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人教版八年级物理上册通关讲义第6章质量与密度(知识清单+专题突破)(原卷版+解析)
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这是一份人教版八年级物理上册通关讲义第6章质量与密度(知识清单+专题突破)(原卷版+解析),共31页。
第6章 质量与密度知识清单一、质量:1.定义: 。常用符号 表示。2.单位:(1)[SI]主单位 ,常用单位: (2)换算:1t= kg 1g= kg 1mg= g= kg3.质量的理解:物体的质量不随物体的 、 、 、 而改变,质量是物体本身的一种属性。4.质量的测量——天平的使用(1)托盘天平的使用方法:①“看”:观察天平的 以及游码在标尺上的 。②“放”:把天平放在 ,把游码放在 。③“调”:调节天平 使指针指在 ,这时横梁平衡。方法:调节天平横梁平衡时,指针 。④“称”:把被测物体放在 ,用 向 里加减砝码,并调节 在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。称量方法: 先估测待测物体质量,再从大到小添加;移动游码相当于向右盘添加小砝码。⑤“读”:读出右盘砝码的总质量和游码在标尺上所对的刻度值。读数时,视线正对游码左侧刻度线。⑥“记”:被测物体的质量=右盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值,记录的数据包含 和 。⑦“收”:测量结束后,砝码应用镊子放回砝码盒中,游码也要拨回到零位;取放砝码的过程中要轻拿轻放以免损坏天平的刀口。(2)注意事项:① 被测物体质量不能超过天平的称量;②加减砝码用镊子,手不能直接接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏;③潮湿的物体和化学物品不能直接放到天平的盘中;④天平使用过程中两次横梁平衡:称量前——调节平衡螺母;称量时——加减砝码移动游码;⑤称量中如果物体和砝码放反(即物右砝码左):。二、密度:1.探究同种物质的质量与体积的关系(1) 的质量跟体积成正比,质量跟体积的比值是 的。(2) 不同,质量跟体积的比值一般不同。2.物理学中,某种物质组成的物体的 之比叫做这种物质的密度。3.公式:(1) , 在数值上等于单位体积的某种物质的质量。(2)变形式: 、 。 4.单位:(1)[SI]主单位 ,常用单位 。 (2)单位换算:1g/cm3= kg/m3 5.水的密度为 , 物理意义: 。6.理解密度公式:(1) 同种材料,同种物质,ρ不变,m与 V成正比。物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状无关,但与质量和体积的比值有关;密度随温度、压强、状态等改变而改变,不同物质密度一般不同,所以密度是物质的一种特性。(2) 质量相同的不同物质,密度ρ与体积成反比;体积相同的不同物质密度ρ与质量成正比。(3)关于“一些物质的密度”:①每种物质都有自己的密度,不同物质的密度一般是不同的。②密度相同的不一定是同种物质。如煤油和酒精、冰(0℃)和蜡。③同一种物质在不同的状态的时候,密度也可能不一样,如水和冰。三、测量物质的密度:1.量筒的使用(1)用途:直接测量 (间接可 )。(2)使用方法:“看”: 、 和 。1毫升(ml)=1厘米3 ( cm3 ) 。“放”:放在 上。“读”:读数时,视线要和 (或凸面的最高处)相平。(3)间接测固体体积的方法:① 往量筒注入适量的水,记录水面刻度V1② 将固体拴好,浸没水中,记录水面刻度V2③ 固体体积为 V =V2-V1说明:①“适量”:a. 能够让固体浸没 ;b. 固体浸没后,水面不超过量筒的最大测量值。②不沉入水:a.针压法 (工具:量筒、水、大头针);b.沉坠法 (工具:量筒、水、细线、石块)。2.测量固体的密度(1)原理: (2)实验器材:天平、砝码、量筒、水、细线(适用于沉入水且不吸水)石块(3)一般步骤:①用天平测出石块的质量m;②用量筒测出水的体积V1; ③用细线将石块系好,慢慢放入量筒中,测出水和石块的总体积V2。④石块密度: 3.测量液体的密度和液体(1)原理: (2)实验器材:天平、砝码、量筒、烧杯、被测液体(盐水) (3)步骤:①用天平称出装着适量盐水的烧杯的总质量,记为 m1;②把烧杯中的一部分盐水倒入量筒中,测出量筒中盐水的体积,记为为V;③用天平称出烧杯和杯中剩余盐水的总质量,记为m2;④盐水密度: 四、密度与社会生活:1、密度与温度:一般来说,同种物质温度越高密度越 ,遵从 的规律,但水比较特殊,在4℃时密度 。温度高于4℃时,随着温度的升高,密度 ;温度低于4℃时,随着温度的降低,密度 。水凝固成冰时,体积 ,密度 。人们把水的这个特性叫做水的 。 2.密度与物质鉴别:密度是物质的基本性质之一,不同物质的密度一般 ,可以根据密度来鉴别物质。3.应用:鉴定牛奶、农业选种、航空器材常用高强度、低密度的合金或新型合成材料、机床底座用坚固且密度大的测量制成。专题突破专题一.质量及其测量(一)解读:1.质量是物体所含物质的多少,是物体的一种属性,质量不随物体的位置、形状和态的改变而改变,只与物体本身所含物质的多少有关。2.单位:在国际单位制中,质量的单位是千克,符号是kg;常用单位还有g、mg、t等。3.托盘天平使用过程中应注意:(1)调节天平时,应先将游码归零,然后调节平衡螺母。调节平衡螺母的原则:左偏右调,右偏左调。(2)称量过程中不能再调节平衡螺母。按照“左物右码”的原则测量质量,要用镊子夹取砝码、拨动游码。(3)物体的质量等于砝码的质量加上游码在标尺上所对的刻度值。(二)典例突破例1.(2022·广西玉林·中考真题)当水结成冰后,它的质量( )A.变大 B.不变 C.变小 D.先变小后变大例2.(2022·四川成都·中考真题)在教材安排的“用天平测量物体质量”的实验中:(1)实验方案要求:先估测物体质量,再进行实测,这样安排的好处是___________;(2)测量时,要用镊子而不能用手加减砝码和调节游码,原因是___________;(3)对同一物体的质量要进行三次测量,然后取平均值,目的是___________;(4)如果你和小周同学共用一套实验器材,合作完成该实验,当小周同学在进行实验操作时,你应该___________。专题二、密度及其测量(一)专题解读:1.密度反映的是物质的一种特性,指单位体积某种物质的质量。同种物质,状态一定,密度一定,不同物质的密度一般不同。物质的密度只取决于物质本身,与物体的质量和体积无关。2.测量物质密度的原理是, 通常用天平测量物体的质量,用量筒测量物体的体积,然后代入公式求出密度。但有的物体的质量或体积不能直接测量,需采用一些特殊方法进行测量:(1)用累积法测微小物体的质量。(2)用累积法测微小物体的体积。(3)用等效替代法测物体的体积和质量。总之,尽量选择能够减小误差的合理方案。(二)典例突破:例3.(2022·广西桂林·中考真题)小桂带了一瓶水进入中考考场,在考试过程中,小桂喝掉一部分水后,瓶中水的质量 ___________、密度 ___________(均选填“增大”、“减小”或“不变”)。例4.(2022·辽宁营口·中考真题)酒精消毒液已成为居家必备用品。小强利用天平、量筒等实验器材测量某酒精消毒液的密度。(1)将天平放在___________上,将游码移至标尺左端的零刻度线处,此时指针位置如图甲所示,应向___________调节平衡螺母直至天平平衡;(2)测量步骤如下:①在烧杯中倒入适量消毒液,用天平测出烧杯和消毒液的总质量为78g;②将烧杯中部分消毒液倒入量筒,液面位置如图乙所示,量筒内消毒液的体积为___________cm3;③用天平测出烧杯和剩余消毒液的质量如图丙所示,则其质量为___________g;④消毒液的密度为___________g/cm3。(3)小强测量一个木块(ρ木