下降”），说明力可以改变物体的___________。
11．（2022春·内蒙古呼伦贝尔·八年级统考期末）下面是小明同学实验探究过程：
【探究目的】初步了解流体的压强与流速的关系
【提出问题】气体的压强是不是与气体的流速有关系？有什么关系？
【设计实验和进行实验】
（1）如图1所示，取两张白纸，让其平行地自然下垂，向两纸中间用力吹气；
（2）你观察到的现象是___________；
【分析和论证】你通过本实验可以得出的初步结论是：___________；
【评估与交流】
（3）下列事例中运用该知识点工作的是___________（填字母）；
A．风筝升上天空 B．潜水艇浮出水面
（4）图2是喷雾器的原理示意图，请你分析：当空气从小孔迅速流出，小孔附近空气的流速较大，压强___________，在___________的作用下，液体就会沿着细管上升。
12．（2022春·江苏扬州·八年级校考阶段练习）利用矿泉水瓶可以做很多物理小实验。
（1）如图1所示，在空矿泉水瓶中装入少量热水，迅速倒出，再马上盖上瓶盖看到瓶子瘪了，这是因为________的存在。
（2）如图2所示，矿泉水瓶中装满水后插入吸管甲，用另一吸管乙向吸管甲上方吹气，吸管甲中水面会上升，这是因为________。
（3）如图3所示，在矿泉水瓶上扎两个相同大小的小孔A和B，发现从B孔喷出的水较急，这是因为________。
（4）如图4所示，将扎有小孔A、B的矿泉水瓶放入装入盐水的水槽中，孔B仍然有水喷出，则孔A________。
A．可能水既不流出也不流入
B．一定有水流出
C．一定有水流入
【课堂达标】
一：选择题
13．（2023春·八年级校联考课时练习）如图所示的现象中，能用“流速越大的位置，压强越小”来解释的是（ ）
A．②③B．③④
C．②③④D．①③④
14．（2022春·宁夏吴忠·八年级校考期中）当你撑着把雨伞行走在雨中时，一阵大风吹来，如图所示，下垂的伞面被吹得向上翻。下列有关这一现象的解释，正确的是（ ）
A．伞面上方的空气流速大，压强大
B．伞面上方的空气流速大，压强小
C．伞面上方的空气流速小，压强大
D．伞面上方的空气流速小，压强小
15．（2022春·湖南岳阳·八年级统考期末）下列现象及其原因分析，错误的是（ ）
A．高压锅容易将食物煮熟液体表面气压增大，液体沸点升高
B．台风掀开屋顶的瓦屋内外空气的流速不同，压强不同
C．软包装饮料吸管一端做成尖形减小受力面积，增大压强
D．铁路的钢轨铺在枕木上增大受力面积，减小压力
16．（2022春·陕西·八年级高新一中校考期末）下列关于气压的说法，正确的是（ ）
A．打开高速行驶的大巴车车窗时，窗帘往外飘，是因为车内空气流速小，压强大
B．高原边防哨所战士必须用高压锅煮面条，说明海拔升高，大气压升高
C．市民积极注射疫苗，用注射器将药液注入肌肉时利用了大气压
D．利用吸盘式挂钩挂重物，所挂物体重力越大，大气压越大
17．（2022秋·江苏盐城·八年级校考阶段练习）将淀粉与适量的水混合，可做成粘稠状的非牛顿流体，该非牛顿流体有一个特殊的性质，不受冲击时呈液态，受冲击时呈暂时性固态，以下情形正确的是（ ）
A．非牛顿流体能对从高处掉落的鸡蛋起保护作用
B．想让粗木棒进入非牛顿流体中应让木棒缓慢插入
C．人要通过一定深度的非牛顿流体表面区域时应缓慢行走
D．想让手从非牛顿流体中取出，手的速度要尽量大些
18．（2023春·八年级校联考课时练习）甲、乙、丙和丁四位同学分别做了下图所示的实验，不能证明“流速大小对流体压强有影响”的是（ ）
A．甲同学吹气时纸条向上飘B．乙同学用吸管从瓶中吸饮料
C．丙同学吹气时纸片向下凹陷D．丁同学在向B管中吹气时A管中水面上升
19．（2022春·山东泰安·八年级统考期中）下列与压强有关的生产生活实例的说法中（ ）
①图甲三峡大坝的坝体上窄下宽，是因为坝底受到水的压强大
②图乙飞机能够飞起，是因为机翼上表面气体的流速大，产生向上的升力
③图丙青藏高原边防战士用高压锅煮面条，是因为海拔越高，大气压越大
④图丁用真空吸盘搬运沉重的钢板，是利用大气压来完成的
A．只有③④正确B．只有①④正确
C．只有①②③正确D．只有①②④正确
20．（2021春·云南红河·八年级校考期中）现在飞机的外壳、机翼、机尾，引擎的许多部件都是用硬铝做的。硬铝是在纯铝中加入少量的铜、镁、锰、硅、铁制成，克服了纯铝软的特点。下列说法错误的是（ ）
A．飞机所在高空的气温低，气压高
B．硬铝硬度大且密度较小，可以增加机体强度，减小飞机质量
C．飞机起飞利用了“空气流速大的地方压强小”的原理
D．飞机降落在跑道滑行时，关闭发动机，飞机不能立即停下来是因为飞机具有惯性
21．（2022秋·北京房山·八年级统考期末）如图所示，是草原犬鼠洞穴纵剖面示意图。洞穴有两个出口，为了改善洞穴内的通风环境，犬鼠在一个洞口堆起土堆。
（1）由于洞口B堆起土堆空气流速快，空气将从洞口___________流入（填“A”或“B”）；
（2）请写出上述现象的理由____________________。
22．（2022春·山西大同·八年级统考阶段练习）阅读短文，回答问题：
2021年4月29日，长征三号B运载火箭在文昌航天发射场点火升空，将载人航天工程空间站天和核心舱精准送入预定轨道，中国裁人舰天工程空间站建设正式拉开大幕。
从外观看，长征三号B有一个特别大的整流罩，整流罩采用流线型的曲线外形，可以更好地减小空气阻力，减轻载荷影响，分离也更安全可靠，长征五号B火箭助推器配置液氧煤油发动机，具有推力大的特点，让火箭点火后快速起飞。长征五号B火箭特有的“大推力直接入轨精度控制”，对箭上控制系统提出新挑战。长征五号B火箭管控系统副主任设计师张宇说：“就好比一辆正在行驶的汽车，当它速度很慢时，踩一脚刹车就很容易停到指定位置，然而当它速度很快时，这就变得很难。”
（1）长征三号B的整流罩采用流线型的冯卡门曲线外形的原因是_______；
（2）长征三号B配置的液氧煤油发动机具有推力大的特点，能让火箭点火后快速起飞，这说明______；
（3）小明认为设计师张宇提到的汽车，在两次运动中具有的惯性是不同的，小明的观点是否正确？______。理由是：_______。
【高分突破】
单选题
23．（2021春·山东青岛·八年级校考期中）学好物理知识可以帮助我们提前对事故进行预警，避免或减少事故发生。以下提示和要求可以避免因“流体压强与流速的关系”带来事故的是（ ）
A．冬天湖水结冰，湖边设置警示牌：严禁上冰，冰薄危险
B．地铁站、火车站温馨提示：请站台上的乘客在安全线以外候车
C．雨天，交通台广播员提示：雨天路滑，小心驾驶
D．公安交通管理部门要求：小型客车驾驶员和前排乘吝必须使用安全带
24．（2021春·山东青岛·八年级校考期中）为减小空气阻力，汽车的外观一般是流线型的。快速行驶时，汽车对地面的压力会减小，容易造成事故。为此，很多跑车在车的尾部设计安装了一种“气流偏导器”，它能让汽车在高速行驶时对地面的压力更大，行驶更加稳定。以下能表示偏导器横截面形状的结构图是（ ）
A．B．
C．D．
25．（2021春·广东惠州·八年级统考期末）如图所示，不能用流体压强与流速的关系来解释的是（ ）
A．图甲所示向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢
B．图乙所示用吸管吸饮料
C．图丙所示向B管吹气，A管中的水面上升
D．图丁所示飞机产生升力的原因
26．（2023春·八年级校联考课时练习）出色的足球运动员常会利用“香蕉球”破门得分。“香蕉球”在空中划出一道优美的弧线，如图所示。下列相关说法正确的是（ ）
A．足球在飞行过程中没有受到力的作用
B．足球在飞行过程中受惯性作用不断向内侧偏转
C．足球向内侧偏转是因为内侧空气流速大，外侧流速小
D．足球向内侧偏转是因为内侧空气流速小，外侧流速大
二、填空题
27．（2020春·江苏苏州·八年级统考期末）小红爱钻研，爱思考。她在桌面上放一枚硬币，沿硬币上方平行的方向她用力吹了一口气，硬币便越过了前面的障碍物。小红解释其原理是，当气体在硬币上方流过时，使得硬币上方的压强______（变大/变小/不变），硬币上下方的气体的压力差______（大于/小于/等于）其重力造成的。
28．（2022春·山东青岛·八年级统考期末）在气体中，流速越大的位置，压强越___________，如图所示，电风扇没有吹风时，托盘测力计示数等于机翼模型的重力大小，当电风扇转动对着机翼模型吹风后，托盘测力计的示数将___________。
29．（2022春·湖北黄冈·八年级校考期中）如图装置可以用来研究液体压强与流速的关系，打开阀门，水流经该装置时，可观察到a、b两管口均有水喷出，且b管口喷出的水柱更______（填“高”或“低”），原因是b管下端管道横截面积大，水流速______（填“快”或“慢”），压强______（填“大”或“小”）。
30．（2022春·河南新乡·八年级校考期中）生活处处有物理。细心发现就会有收获：厨房里，洗菜池的下水管道通常做成弯管，以防止异味进入室内，这是利用___________的原理来设计的；磕鸡蛋时，用鸡蛋磕碗的边缘，蛋壳就裂了，这是由于碗边缘的___________小，增大了对蛋壳的压强。如图所示，是河水中的漩涡。漩涡边沿水的流速相对中心处的流速较___________，压强较___________，从而形成压力差，导致周边物体易被“吸入”漩涡。
31．（2022秋·北京·八年级校考期末）手握两张纸，让纸自由下垂，在两张纸的中间向下吹气，如图所示，实验中能观察到的现象是两张纸互相___________（选填“远离”或“靠近”）。这个实验说明流体的流速越大的地方流体的压强越___________（选填“大”或“小”）。以下现象中不能用此原理解释的是___________。
A．在地铁站台上设置安全线
B．在茶壶盖上制作一个小孔
C．并排行驶的轮船不能靠得太近
D．草原犬鼠的空调洞穴
32．（2022春·湖北武汉·八年级统考期末）如图甲所示有些跑车为了提高“抓地力”会在车尾安装了一种“气流偏导器”，其外形应该选用图乙中的___________（填“A”或“B”），气流对偏导器产生___________（填“向上”或“向下”）的压强差，因而有压力差，使车与地面之间的摩擦力___________（填“变大”“变小”或“不变”）。
三、实验题
33．（2022春·河北石家庄·八年级统考期中）物理知识在生活中应用广泛，如图所示的几个情景；
（1）甲图，用吸管“吸”饮料时，饮料是在 _____的作用下被“吸”入口中的，_____实验首先测出了大气压强的值；
（2）乙图，茶壶是利用 _____原理工作的。若茶壶中水深8cm，则水对壶底的压强是 _____Pa（g取10N/kg）；若将茶壶略微倾斜、水不溢出且保持静止后，壶嘴和壶身中水面 _____（选填“相平”或“不相平”）；
（3）丙图所示，细玻璃管内的液柱是由于瓶内的气压 _____（选填“大于”“小于”或“等于”）瓶外的大气压而形成的，把气压计从山下拿到山上，细玻璃管内的液柱高度会 _____，说明大气压 _____；
（4）丁图，某同学向水平吸管吹气，发现竖直吸管中的水面 _____，说明 _____。
34．（2022春·福建福州·八年级福建省福州第一中学校考期中）如图，用塑料瓶可以做很多关于压强的实验：
（1）将塑料瓶装满水，覆盖一张硬纸片后倒置，水和纸片均不会下落，如图甲所示，该实验可以说明___________的存在；
（2）将塑料瓶装满水，在瓶侧面扎两个小孔，水从小孔流出，如图乙所示，该实验说明液体压强与___________有关。若要探究同一深度同一液体向各个方向压强是否相等，你对塑料瓶的做法是___________；
（3）如图丙所示，将一个完好的空塑料瓶横放并固定在水平桌面上，一个小纸团放在瓶口处，正对着瓶口用力迅速吹气，此时小纸团将会___________（选填“飞出瓶外”、“原地不动”或“进入瓶中”），该实验可以说明___________；
（4）如图丁所示，先后将空瓶和装水的瓶子放置在海绵上，可以探究压力的作用效果与___________的关系，比较两图，可知___________。
35．（2022春·陕西西安·八年级统考期末）如图所示为“探究液体内部压强的特点”的实验。
（1）实验中，通过观察U形管两边液注的___________来判断容器中液体内部压强大小的。为使实验现象更明显，U形管中最好用___________（选填“有色”或“无色”）的液体；
（2）比较乙、丙两图可以得出的结论是：___________；
（3）比较丙、丁两图是探究液体压强与___________的关系；
（4）完成上述实验后，用“T”形玻璃管对着U形管左边管口吹气，如图戊所示，可以看到___________（选填“左”或“右”）管中的液面较高。
36．（2022春·广东广州·八年级南沙一中校考期中）（1）如图1是托里拆利实验装置，测得当地大气压等于______mm高的水银柱所产生的压强；
（2）利用U形管液面高度差的大小关系可以帮助我们比较一些物理量的大小，如图2，将液体压强计的探头分别放入密度为ρ1和ρ2的两种液体中，U形管液面的高度差相同，则探头所处位置的液体压强p1______p2，两种液体的密度ρ1______ρ2（两空均选填“＞”、“＝”或“＜”）；
（3）如图3甲所示，在学校的实验室内，静止的U形管两侧液面相平。请在图3乙、丙中画出不同气流情形时U形管两侧液面的大致位置（注：液体均没溢出）______。
四、综合题
37．（2022春·广东中山·八年级统考期中）阅读短文，回答问题：
风洞
风洞即风洞实验室，是以人工的方式产生并且控制气流，用来模拟飞行器或实体周围气体的流动情况，并可量度气流对实体的作用效果以及观察物理现象的一种管道状实验设备。
风洞种类繁多，如图甲所示为闭口直流式风洞，其主要组成部分为收缩段、试验段、扩散段和动力装置，动力装置包括直流电机和风扇。风扇转动后，将空气吸入风洞中，通过调节电机转速以获得不同的实验段速度，收缩段前装有整流栅，整流栅做成方格状，用来消除气流中的旋涡，气流通过收缩段后，流速增大，这样可使进入试验段的气流较为均匀。试验段截面是方形的，模型放在其中进行试验，扩散段的功能是使试验段后面的气流减速后再排入大气。
因为风洞的控制性佳，可重复性高，现今风洞广泛用于空气动力学工程的测试，譬如结构物的风力荷载和振动，风力发电、防风设施的功效等，一些研究也指出风洞实验之结果与现地风场的观测的结果相近。
（1）用图甲所示的风洞做实验，实验模型应放置在___________段，风机工作时，气流的方向向___________（选填“左”或“右”）；
（2）风洞中的整流栅做成方格状的目的是消除气流中的___________，实验时模型以___________为参照物，是运动的；
（3）将图乙所示的机翼模型固定在台式测力计上并放置于风洞中，测量风机工作与不工作时，测力计的示数变化，有风时测力计的示数比无风时的___________，说明机翼模型在风洞中，上下表面受到气流的压力差方向向___________（选填“上”或“下”）；
（4）若图乙所示机翼模型在水平风的作用下获得竖直方向的力的大小为F，实验得到F与风速的二次方v2关系图像如图丙所示，当风速是原来的2倍时，力F是原来___________；
A．2倍 B．4倍 C．0.5倍 D．0.25倍
（5）在其它条件不变时，试验段的横截面面积越小，试验段的风速越___________。
38．（2022春·江苏扬州·八年级校考阶段练习）如图所示，一块重为G的平板以一定的冲角α（平板与水平方向的夹角）在空气中水平运动时，平板会受到一个竖直向上的升力FL。
（1）若平板处于空中某一高度保持不变，那么，需满足FL________G；（大于/小于/等于）
（2）理论表明，升力大小与空气密度ρ、平板面积S、平板运动速度v有关，用公式表示为FL=CρSv2（C叫升力系数，是一个没有单位的数值，其值与冲角有关）。则由公式可知，若C、ρ、S均保持不变，那么，速度增加10%，升力将增加________%；
（3）飞机飞行时同样会受到升力的作用。某次对飞机的实验研究获得了如下数据（飞机的冲角其实是指机翼的冲角）：则升力系数随冲角的增大而________；
A．逐渐变大 B．逐渐变小 C．先增大后减小 D．先减小后增大
（4）在飞机起飞后的开始一段时间里，飞机将不断爬升以达到规定的高度，在这个过程中，飞机升力的不断增大主要是通过以下两种方式来实现：
①________；②________；
（5）飞机还利用流体压强与流速的关系，在机翼上获得升力克服地球引力，从而翱翔在蓝天上了。飞机机翼导流板横截面积的形状是下列四图中的________。为了获得更大的升力，飞机起飞时应让飞机________（选填“逆风”或“顺风”）起飞；
α/°
0
5
10
15
20
25
C
0.3
0.6
0.9
1.2
1.5
1.3
参考答案：
1．D
【详解】A．图中探究的是固体产生的压强的影响因素，故A不符合题意；
B．图中是探究液体压强的特点实验，故B不符合题意；
C．图中左侧液体深度小于右侧液体深度，橡皮膜向左凸，因为液体压强随深度的增加而增大，故C不符合题意；
D．将一纸条放在嘴边，用力从纸条上方吹气，因为纸条上方的空气流速大，压强小，纸条下方的空气流速小，压强大，纸条受到一个竖直向上的压力差，所以纸条就飘起来，故D符合题意。
故选D。
2．B
【详解】．当阀门关闭，水处于静止状态时，根据连通器的原理，可知三根管中的水柱高度相同，故A错误；
．当阀门打开水流动时，底部面积越大，水流速越慢，产生的压强越大，水的高度越大，所以，的压强最小，水的高度最低，的压强最大，水的高度最大，故B正确，CD 错误。
故选B。
3．B
【详解】AB．汽车表面上凸下平，行驶时气流通过上表面的路程大于下表面的路程，所用时间相同，根据公式可知，行驶时上表面的气流速度大于下表面的气流速度，故A错误，B正确；
CD．汽车行驶时上表面的气流速度大于下表面的气流速度，由伯努利原理可知，行驶时上表面的气压小于下表面的气压，使汽车受到一个向上的升力，则汽车对地面的压力小于汽车的重力，因为相互作用力大小相等，所以地面对轿车的支持力小于重力，故CD错误。
故选B。
4．A
【详解】要增加轿车对地面的压力，提高车轮的抓地性能，就要使轿车高速行驶时，导流板上方的空气流速小压强大，下方的空气流速大压强小，即上方平直下方凸起，产生一个向下的压强差，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
5．D
【详解】A．把下端蒙有橡皮膜的空玻璃管插入水中，橡皮膜向上凹陷，说明液体向上存在压强，这是由于液体具有流动性而产生的，故A不符合题意；
B．将小桌放入沙盘中，小桌腿陷入沙子中，这是因为当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显，不能证明在气体中，流速越大的位置，压强越小，故B不符合题意；
C．上端开口，下端连通的容器称为连通器，连通器内盛同种液体且液体不流动时，各容器中的液面总保持相平，这不能证明流体压强与流速的关系，故C不符合题意；
D．在两张纸中间向下吹气，两纸中间的空气流速大，压强小，而两指的外侧空气流速小，压强大，两纸受到向内的压力差，所以两张纸将向中间靠拢，故D符合题意。
故选D。
6．D
【详解】天窗的A面为前面，B为后面，B面微微向上打开，在车顶形成一个凸面，加大了车顶B处空气的流速，使天窗开口处的气压小于车内的气压，则在压强差的作用下车内污浊的空气被自动“抽出”，从而保持车内空气清新，故ABC错误，D正确。
故选D。
7．D
【详解】A．起飞时，飞机的运动状态发生了改变，飞机受到了非平衡力的作用，故A错误；
B．流体流速大的位置压强小，飞行时，机翼上方的空气流速较大，压强较小，故B错误；
C．飞机对地面的压力等于飞机的重力，轮胎较多不能减小飞机对地面的压力，目的是减小对地面的压强，故C错误；
D．力的作用是相互的，运输机对地面有压力的作用，同时运输机受到地面对它的支持力，这两个力是一对相互作用力，故D正确。
故选D。
8．B
【详解】机翼模型上下不对称，在相同的时间内，上面的路程长，流速快，压强小；下面的路程短，流速慢，压强大，在机翼的上下表面形成一个压强差，这个压强差产生一个升力，故ACD错误，B正确。
故选B。
9．B
【详解】太阳能飞机采用上表面凸起，下表面扁平的固定机翼，空气流过机翼时，上表面的速度大，下表面的流速小，所以上表面空气产生的压强小，下表面产生的压强大，从而对机翼产生向上的升力；故B正确，ACD错误。
故选B。
10． 上升 小 上升 小 上升 形状
【详解】（1）[1][2]当此装置从山脚带到山顶时，发现玻璃管内的水柱高度变高。这是由于大气压是随着海拔高度的升高而变小，液柱就会在内部气压的作用下而上升，水柱升高。
（2）[3][4]当向玻璃管上方吹气时，玻璃管内的液面会上升，说明吹气时玻璃管上方的压强减小，玻璃管内的液体在大气压的作用下向上流动；气流速度越大，玻璃管内的液面上升越高，这说明玻璃管上方的压强随气流速度的增大而减小。由此可知，气体流速越大的位置，气体压强越小。
（3）[5][6]将瓶内灌满水，塞紧塞子，用力挤压瓶子，发现玻璃管内液面会上升，则玻璃瓶内的气体压强变大，说明气体的体积变小，玻璃瓶的形状发生变化，此现象说明力可以改变物体的形状。
11． 两张纸向中间靠拢 流体中流速大的地方，压强小 A 较小 大气压强
【详解】（2）[1][2]向两纸中间用力吹气，两纸中间气体的流速大，压强小，两纸外侧气体流速小，压强大，两张纸在内外的压强差的作用下，向中间靠拢；因此可以初步得出结论：在流体压强与流速的关系中，流速大的地方，压强小。
（3）[3] A．风筝升上天空是利用风筝的上表面空气流速大，压强小，下表面空气流速小，压强大，在风筝上下表面产生压强差，对风筝产生向上的升力，故A符合题意；
B．潜水艇浮出水面是通过将水舱里的水排出，减小潜水艇自身的重力，使潜水艇受到的浮力大于重力，所以潜水艇就浮出水面，故B不符合题意。
故选A。
（4）[4][5]在流体压强与流速的关系中，流速大的地方，压强小；当空气从喷雾器的小孔迅速流出，小孔附近空气的流速较大，压强较小，细管外侧的空气流速小，压强大，所以管内的液体在大气压的作用下，就会沿着细管上升。
12． 大气压 流速越大，压强越小 见解析 B
【详解】（1）[1]空矿泉水瓶中装入少量热水，迅速倒出，再马上盖上瓶盖，瓶中温度先迅速升高，再迅速降低,瓶中气体压强变小，瓶中气体压强小于外界大气压，在大气压的作用下，瓶子瘪了进去，因此，可以验证大气压的存在。
（2）[2]用另一吸管乙向吸管甲上方吹气，吸管甲中水面会上升，是因为甲吸管顶端空气流速大压强小，水在外界大气压作用下，水沿着甲吸管上升。
（3）[3]液体密度相同时，液体深度越大，压强越大，由图可见B孔的深度大于A孔深度，因此水的压强也大，所以B孔喷出的水较急。
（4）[4]
如图，由于B点有水喷出，说明B点水产生向外的压强大于盐水产生向内的压强，根据液体压强的计算公式可得，即
化简可得
因为
故有
所以在A点水产生向外的压强大于盐水产生向内的压强，因此水会喷出，故B符合题意，AC不符合题意。
故选B。
13．B
【详解】①气压跟海拔有关，海拔越高，气压越小，青藏高原，海拔高，气压低于标准气压，水的沸点低于100℃，这说明水的沸点随高度增加而降低，不能说明流体压强与流速的关系，故①不符合题意；
②在一个标准大气压下，大气压可以支持约10.3m高的水柱。瓶中水面能高于盆内水面不会流出来，正是因为盆景中的水与大气相通，是大气压支持着瓶内的水不会流出来，故②不符合题意；
③当用B管用力吹气时，A管上端空气流速变大，因为流速大的地方压强小，所以A管上端压强变小，下端大气压没有变化，从而形成了向上的压强差，因此A管中的水面会上升，故③符合题意；
④向漏斗口吹气，乒乓球会贴在漏斗上不掉下来，是因为当从漏斗口吹气时，乒乓球上面的空气流速增大，压强减小，乒乓球被下面的大气压压向漏斗颈而不掉下来。故④符合题意。
故选B。
14．B
【详解】空气在相同的时间内同时通过伞的上表面和下表面，由于上表面弯曲，下表面平直，所以空气通过上表面的流速大，通过下表面的流速较小。伞上方的空气流速大，压强小；伞下方的空气流速小，压强大。
故选B。
15．D
【详解】A．液体的沸点跟气压有关，气压增大，沸点升高，高压锅内气压大，液体的沸点高，故A正确，不符合题意；
B．台风经过屋顶，屋顶上方空气流速大压强小，屋内空气流速小压强大，屋顶的瓦被掀开，故B正确，不符合题意；
C．吸管的一端做成尖形，减小了受力面积，增大了压强，故C正确，不符合题意；
D．钢轨铺在枕木上，增大了受力面积，减小了压强，不是减小了压力，故D错误，符合题意。
故选D。
16．A
【详解】A．流体流速越快的地方其压强就越小，当汽车开动后，车外空气相对汽车的流速就比车内的快，所以车内压强要比车外大，所以窗帘要向车外飘，故A正确；
B．大气压随高度而变化，高山上气压低，水的沸点低，水会在较低的温度下沸腾，水一旦沸腾温度保持不变，虽然继续加热温度不会升高，达不到把面条煮熟的温度，故B错误；
C．用注射器推药液是人的推力，不是利用了大气压强的作用，故C错误；
D．大气压与吸盘式挂钩上所挂重物的大小无关，故D错误。
故选A。
17．B
【详解】A．非牛顿流体受冲击时呈暂时性固态，从高处掉落的鸡蛋落到非牛顿流体上，非牛顿流体呈暂时性固态，鸡蛋受到冲击力会损坏，故A错误；
B．让粗木棒进入非牛顿流体中，非牛顿流体处于液态，应让木棒缓慢插入，故B正确；
C．人要通过一定深度的非牛顿流体表面区域时，应该让非牛顿流体呈暂时性固态，应加快行走，让非牛顿流体受冲击，故C错误；
D．想让手从非牛顿流体中取出，非牛顿流体处于液态，手的速度要尽量小些，故D错误。
故选B。
18．B
【详解】A．将一纸条放在嘴边，用力从纸条上方吹气，因为纸条上方的空气流速大，压强小，纸条下方的空气流速小，压强大，纸条受到一个竖直向上的压力差，所以纸条就飘起来，故A不符合题意。
B．用吸管吸饮料是利用了大气压的作用，不能揭示流体压强与流速的关系，故B符合题意；
C．用嘴在纸片下面吹气时，纸片下方的空气流速加快，下方的压强小于上方的压强，故纸片向下凹陷，故C不符合题意；
D．往B管中吹气，吸管A上方空气的流速增大，压强减小，A管中液体受到向上的压强大于向下的压强，在这个管内外产生压强差的作用下，液面上升，故D不符合题意。
故选B。
19．D
【详解】①据液体压强的公式是可知，液体的深度越深，压强越大；三峡大坝的坝体横截面上窄下宽，是因为坝底处坝体受到水的压强大，故A正确；
②流体在流速大的地方压强较小，飞机机翼上表面气体的流速快，压强小；下表面气体流速小，压强大，从而形成上下表面的压力差，产生向上的升力而腾空，故②正确；
③液体的沸点跟气压有关，气压增大，沸点升高；气压减小，沸点降低；海拔越高，大气越稀薄，大气压越小，水的沸点越低，因此青藏高原边防战士用高压锅煮面条，故③错误；
④真空吸盘因为里面真空，所以里外存在气压差，从而产生压力差，用来搬运沉重的钢板，利用的是大气压，故④正确；
由以上分析可知，ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
20．A
【详解】A．飞机所在高空的气温低，空气稀薄，气压较低，故A错误，符合题意；
B．硬铝硬度大且密度较小，硬度大可以增加机体强度，密度小在体积相同时可以减小飞机质量，故B正确，不符合题意；
C．飞机的机翼上方突起，下方平直，这样的结果决定了当飞机启动后，机翼上方空气流速快，空气压强小，空气压力方向向下；机翼下方空气流速慢，空气压强大，空气压力方向向上。两个压力形成一个向上的合力，当合力达到一定程度后，飞机就可以腾空而起。所以飞机升空利用了“空气流速大的地方压强小”的原理，故C正确，不符合题意；
D．飞机降落时，不能立即停止下来，是由于飞机有惯性，故D正确，不符合题意。
故选A。
21． A 见解析
【详解】（1）[1]（2）[2]洞口A风走过的路程比洞口B风走过的路程小，相同时间内，由得，洞口A的风速比洞口B的风速慢，则洞口A上方的气体压强大于洞口B的气体压强，在压强差的作用下，空气从洞口A进入洞穴，从洞口B流出。
22． 减小空气阻力，减轻载荷影响 推力大 不正确 在两次运动中汽车质量不变，惯性不变
【详解】（1）[1]由短文内容知：长征三号的整流罩采用流线型的冯卡门曲线外形的原因是为了减小空气阻力，减轻载荷影响。
（2）[2]由短文内容知：长征三号配置的液氧煤油发动机，能让火箭点火后快速起飞，是由于它具有推力大的特点。
（3）[3][4]惯性是物体的本身属性，运动状态无关，设计师张宇提到的汽车，在两次运动中汽车质量不变，惯性不变，所以小明的观点错误。
23．B
【详解】A．冬天湖水结冰，湖边设置警示牌：严禁上冰，冰薄危险，这体现的是压力的作用效果，与“流体压强与流速的关系”无关，故A不符合题意；
B．当列车驶进站台时，在火车未停时速度还很快，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢，根据流体压强与流速的关系可知；人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险，故B符合题意；
C．雨天路滑，这说明摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，与“流体压强与流速的关系”无关，故C不符合题意；
D．小型客车驾驶员和前排乘吝必须使用安全带，这是防止惯性带来的危害，与“流体压强与流速的关系”无关，故D不符合题意。
故选B。
24．C
【详解】分析题意可知，要让汽车高速行驶时，对地面的压力更大，应该让偏导器上方的压强大于下方的压强，即气流通过下方时流速更快，在相同时间内气流经过下方的路程更长一些，所以应设计成上平下凸的形状，则能表示偏导器横截面形状的是C，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
25．B
【详解】A．图甲所示向两张纸中向吹气，两张纸中间的空气流动速度大，压强小，两张纸外侧空气流动速度小，压强大，从而产生向内的压强差，纸张向中间靠拢，故A不符合题意；
B．用吸管吸饮料时，吸管内的气压减小，小于外界大气压，在外界大气压的作用下，将饮料压入口中，这是利用大气压强的原理，故B符合题意；
C．图丙所示向B管吹气，A管上方空气流动速度大，从而使管内的气压小，在外界大气压作用下，将液体往上压，故C不符合题意；
D．在机翼的上表面空气流动速度大小，压强小；机翼的下表面空气流动速度小，压强大，产生一个向上的压强差，从而产生一个向上的压力差，使飞机获得升力，故D不符合题意。
故选B。
26．C
【详解】A．足球在飞行过程中受到竖直向下的重力、空气的阻力的作用，故A错误；
B．惯性是一种性质，不能说物体受到惯性的作用，故B错误；
CD．足球向内侧偏转，说明足球受到向内侧的压力，所以外侧空气的压强大、流速小；内侧空气的压强小，流速大，故C正确，D错误。
故选C。
27． 变小 大于
【详解】[1][2]当气体在硬币上方流过时，硬币上方气流速度大于下方的气流速度，硬币上方压强变小，小于下方压强，硬币上方压力小于下方压力，形成压力差，当硬币上下方的气体的压力差大于其重力时，硬币便向上跳起，越过了前面的障碍物。
28． 小 变小
【详解】[1]根据流速与压强的关系可知，流速大，压强小；流速小，压强大，在气体中，流速越大的位置，压强越小。
[2]用电风扇对着机翼模型吹风，机翼上方流速大，压强小，根据受力分析可知，托盘测力计的读数等于机翼的重力减去机翼受到的升力，而机翼的重力是不变的，所以托盘测力计读数会减小。
29． 高 小 大
【详解】[1][2][3]打开止水阀门，水流经该装置时，由于水的流量一定，a管下端管道横截面积小，b管底部管道横截面积大，根据流体压强和流速的关系可知，a管下端水流速大，b管下端水流速小，所以a管下端产生的压强小，b管下端产生的压强大，所以，b管口喷出的水柱更高。
30． 连通器 受力面积 慢 大
【详解】[1]当水流过下面的弯管后，总在弯管处留下一定的水，水静止不流动时，两边液面相平，防止污水管内的臭气顺着管道逆行，属于连通器。
[2]压强大小与压力的大小和受力面积的大小有关，磕鸡蛋时，用鸡蛋磕碗的边缘，由于碗边缘的受力面积小，增大了对蛋壳的压强。
[3][4]漩涡边沿水的流速相对中心处的流速较慢，压强较大，而漩涡中心处水的流速较快，压强较小，形成一个向漩涡中心的压力差，从而导致周边物体易被“吸入”漩涡。
31． 靠近 小 B
【详解】[1][2]当向下垂的两张纸中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小；纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，纸在压力差的作用下向中间靠近，说明气体流速越大的地方压强越小。
[3]A．列车运行时，带动周围的空气一起运动，站台上车与人之间的空气流速变大，使人与车之间的压强变小，容易将人推向列车，发生危险，能用流体压强与流速关系解释,故A不符合题意；
B．若茶壶盖上没有留有小孔，壶中水倒掉一部分后，空间增大，气体压强减小，当茶壶内外的压强差大到一定程度的时候，壶中的水将倒不出来；因而在壶盖上打一小孔，与空气相通，是利用大气压，故B符合题意；
C．平行航行的两船间水的流速大、压强小；而另一侧水的流速小、压强大，故在内外压强差的作用下，两船会发生碰撞，可能造成危险，所以并排行驶的两船不能靠的太近，能用流体压强与流速的关系解释，故C不符合题意；
D．草原犬鼠的洞穴有两个出口，一个是平的，而另一个则是隆起的圆形土堆，有风经过时，相同时间内，经过平的时速度小，压强大；经过凸的时，流速大，压强小，洞中出现压强差，使空气顺利进入洞穴，能用流体压强与流速的关系解释，故D不符合题意。
故选B。
32． B 向下 变大
【详解】[1][2][3]为了提高“抓地力”，增加轿车对地面的压力，产生一个向下的压强差，所以“气流偏导器”的上表面应平直，底部呈弧形凸起，这样当跑车高速行驶时，偏导器上方的空流速小、压强大，下方的空气流速大、压强小，产生一个向下的压强差，其外形应选用图乙中的B；因为向下的压力增大，接触面积不变的情况下，车与地面的摩擦力将变大。
33． 大气压 托里拆利 连通器 800 相平 大于 升高 随高度升高而减小 上升 流体中流速大的地方压强小
【详解】（1）[1][2]用吸管从瓶子中吸饮料时，是利用大气压工作的；当吸气时，吸管中的气压减小，饮料在大气压的作用下进入嘴里；托里拆利实验首次测量出了大气压的数值。
（2）[3][4][5]茶壶的壶嘴和壶身上端开口、底部连通，构成了连通器；水的深度为
水对茶壶底的压强为
根据连通器原理可知，若将茶壶略微倾斜、水不溢出且保持静止后，壶嘴和壶身中水面相平。
（3）[6]瓶中水面上方是空气，如果此处的气压等于瓶外的大气压，管内和瓶内的水面应该相平，现在是管内的水面高，说明瓶内的气压高于瓶外大气压。
[7][8]把气压计从山脚带到山顶，瓶内空气的压强不变，而外界大气压随高度的增加而减小，此时在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，因此管内水柱的高度会增大，由此也印证了大气压会随着海拔高度的升高而变化。
（4）[9][10]往水平吸管中吹气时，竖直管上方的空气流动速度增大，压强减小，竖直管下方压强不变，竖直管内的液体受到向上的压强大，液面上升。
34． 大气压 深度 相同深度扎孔，观察水的流动的特点 飞出瓶外 流体流速大的地方压强小 压力大小 见解析
【详解】（1）[1]在矿泉水瓶中装满水，用纸片盖住瓶口后倒置，纸片不会落下。该现象说明了大气有压强。
（2）[2]观察到水从小孔射出，小孔的位置越低，射出的水越急，液体压强越大。该现象说明液体压强与深度有关。
[3]若要探究同一深度同一液体向各个方向压强是否相等，可以在相同深度扎孔，观察水的流动的特点。
（3）[4][5]正对着瓶口用力迅速吹气，流速大的地方压强小，因此瓶口处压强变小，瓶内的大气压大于瓶口处的气压，小纸团在压力差的作用下被推出来。
（4）[6][7]先后将空瓶和装水的瓶子放置在海绵上，受力面积相同，压力不同，可以探究压力的作用效果与压力大小的关系，比较两图可知，压力越大，海绵的凹陷程度越大，压力的作用效果越明显，故结论为：在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。
35． 高度差 有色 同一液体的压强随深度的增加而增大 液体密度 左
【详解】（1）[1]压强计测量液体压强时，就是靠U形管两侧液面高度差来体现压强大小的，液面高度差越大，说明液体压强越大。
[2]一般U形管内装的是有色液体，可以使U形管两侧液面高度差更明显。
（2）[3]比较乙、丙两图可知，液体的密度相同，深度不同，且深度越大，U形管液面的高度差越大，故可以得出同一液体的压强随深度的增加而增大。
（3）[4]比较丙、丁两图知液体的深度相同，液体的密度不同，探究液体压强与液体密度的关系。
（4）[5]完成上述实验后，用“T”形玻璃管对着U形管左边管口吹气，左边管口上方空气流动速度快，压强小，所以左管中的液面较高。
36． 740 ＝ ＜
【详解】（1）[1]由图可知，玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为
因此，当时的大气压强等于740mm高水银柱产生的压强。
（2）[2]由图可知，两U形管中液柱的高度差h相同，说明压强相同，即p1＝p2，且两液体中左侧金属盒位置较深，即，由可知，左侧液体的密度小于右侧液体的密度，即ρ1＜ρ2。
（3）[3]图乙中，在U形管左端水平吹气，左端管口上方的空气的流速大、压强小，右端管口上方的空气的流速小、压强大，在左侧空气压强的作用下，右侧液面会下降，左侧液面会上升；图丙中，在U形管左端竖直向下吹气，气体给液体一个向下的力，在力的作用下，左侧液面会下降，右侧液面会上升，如图所示
37． 试验 右 旋涡 气流 小 上 B 大
【详解】（1）[1]试验段的横截面面积最小，试验段的风速最大，气流较为均匀，故实验模型应放置在试验段。
[2]风机工作时，根据“风扇转动后，将空气吸入风洞中”知，风从左端进入风洞中，即风速的方向向右。
（2）[3]整流栅做成方格状，可以用来消除气流中的旋涡。
[4]实验时，模型和气流有位置的变化，故以气流为参照物，模型是运动的。
（3）[5][6]有风时，在相同时间内，空气经过模型上表面路程长，气体速度大，压强小，下表面路程短，气体速度小，压强大，产生向上的升力，测力计示数小；说明机翼模型在风洞中，上下表面受到气流的压力差方向向上。
（4）[7]由与风速的二次方关系图像知，力与成正比，故当风速是原来的倍时，力是原来倍，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
（5）[8]在其它条件不变时，单位时间内通过的空气量相同，试验段的横截面面积越小，试验段的风速越大。
38． 等于 21 C 增大飞机飞行速度 增大飞机冲角以增大升力系数 D 逆风
【详解】（1）[1]平板在空气中水平运动时，平板受到一个竖直向上的升力FL和竖直向下的重力G，由于它在竖直方向上处于静止状态，所以受到平衡力，即
FL=G
（2）[2]速度增加10%，即
根据题中的公式可得
故升力增加21%。
（3）[3]由表中数据可知，冲角在0°~20°之间时，升力系数逐渐增大，但是冲角过来20°之后，升力系数就减小，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
（4）[5][6]由以上分析可知，要使飞机的升力不断增大，就必须提高速度，同时增大机翼冲角以增大升力系数。
（5）[7]相同时间内，经过流线型的下方的路程比经过上方路程短，空气流速小压强大，流线型在压强差下，产生向上的升力，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
[8]逆风行驶，飞机相对空气的流速更大，根据空气流速与压强的关系可得，机翼上表面气压更小，获得的升力更大。