物理苏科版第三章 光现象3.2 人眼看不见的光测试题
展开1.关于紫外线,下列说法不正确的是( )
A.一切光源发出的光中都有紫外线B.紫外线对人的健康既有利也有弊
C.紫外线可以使荧光物质发光D.紫外线可以用来杀菌、消毒
2.有一种叫“测温枪”的测温仪器,把“枪口”对准人的额头或手腕,显示屏就能直接显示人体的温度。测温枪测温利用的是( )
A.红外线B.紫外线C.红光D.紫光
3.下列有关光现象的说法,正确的是( )
A.验钞机可通过红外线验证钞票上的荧光标记,来检验钞票的真伪
B.某种“夜视仪”可根据人体、岩石、坦克发出的紫外线不同,在夜晚观察和监视目标
C.电视画面上的色彩是由红、黄、蓝三种色光混合而成的
D.红色的牡丹花由于只反射红光,吸收其它色光,所以它看起来是红色的
4.下列说法正确的是( )
A.白光是单色光
B.红外线烤箱利用了红外线的热效应
C.透过红玻璃看蓝天,看到的应是蓝色的
D.紫外线可以消毒,所以要多照射紫外线
5.下列关于红外线的说法正确的是( )
A.温度越高的物体辐射出的红外线越强
B.人眼可以直接看到红外线
C.红外线的颜色为红色
D.医院中经常用照射红外线的方法来进行消毒
6.防控疫情有“三宝”(扫码、测温、戴口罩)。体温检测是新冠肺炎疫情防控工作中的重要环节,常用工具有水银体温计和红外线测温枪,下列说法正确的是( )
A.红外线是一种客观存在的光,属于可见光
B.水银体温计利用了气体热胀冷缩的原理
C.水银温度计的测温范围是25℃-42℃
D.测温枪是通过接收身体辐射的红外线来显示被测人的体温
7.看不见的光中有红外线和紫外线,在生活中应用广泛。下列关于红外线和紫外线的应用,说法正确的是( )
A.饭店里安装的全自动感应水龙头,是利用紫外线自动控制的
B.经常参加户外运动,可以帮助人体合成维生素D,是利用红外线的作用
C.电视机遥控器实现对电视机的控制,是利用它发出的紫外线脉冲
D.验钞机是利用紫外线的荧光效应来辨别钞票真伪
8.下列现象分别属于红外线或紫外线的应用:①夜视仪;②遥控器;③医院用的消毒灯;④使钞票上的防伪荧光物质发光;⑤全自动感应水龙头.其中属于紫外线应用的有
A.①②⑤B.②③④C.①②③⑤D.③④
9.红外线和紫外线有着广泛的应用,下列关于它们的说法正确的是( )
A.红外线可以通过荧光效应来感知
B.红外线的主要作用是灭菌
C.紫外线的热效应比较显著
D.紫外线能使荧光物质发光
10.有关不可见光的一些观点,说法错误的是( )
A.电视遥控利用红外线传递信息B.用紫外线照射人体总是有益的
C.蛇和狗辐射的红外线强度不同D.臭氧层能吸收来自太阳的紫外线
11.灾害性天气频繁出现的一个重要原因是生态环境的严重破坏,如城市工业化的飞速发展导致大气中含量增多,导致全球气温增高,即温室效应。对地面附近气温产生影响,主要是因为( )
A.吸收太阳光中的红外线
B.吸收太阳光的热大于向地球外辐射的热
C.吸收地面向外辐射的红外线
D.吸收地面向外辐射的红外线,同时向地面辐射红外线
12.如图所示,将一束光投射到玻璃三棱镜上,在棱镜后侧光屏上的AB范围内观察到了不同颜色的光,则( )
A.A处应是紫光
B.只有AB之间有光
C.将底片放到AB范围B处的外侧,底片不会感光
D.将温度计放到AB范围A处的外侧,会看到温度上升
二、填空题
13.白光通过棱镜后被分解成各种颜色的光,这种现象叫光的___________。电视遥控器遥控电视利用的是___________(填“红外线”或“紫外线”)。紫外线和人类生活和生产有很大联系,请列举生活中利用紫外线一例:___________。
14.在光的色散实验中,小丽在测量不同色光区域的温度时,惊奇地发现:将温度计放在红光的外侧时,温度________,这是因为红光外侧是________.
15.一束太阳光经过三棱镜到达绿纸做的光屏上,光屏上应该有____种色光,但眼睛只能在光屏上看到______光;对于流入市场上的假币,人们常借助验钞机发出的_________来辨别真伪.
16.电磁波家族成员很多,有无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线等,它们与人类生活息息相关.例如:电视机的遥控器就是利用_____来工作的;在医院的手术室、病房里,常用______ 灯来灭菌.
17.适当的____照射对人体有益,它能有助于人体合成维生素______,过量______照射则对人体有害,它能引起____.导致皮肤过早衰老甚至发生______.
18.将_____放在红光的外侧,能感知红外线的存在;将_____ 放在紫光外侧,能感知紫外线的存在,这种采用间接手段,研究人不能直接感知事物的方法,称为转换法。
19.如图是一束太阳光射向三棱镜后,在后面光屏上出现三个区域,其中b区域出现了彩色的光带,此实验说明了______;从b区域分离出______三种颜色的光,把这三种强度相同的色光照在一起,可以出现白光;能使被照物体发热的是__区域的光。
20.如图所示,让一束太阳光通过挡光板的夹缝照射到三棱镜的一个侧面上,用光屏接收到从三棱镜的另一侧出射的光。
(1)白屏上出现多种色光的现象叫做光的______,物理学发展史上,最早通过实验研究这一现象的是英国物理学家______;
(2)屏上标出了三个区域,用温度计测试不同区域内光的热效应时,其中能让温度计示数升高最明显的区域是______(选填“①”、“②”或“③”),实验中,为了使温度计更灵敏,通常可以采取的措施是可以将温度计的玻璃泡涂成______色;
(3)区域③存在一种人眼看不到的光叫______,它的显著特征是______。
三、实验题
21.小红在学习了光学的相关知识后,在暗室进行了一些实验探究;
(1)实验一:让一细束太阳光照射三棱镜,射出的光射到竖直放置的白屏上,如图所示,白屏Ⅱ区上出现了彩色光带,这是光的______现象,将温度计放在______(选填“Ⅰ”或“Ⅲ“)区,温度计示数也会升高,是因为______;
(2)实验二:将一束蓝光照在穿白上衣、红裙子的洋娃娃身上,小红看到了洋娃娃上衣呈______色,裙子呈______色;
(3)实验三:通过学习,小红知道红、______、蓝是光的三原色,它们自身______(选填“能”或“不能”)由其它色光混合而成。
22.如图,让一束太阳光照射三棱镜,射出的光射到竖直放置的白屏上。
(1)如果我们把一支温度计放在①区域,发现温度计的示数___________,说明这种光线具有___________。
(2)在②区域中我们看到彩色光带,这是_________现象。自然界中属于这种现象的有______(请举一例)。
(3)下列应用中:①遥控器;②验钞机;③防晒伞,属于③区域光线应用的是________________。(填序号)
(4)如果在白屏与棱镜之间竖直放一块红色玻璃,则白屏上留下______(填“红色” “彩色光带”或“除红色外其他颜色”,下同)。
(5)如果把一张红纸贴在白屏上,则在红纸上看到__________。
23.太阳发出的可见光、红外线等光线具有能量,照射到物体上,部分被吸收转化为内能(其中红外线尤其显著).许多车主为了隔热,给汽车玻璃贴上太阳膜.某兴趣小组对市场5种品牌太阳膜的隔热性能进行如下探究:
①如图所示,在暗室中将一侧贴有品牌太阳膜的玻璃板竖直放在水平桌面上,在距离玻璃板左侧20cm放置一个红外线灯,玻璃板右侧放置一个光能风车(光能风车的风叶在红外线照射下,转动快慢能反映接收到的红外线的强弱).
②打开红外线灯,观察并记录30s内光能风车风叶转动的圈数.
③改变红外线灯的位置,使之距离玻璃板的距离分别为40cm、60cm、80cm,重复步骤②
④在玻璃板上依次更换其他4种品牌的太阳膜,重复上述实验.
(1)本实验还需要的测量工具有_______;______.(写出2种)
(2)透过太阳膜红外线的强弱无法用肉眼直接观察,本实验采用的方法是:_______.
(3)为了使本实验的结果更可靠,还需改变哪些变量进行多次实验?(写出1点即可)
______________________________________________.
24.紫外线可以消毒杀菌,但过量的紫外线照射会对人体造成伤害。如图所示是小雨同学在较暗的环境中做的探究实验。
(1)如图甲所示,小雨用紫外线灯照射面值为100元的钞票,看到钞票上的“100”字样发光。这是因为紫外线能使______发光;
(2)如图乙所示,小雨把一块石英玻璃放在紫外线灯和钞票之间,让紫外线灯正对石英玻璃照射,看到钞票上的“10”字样再次发光。如图丙所示,她将图乙中的石英玻璃换为普通玻璃重复实验,发现无论怎样移动钞票,“100”字样都不发光。小雨做这两个实验是为了探究______;
(3)如图丁所示是一个消毒柜,紫外线从紫外线灯的密封透明灯管内射出,对柜内的物品进行杀菌消毒。请你判断:柜门透明部分的材料应选______,透明灯管的材料应选______。(均选填“石英玻璃”或“普通玻璃”)
25.有资料显示:将皮肤晒黑的罪魁祸首是太阳光中的长波紫外线。学校创新小组的同学们提出衣服的颜色、衣服面料的层数与材质会影响衣服的防晒效果,于是小组同学用光纤探头和计算机进行实验,实验数据如表:
分析表中数据可知:
(1)实验是通过比较______来反映衣服的防晒效果的;
(2)通过比较2、3、5三组实验数据可以得出结论:在______相同时,衣服的防晒效果与衣服材质有关。分析表格中的数据还可以得出的结论有______ ;
(3)请你通过比较测量结果,为夏季户外活动担心晒黑的朋友们提出一条合理的着装建议:______。
26.疫情防控期间,小明是班级的卫生员,负责使用额温枪测量同学们的体温,在测量过程中发现同学们之间的体温相差较大,同一位同学连续三次体温测量值不相同。为了能够提高测量的精确度,小明提出猜想:体温的测量值可能与测温的部位、测量的距离有关。并进行了下面的探究活动:
(1)额温枪测量人体温度,利用的原理是不同体温的人向外辐射的______强度不同。
(2)探究与测温部位的关系时,保持测温仪与人体的______相同。对四位同学的额头与手腕分别进行了测量,数据记录如表:
实验数据表明,小明的猜想是正确的。小明建议要考虑不同部位对测量结果的影响。
(3)探究与测温距离的关系时,保持______相同,实验数据如表:
由数据可知,在有效测温距离内,所测体温值与测温距离______(填“有关”或“无关”),小明建议这种型号测温仪的有效测温距离在______cm以内。
27.紫外线可以穿透大气层到达地球表面,图为紫外线的三个波段示意图。某地区冬至正午,测出不同波长紫外线的强度随海拔高度变化情况如下表:
(1)海拔2km,波长为290nm的紫外线,其强度为___________ ;
(2)该地区强度最大的紫外线为波段___________ 选填“UVC”、“UVB”、“UVA”。
(3)根据表归纳“波长为300nm的紫外线强度与海拔高度的关系。”___________ 。
(4)请根据表中数据推测大气对波长为___________ nm的紫外线阻挡作用最弱。选填“280”、“290”、“300”、“390”
四、综合题
28.自然界中,一切物体都可以向外辐射红外线,物体温度越高,辐射红外线的强度也越大。因此热成像仪可以通过测定物体本身和背景之间的红外线强度差别就可以得到不同的红外图像。在热成像的图像中显示红色的区域代表辐射红外线强度较其他区域大,即温度较高。显示绿色的区域代表辐射红外线强度较其他区域小,即温度较低。红外线热像仪已经广泛用于生产,检测,医疗等多种领域。
请根据材料回答以下问题:
(1)红外线属于______(选填“可见光”或者“不可见光”)。大额钞票上有用荧光物质印刷的文字,用______(选填“红外线”或者“紫外线”)照射时会发出荧光。
(2)小伟用相同的杯子分别装等量的热水和冷水,用红外热成像仪分别拍照观察,发现杯子A在红外图像中呈绿色,杯子B在红外图像中呈红色,则杯子______(选填“A或者“B”)装的是冷水。
(3)小伟发现两幅红外图像中,手呈现完全不同的颜色,但是同一只手的温度应该接近相同的,请解释这种情况产生的原因。______
实验序号
衣服材质
衣服而料层数
长波紫外线透过率
1
全棉T恤(黑色)
1
5%
2
全棉T恤(白色)
1
10%
3
天蚕丝T恤(白色)
1
12%
4
天蚕丝T恤(白色)
2
6%
5
化纤T恤(白色)
1
28%
6
化纤T恤(白色)
2
14%
甲
乙
丙
丁
额头/℃
36.6
37.0
36.8
36.8
手腕/℃
36.4
36.4
36.2
36.2
间距(cm)
1
2
3
4
5
10
15
20
25
30
温度(℃)
36.5
36.5
36.5
36.4
36.3
36.1
35.7
35.1
34.7
34.1
强度海拔
波长
0
0.5
1
1.5
2
2.5
280
0.01
0.05
0.1
0.5
1
5
290
7
10
20
50
70
80
300
200
300
400
500
600
700
390
1000
1000
1000
1000
1000
1000
3.2 看不见的光
一、单选题
1.关于紫外线,下列说法不正确的是( )
A.一切光源发出的光中都有紫外线B.紫外线对人的健康既有利也有弊
C.紫外线可以使荧光物质发光D.紫外线可以用来杀菌、消毒
【答案】A
【解析】A.一切光源发出的光中都有红外线,不是紫外线,故A错误,符合题意;
B.紫外线对人的健康既有利也有弊,适当的紫外线照射有助于人体健康,但过量的紫外线照射对人体有害,故B正确,不符合题意;
C.紫外线可以使荧光物质发光,例如验钞机使用紫外线来鉴别钞票和商标的真假,故C正确,不符合题意;
D.紫外线可以用来杀菌、消毒,利用该性质制成紫外线灯用来杀菌,故D正确,不符合题意。
故选A。
2.有一种叫“测温枪”的测温仪器,把“枪口”对准人的额头或手腕,显示屏就能直接显示人体的温度。测温枪测温利用的是( )
A.红外线B.紫外线C.红光D.紫光
【答案】A
【解析】A.测温枪测温利用的是红外线,利用物体能够发出红外线,故A符合题意;
B.利用紫外线能够使荧光物质发光,从而鉴别物质,故B不符合题意;
C.红光提高细胞活性、促进新陈代谢、加速血液循环,帮助组织修复,故C不符合题意;
D.紫光的应该是紫光灯,与测温无关,故D不符合题意。
故选A。
3.下列有关光现象的说法,正确的是( )
A.验钞机可通过红外线验证钞票上的荧光标记,来检验钞票的真伪
B.某种“夜视仪”可根据人体、岩石、坦克发出的紫外线不同,在夜晚观察和监视目标
C.电视画面上的色彩是由红、黄、蓝三种色光混合而成的
D.红色的牡丹花由于只反射红光,吸收其它色光,所以它看起来是红色的
【答案】D
【解析】A.验钞机是通过紫外线验证钞票上的荧光标记,来检验钞票的真伪,故A错误;
B.某种“夜视仪”可根据人体、岩石、坦克发出的红外线不同,在夜晚观察和监视目标,故B错误;
C.电视画面上的色彩是由光的三原色,红、绿、蓝三种色光混合而成的,故C错误;
D.根据物体的颜色可知,不透明物体的颜色去取决于它反射光的颜色,红色的牡丹花由于只反射红光,吸收其它色光,所以它看起来是红色的,故D正确。
故选D。
4.下列说法正确的是( )
A.白光是单色光
B.红外线烤箱利用了红外线的热效应
C.透过红玻璃看蓝天,看到的应是蓝色的
D.紫外线可以消毒,所以要多照射紫外线
【答案】B
【解析】A.白光是复色光,故A错误,不符合题意;
B.红外线的热效应比较显著,可以用来加热食品,红外线烤箱利用了红外线的热效应,故B正确,符合题意;
C.红玻璃是红色透明物体,只能透过红色光,其他色光几乎都被吸收,所以看到的是黑色的,故C错误,不符合题意;
D.紫外线可以消毒,但过量的紫外线照射对人体有害,故D错误,不符合题意。
故选B。
5.下列关于红外线的说法正确的是( )
A.温度越高的物体辐射出的红外线越强
B.人眼可以直接看到红外线
C.红外线的颜色为红色
D.医院中经常用照射红外线的方法来进行消毒
【答案】A
【解析】A.由红外线的热辐射效应可知,温度越高的物体辐射出的红外线越强,故A正确;
B.红外线为不可见光,人眼不能直接看到,故B错误;
C.红外线为不可见光,没有颜色,故C错误;
D.医院中经常用照射紫外线的方法来进行消毒,故D错误。
故选A。
6.防控疫情有“三宝”(扫码、测温、戴口罩)。体温检测是新冠肺炎疫情防控工作中的重要环节,常用工具有水银体温计和红外线测温枪,下列说法正确的是( )
A.红外线是一种客观存在的光,属于可见光
B.水银体温计利用了气体热胀冷缩的原理
C.水银温度计的测温范围是25℃-42℃
D.测温枪是通过接收身体辐射的红外线来显示被测人的体温
【答案】D
【解析】A.红外线是一种客观存在的光,是一种看不见的光,故A错误;
B.水银体温计利用液体热胀冷缩的原理,故B错误;
C.水银体温计的测温范围是35℃~42℃,实验室水银温度计的测量范围是-20℃~110℃,故C错误;
D.人体会辐射红外线,温度越高辐射的红外线越强,所以测温枪是通过接收身体辐射的红外线来显示被测人的体温,故D正确。
故选D。
7.看不见的光中有红外线和紫外线,在生活中应用广泛。下列关于红外线和紫外线的应用,说法正确的是( )
A.饭店里安装的全自动感应水龙头,是利用紫外线自动控制的
B.经常参加户外运动,可以帮助人体合成维生素D,是利用红外线的作用
C.电视机遥控器实现对电视机的控制,是利用它发出的紫外线脉冲
D.验钞机是利用紫外线的荧光效应来辨别钞票真伪
【答案】D
【解析】A.饭店里安装的全自动感应水龙头,水龙头自动关闭,这是利用红外线进行控制的,故A错误;
B.紫外线可以帮助人体合成维生素D,促进身体对钙的吸收,故B错误;
C.电视遥控器是靠红外线来实现对电视机的遥控,故C错误;
D.验钞机是利用紫外线能使荧光物质发光,能用来鉴别真伪钞票,故D正确。
故选D。
8.下列现象分别属于红外线或紫外线的应用:①夜视仪;②遥控器;③医院用的消毒灯;④使钞票上的防伪荧光物质发光;⑤全自动感应水龙头.其中属于紫外线应用的有
A.①②⑤B.②③④C.①②③⑤D.③④
【答案】D
【解析】夜视仪、遥控器和全自动感应水龙头都属于红外线的应用,医院用的消毒灯和使钞票上的防伪荧光物质发光都属于紫外线的应用;
A.①②⑤不符合题意;
B.②③④不符合题意;
C.①②③⑤不符合题意;
D.③④符合题意.
9.红外线和紫外线有着广泛的应用,下列关于它们的说法正确的是( )
A.红外线可以通过荧光效应来感知
B.红外线的主要作用是灭菌
C.紫外线的热效应比较显著
D.紫外线能使荧光物质发光
【答案】D
【解析】A.紫外线能使荧光物质发光,可以通过荧光效应来感知,红外线不能,故A错误;
B.紫外线可以杀死微生物,红外线不行,故B错误;
C.红外线的热效应比较显著,可以用来加热食品、做浴室的暖灯、红外线理疗仪等,而不是紫外线,故C错误;
D.紫外线能使荧光物质发光,故D正确。
故选D。
10.有关不可见光的一些观点,说法错误的是( )
A.电视遥控利用红外线传递信息B.用紫外线照射人体总是有益的
C.蛇和狗辐射的红外线强度不同D.臭氧层能吸收来自太阳的紫外线
【答案】B
【解析】A.电视遥控利用红外线传递信息,故A正确,A不符合题意;
B.适量的紫外线照射对人体总是有益的,但是过量照射对人体就是有害的,故B错误,B符合题意;
C.不同温度的物体辐射的红外线的强度不同,温度越高,辐射的红外线越强,所以,由于蛇和狗的体温不同,辐射的红外线强度不相同,故C正确,C不符合题意;
D.臭氧层能很好地吸收来自太阳的紫外线,阻挡过量的紫外线进入地球,故D正确,D不符合题意。
故选B。
11.灾害性天气频繁出现的一个重要原因是生态环境的严重破坏,如城市工业化的飞速发展导致大气中含量增多,导致全球气温增高,即温室效应。对地面附近气温产生影响,主要是因为( )
A.吸收太阳光中的红外线
B.吸收太阳光的热大于向地球外辐射的热
C.吸收地面向外辐射的红外线
D.吸收地面向外辐射的红外线,同时向地面辐射红外线
【答案】D
【解析】一切物体都不停地辐射红外线,温度越高辐射越强,同时也在不停地吸收红外线。大气层中的二氧化碳气体能让太阳光通过,使地球接受太阳的能量,同时大气层的二氧化碳气体能吸收地球向外辐射的热,并且向地球辐射,使地面附近气温升高,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
12.如图所示,将一束光投射到玻璃三棱镜上,在棱镜后侧光屏上的AB范围内观察到了不同颜色的光,则( )
A.A处应是紫光
B.只有AB之间有光
C.将底片放到AB范围B处的外侧,底片不会感光
D.将温度计放到AB范围A处的外侧,会看到温度上升
【答案】D
【解析】A.由图及光谱可知,A处是红光,B处是紫光,故A不符合题意;
B.AB之间是可见光,A处的外侧是红外.线,B处的外侧是紫外线,红外线和紫外线是不可见光,故B不符合题意;
C.B处的外侧是紫外线,紫外线能使荧光物质发光,所以将照相机底片放到AB范围B处的外侧,底片会感光,故C不符合题意;
D.A处的外侧是红外线,红外线具有热效应,所以将温度计放到AB范围A处的外侧,会看到温度计示数上升,故D符合题意。
故选D。
二、填空题
13.白光通过棱镜后被分解成各种颜色的光,这种现象叫光的___________。电视遥控器遥控电视利用的是___________(填“红外线”或“紫外线”)。紫外线和人类生活和生产有很大联系,请列举生活中利用紫外线一例:___________。
【答案】 色散 红外线 紫外线验钞机
【解析】[1]太阳光经过三棱镜折射后可以分散成七种颜色的光,分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,这就是光的色散现象。
[2]红外线是一种不可见光,它在生活中的应用很广泛,可以做成红外线遥控器、红外线探测仪等。所以,电视遥控器遥控电视利用的是红外线。
[3]紫外线可以使荧光物质发光,钞票上某些位置用荧光物质印上标记,在紫外线下照射下识别这些标记,从而辨别钞票的真伪。
14.在光的色散实验中,小丽在测量不同色光区域的温度时,惊奇地发现:将温度计放在红光的外侧时,温度________,这是因为红光外侧是________.
【答案】 升高 红外线
【解析】[1][2]红外线的热效应,可使温度升高.红光之外即为红外线.
15.一束太阳光经过三棱镜到达绿纸做的光屏上,光屏上应该有____种色光,但眼睛只能在光屏上看到______光;对于流入市场上的假币,人们常借助验钞机发出的_________来辨别真伪.
【答案】 七种 绿 紫外线
【分析】(1)太阳光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成;
(2)透明物体的颜色是由它透过的色光决定的,不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的;
(3)紫外线具有能使荧光物质发光的性质,验钞机就是利用这个性质制成的.
【解析】(1)白光经过三棱镜后发生光的色散现象,分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光;
(2)绿纸做的光屏只能反射绿色的光,吸收其他颜色的光,所以七色光照在绿色光屏上只显绿色;
(3)光谱紫光以外的光为紫外线,属于不可见光,紫外线的作用有:①杀菌作用、②促进维生素D的合成、③使荧光物质发光,验钞机能够发出紫外线使钱币上的荧光物质发光.
故答案为七;绿;紫外线.
【点睛】本题考查点有光的色散、物体的颜色、紫外线的作用,这些都是属于识记性的内容,是中考常识考查中经常出现的问题.
16.电磁波家族成员很多,有无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线等,它们与人类生活息息相关.例如:电视机的遥控器就是利用_____来工作的;在医院的手术室、病房里,常用______ 灯来灭菌.
【答案】 红外线 紫外线
【分析】红外线可以进行遥控;紫外线有杀菌作用,能使荧光物质发光.
【解析】电视机的遥控器的前端有一个发光的二极管,可以发射红外线,实现对电视的控制;
紫外线有杀菌作用,在医院的手术室、病房里,常用紫外线灯来灭菌.
17.适当的____照射对人体有益,它能有助于人体合成维生素______,过量______照射则对人体有害,它能引起____.导致皮肤过早衰老甚至发生______.
【答案】 紫外线 D 紫外线 皮肤粗糙 皮肤癌
【分析】紫外线的用途:紫外线能使荧光物质发光;杀菌;能促使维生素D的合成.
【解析】医院常用紫外线消毒;适量照射紫外线对人体有益;紫外线尽管有助于人体合成维生素D,促进人体对钙的吸收,但是过量的紫外线照射对人体十分有害,轻则使皮肤粗糙,重则引起皮肤癌;因此晒太阳时不要太长时间或者涂上防晒霜,长时间户外活动戴遮阳帽或者打伞等.
故答案为 (1). 紫外线 (2). D (3). 紫外线 (4). 皮肤粗糙 (5). 皮肤癌
【点睛】掌握红外线和紫外线的用途是关键;红外线和紫外线是看不见的光,对它们在生活中的应用要知道,属于基础知识的考查.
18.将_____放在红光的外侧,能感知红外线的存在;将_____ 放在紫光外侧,能感知紫外线的存在,这种采用间接手段,研究人不能直接感知事物的方法,称为转换法。
【答案】 温度计 底片
【解析】[1]红外线具有热效应,它位于红色光外面,所以温度计放放在红光外侧,温度计示数会上升。
[2]由于紫外线会使底片感光,而紫光外侧为紫外线,因此将底片放在紫光外侧,能感知紫外线的存在。
【点评】本题考查红外线和紫外线的有关问题,相对比较简单,属于基础题。
19.如图是一束太阳光射向三棱镜后,在后面光屏上出现三个区域,其中b区域出现了彩色的光带,此实验说明了______;从b区域分离出______三种颜色的光,把这三种强度相同的色光照在一起,可以出现白光;能使被照物体发热的是__区域的光。
【答案】 太阳光是由多种色光复合而成的 红、绿、蓝 a
【解析】[1]该现象称为光的色散,在光屏上可观察到彩色光带,这说明太阳光是由多种色光复合而成的,即太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种颜色的色光复合而成的。
[2]光的三原色是红、绿、蓝,图中b区域为可见光,从可见光分离出红、绿、蓝三种颜色的光,把这三种强度相同的色光照在一起,可以出现白光。
[3]红光之外是红外线,即a区域的光,红外线的热效应很强,能使被照物体发热。
20.如图所示,让一束太阳光通过挡光板的夹缝照射到三棱镜的一个侧面上,用光屏接收到从三棱镜的另一侧出射的光。
(1)白屏上出现多种色光的现象叫做光的______,物理学发展史上,最早通过实验研究这一现象的是英国物理学家______;
(2)屏上标出了三个区域,用温度计测试不同区域内光的热效应时,其中能让温度计示数升高最明显的区域是______(选填“①”、“②”或“③”),实验中,为了使温度计更灵敏,通常可以采取的措施是可以将温度计的玻璃泡涂成______色;
(3)区域③存在一种人眼看不到的光叫______,它的显著特征是______。
【答案】 色散 牛顿 ① 黑 紫外线 能使荧光物质发光
【解析】(1)[1][2]让一束太阳光通过挡光板的夹缝照射到三棱镜的一个侧面上,白屏上出现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种颜色的色光,这就是光的色散现象,是由牛顿最早发现的。
(2)[3]太阳光经三棱镜后发生色散,图中位置从A到B依次呈现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的色光,它们在②区域;红光之外是红外线,红外线的热效应很强,红外线能使温度计示数升高很快,即在①区域。
[4]因为黑色可以吸收所有色光,所以,实验中为了使温度计更灵敏,通常可以采取的措施是可以将温度计的玻璃泡涂成黑色。
(3)[5][6]紫光之外是紫外线,紫外线能使荧光物质发光,因此,将荧光物质涂在白屏上,③区域荧光物质会发光。
三、实验题
21.小红在学习了光学的相关知识后,在暗室进行了一些实验探究;
(1)实验一:让一细束太阳光照射三棱镜,射出的光射到竖直放置的白屏上,如图所示,白屏Ⅱ区上出现了彩色光带,这是光的______现象,将温度计放在______(选填“Ⅰ”或“Ⅲ“)区,温度计示数也会升高,是因为______;
(2)实验二:将一束蓝光照在穿白上衣、红裙子的洋娃娃身上,小红看到了洋娃娃上衣呈______色,裙子呈______色;
(3)实验三:通过学习,小红知道红、______、蓝是光的三原色,它们自身______(选填“能”或“不能”)由其它色光混合而成。
【答案】 色散 Ⅲ 红外线具有热效应 蓝 黑 绿 不能
【解析】(1)[1][2]太阳光经三棱镜后发生光的色散现象,因为图中的三棱镜是倒置的,所以图中位置从下到上依次呈现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的色光。
[3]红光之外是红外线,因为红外线具有热效应,所以在红光的外侧放上一只非常灵敏的温度计,过一段时间,发现温度计的示数会升高,因此,温度计应放在Ⅲ区。
(2)[4][5]蓝光照在白上衣上,白上衣能够反射蓝光,因此上衣呈蓝色;红裙子只能反射红光,不能反射蓝光,因此裙子呈黑色。
(3)[6][7]光的三原色是红、绿、蓝;红、绿、蓝光经过不同比例的混合可以得到各种颜色的光,它们自身不能由其它色光混合而成。
22.如图,让一束太阳光照射三棱镜,射出的光射到竖直放置的白屏上。
(1)如果我们把一支温度计放在①区域,发现温度计的示数___________,说明这种光线具有___________。
(2)在②区域中我们看到彩色光带,这是_________现象。自然界中属于这种现象的有______(请举一例)。
(3)下列应用中:①遥控器;②验钞机;③防晒伞,属于③区域光线应用的是________________。(填序号)
(4)如果在白屏与棱镜之间竖直放一块红色玻璃,则白屏上留下______(填“红色” “彩色光带”或“除红色外其他颜色”,下同)。
(5)如果把一张红纸贴在白屏上,则在红纸上看到__________。
【答案】 升高 热效应 光的色散 见解析所示 彩虹 红色 红色
【解析】(1)[1][2]红光之外是红外线,即红外线在图中的①区域;由于红外线的热效应很强,所以红外线能使温度计示数的升高。
(2)[3][4]实验中,白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的彩色光带,这属于光的色散现象,彩虹的形成就是光的色散现象。
(3)[5]③区域的光线是紫外线,遥控器利用的是红外线,验钞机是利用了紫外线可以使荧光物质发光的特点,而防晒伞是防止紫外线的,不是利用紫外线的,故只有②验钞机符合题意。
(4)[6]如果在白屏与棱镜之间竖直放一块红色玻璃,则只有红光可以透过,因此白屏上只留下红色。
(5)[7]如果把一张红纸贴在白屏上,红纸只能反射红光,则在红纸上看到只有红光照射的位置是红色的,其他位置是暗色的。
23.太阳发出的可见光、红外线等光线具有能量,照射到物体上,部分被吸收转化为内能(其中红外线尤其显著).许多车主为了隔热,给汽车玻璃贴上太阳膜.某兴趣小组对市场5种品牌太阳膜的隔热性能进行如下探究:
①如图所示,在暗室中将一侧贴有品牌太阳膜的玻璃板竖直放在水平桌面上,在距离玻璃板左侧20cm放置一个红外线灯,玻璃板右侧放置一个光能风车(光能风车的风叶在红外线照射下,转动快慢能反映接收到的红外线的强弱).
②打开红外线灯,观察并记录30s内光能风车风叶转动的圈数.
③改变红外线灯的位置,使之距离玻璃板的距离分别为40cm、60cm、80cm,重复步骤②
④在玻璃板上依次更换其他4种品牌的太阳膜,重复上述实验.
(1)本实验还需要的测量工具有_______;______.(写出2种)
(2)透过太阳膜红外线的强弱无法用肉眼直接观察,本实验采用的方法是:_______.
(3)为了使本实验的结果更可靠,还需改变哪些变量进行多次实验?(写出1点即可)
______________________________________________.
【答案】 刻度尺 秒表 光能风车转动快慢来反映红外线的强弱 换用不同的红外线灯或改变红外线灯照射的角度
【解析】(1)实验中要测量红外线灯到琉璃板的距离,还要测量一定时间内内光能风车风叶转动的圈数,所以还需要的测量工具有刻度尺和秒表.
(2)因为透过太阳膜红外线的强弱不容易直接观察,所以本实验采用了转换法,即用光能风车转动快慢来反映红外线的强弱.
(3)要通过多次实验寻找规律,通常要换用不同的实验器材进行多次实验,所以应更换不同的红外线灯或改变红外线的照射角度进行探究.
答案:(1). 刻度尺 (2). 秒表 (3). 光能风车转动快慢来反映红外线的强弱 (4). 换用不同的红外线灯或改变红外线灯照射的角度
点睛:考查了转换法和控制变量的实验方法,注意多次实验时,应选择不同的实验器材,避免实验的偶然性,使结果更有说服力、更具普遍性.
24.紫外线可以消毒杀菌,但过量的紫外线照射会对人体造成伤害。如图所示是小雨同学在较暗的环境中做的探究实验。
(1)如图甲所示,小雨用紫外线灯照射面值为100元的钞票,看到钞票上的“100”字样发光。这是因为紫外线能使______发光;
(2)如图乙所示,小雨把一块石英玻璃放在紫外线灯和钞票之间,让紫外线灯正对石英玻璃照射,看到钞票上的“10”字样再次发光。如图丙所示,她将图乙中的石英玻璃换为普通玻璃重复实验,发现无论怎样移动钞票,“100”字样都不发光。小雨做这两个实验是为了探究______;
(3)如图丁所示是一个消毒柜,紫外线从紫外线灯的密封透明灯管内射出,对柜内的物品进行杀菌消毒。请你判断:柜门透明部分的材料应选______,透明灯管的材料应选______。(均选填“石英玻璃”或“普通玻璃”)
【答案】 荧光物质 紫外线能否透过不同种类的玻璃 普通玻璃 石英玻璃
【解析】(1)[1]钞票上的100字样上有荧光物质,看到钞票上的“100”字样发光,这是因为紫外线能使荧光物质发光。
(2)[2]控制其他因素不变,通过改变玻璃的材质观察紫外线能否穿过玻璃照射到钞票上,这是在探究紫外线能否透过不同种类的玻璃。
(3)[3][4]紫外线灯要对柜内的物品进行杀菌消毒,所以透明灯管应选用紫外线可以透过的石英玻璃。由于过量的紫外线照射会对人造成伤害,所以应避免紫外线透过消毒柜,柜门透明部分应选用紫外线无法透过的普通玻璃。
25.有资料显示:将皮肤晒黑的罪魁祸首是太阳光中的长波紫外线。学校创新小组的同学们提出衣服的颜色、衣服面料的层数与材质会影响衣服的防晒效果,于是小组同学用光纤探头和计算机进行实验,实验数据如表:
分析表中数据可知:
(1)实验是通过比较______来反映衣服的防晒效果的;
(2)通过比较2、3、5三组实验数据可以得出结论:在______相同时,衣服的防晒效果与衣服材质有关。分析表格中的数据还可以得出的结论有______ ;
(3)请你通过比较测量结果,为夏季户外活动担心晒黑的朋友们提出一条合理的着装建议:______。
【答案】 长波紫外线透过率 衣服的层数和颜色 见解析 见解析
【解析】(1)[1]由题可知长波紫外线是导致皮肤晒黑的主要原因,结合表格可知,可通过比较长波紫外线透过率来分析衣服的防晒效果,透过率越低,衣服的防晒效果越好。
(2)[2]2、3、5组数据中,衣服的层数和颜色相同,衣服的材质不同,长波紫外线透过率也不同,所以可得出结论,在衣服的层数和颜色相同时,衣服的防晒效果与衣服材质有关。
[3]分析1、2组实验表格,衣服的材质和层数相同,颜色不同,长波紫外线透过率不同,即防晒效果不同,且黑色衣服长波紫外线透过率低,白色衣服长波紫外线透过率高,可得结论:在衣服的材质和层数相同时,黑色比白色的防晒效果好;通过分析3、4组实验表格,衣服的材质和颜色相同,衣服层数不同,长波紫外线透过率也不同,层数多的通过率低,可得结论:在衣服的材质和颜色相同时,衣服层数越多,防晒效果越好。
(3)[4]根据以上分析,厚的、颜色深的、全棉的衣服的防晒效果更好,所以,夏季户外活动时着装的建议:穿全棉长袖T恤;穿颜色较深的衣服;穿较厚的衣服等。
26.疫情防控期间,小明是班级的卫生员,负责使用额温枪测量同学们的体温,在测量过程中发现同学们之间的体温相差较大,同一位同学连续三次体温测量值不相同。为了能够提高测量的精确度,小明提出猜想:体温的测量值可能与测温的部位、测量的距离有关。并进行了下面的探究活动:
(1)额温枪测量人体温度,利用的原理是不同体温的人向外辐射的______强度不同。
(2)探究与测温部位的关系时,保持测温仪与人体的______相同。对四位同学的额头与手腕分别进行了测量,数据记录如表:
实验数据表明,小明的猜想是正确的。小明建议要考虑不同部位对测量结果的影响。
(3)探究与测温距离的关系时,保持______相同,实验数据如表:
由数据可知,在有效测温距离内,所测体温值与测温距离______(填“有关”或“无关”),小明建议这种型号测温仪的有效测温距离在______cm以内。
【答案】 红外线 距离 测温的部位 无关 3
【解析】(1)[1]由于温度越高,辐射的红外线越多,所以额温枪测量人体温度是利用不同体温的人向外辐射的红外线强度不同制成的。
(2)[2]体温的测量值可能与测温的部位、测量的距离有关,由控制变量法,探究与测温部位的关系时,保持测温仪与人体的距离相同。
(3)[3][4]由控制变量法,探究与测温距离的关系时,保持测温的部位相同,由数据可知,在有效测温距离在3cm以内,测量的温度都为36.5℃,超过3cm,距离越远,测量的温度越低,在有效测温距离内,所测体温值与测温距离无关。
[5]为了能够精确测量体温的大小,应该保持测温部位相同并保持测温的距离相同,且这种型号测温仪的有效测温距离在3cm以内。
27.紫外线可以穿透大气层到达地球表面,图为紫外线的三个波段示意图。某地区冬至正午,测出不同波长紫外线的强度随海拔高度变化情况如下表:
(1)海拔2km,波长为290nm的紫外线,其强度为___________ ;
(2)该地区强度最大的紫外线为波段___________ 选填“UVC”、“UVB”、“UVA”。
(3)根据表归纳“波长为300nm的紫外线强度与海拔高度的关系。”___________ 。
(4)请根据表中数据推测大气对波长为___________ nm的紫外线阻挡作用最弱。选填“280”、“290”、“300”、“390”
【答案】 ##0.007 UVA 紫外线的强度随海拔高度的增加而增加 390
【解析】(1)[1]由表中数据可知,海拔2km,波长为290nm的紫外线,强度为
(2)[2]该地区强度最大的紫外线为海拔,波长为390nm的紫外线,波段为UVA。
(3)[3]由表中数据可知,波长为300nm的紫外线的强度随海拔高度的增加而增加。
(4)[4]表中波长为390nm的紫外线在各个海波高度均为,故对390nm的紫外线阻挡作用最弱。
四、综合题
28.自然界中,一切物体都可以向外辐射红外线,物体温度越高,辐射红外线的强度也越大。因此热成像仪可以通过测定物体本身和背景之间的红外线强度差别就可以得到不同的红外图像。在热成像的图像中显示红色的区域代表辐射红外线强度较其他区域大,即温度较高。显示绿色的区域代表辐射红外线强度较其他区域小,即温度较低。红外线热像仪已经广泛用于生产,检测,医疗等多种领域。
请根据材料回答以下问题:
(1)红外线属于______(选填“可见光”或者“不可见光”)。大额钞票上有用荧光物质印刷的文字,用______(选填“红外线”或者“紫外线”)照射时会发出荧光。
(2)小伟用相同的杯子分别装等量的热水和冷水,用红外热成像仪分别拍照观察,发现杯子A在红外图像中呈绿色,杯子B在红外图像中呈红色,则杯子______(选填“A或者“B”)装的是冷水。
(3)小伟发现两幅红外图像中,手呈现完全不同的颜色,但是同一只手的温度应该接近相同的,请解释这种情况产生的原因。______
【答案】 不可见光 紫外线 A 手和背景之间的红外线强度差别不同
【解析】(1)[1][2]红外线属于不可见光,紫外线可使荧光物质感光,故大额钞票上有用荧光物质印刷的文字。
(2)[3]在热成像的图像中显示红色的区域代表辐射红外线强度较其他区域大,即温度较高,所以B为高温,杯子A装的是冷水。
(3)[4]热成像仪可以通过测定物体本身和背景之间的红外线强度差别就可以得到不同的红外图像,所以同一只手可得不同图像。
实验序号
衣服材质
衣服而料层数
长波紫外线透过率
1
全棉T恤(黑色)
1
5%
2
全棉T恤(白色)
1
10%
3
天蚕丝T恤(白色)
1
12%
4
天蚕丝T恤(白色)
2
6%
5
化纤T恤(白色)
1
28%
6
化纤T恤(白色)
2
14%
甲
乙
丙
丁
额头/℃
36.6
37.0
36.8
36.8
手腕/℃
36.4
36.4
36.2
36.2
间距(cm)
1
2
3
4
5
10
15
20
25
30
温度(℃)
36.5
36.5
36.5
36.4
36.3
36.1
35.7
35.1
34.7
34.1
强度海拔
波长
0
0.5
1
1.5
2
2.5
280
0.01
0.05
0.1
0.5
1
5
290
7
10
20
50
70
80
300
200
300
400
500
600
700
390
1000
1000
1000
1000
1000
1000
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