2024年江西省中考物理试卷

这是一份2024年江西省中考物理试卷，共24页。试卷主要包含了填空题，计算题，实验与探究题等内容，欢迎下载使用。
1．（2分）（2024•江西）在50m短跑测试现场，考生听到发令声立刻起跑，说明声音能传递 （选填“信息”或“能量”），发令声是由物体的 产生的。
2．（2分）（2024•江西）某九年级同学测得自己的质量为50 ，体温为36.8 。（均填写物理量合适的单位）
3．（2分）（2024•江西）生活中常用干电池作为 ，它是提供电压的装置，电压是电路中形成 的原因。
4．（2分）（2024•江西）在大力倡导节能环保、践行低碳生活的新时代，新能源汽车越来越普及。其中新能源电动汽车中的电动机利用通电线圈在 中受力转动，把 能转化为机械能，从而驱动汽车行驶。
5．（2分）（2024•江西）赣剧是江西省地方戏曲剧种之一。如图所示，某赣剧演员在水平舞台上站立不动时，她受到的重力与舞台对她的支持力是一对 ，其中重力的方向是 。
6．（2分）（2024•江西）如图所示，物块在大小为F的拉力作用下，在时间t内沿拉力方向移动的距离为s，则此过程中拉力对物块做的功为 ，功率为 。（均用题中所给字母表示）
7．（2分）（2024•江西）如图所示，三个电阻R1、R2、R3的阻值均相同，开关S1断开、开关S2掷到1，电流表A1与电流表A2的示数之比为 ；当开关S1闭合、开关S2掷到2时，电流表A1与电流表A2的示数之比为 。
8．（2分）（2024•江西）某同学用餐时发现从热汤中取出的金属勺很烫手，这是通过 的方式改变物体的内能，在这种内能改变的过程中，内能总是自动地从高温物体向低温物体转移，说明能量在转移过程中具有 性。
二、选择题（本大题共6小题，共14分）第9～12小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分。
9．（2分）（2024•江西）如图所示是某物质的三种状态的分子微观模型。甲图中的物质状态变成乙图中的物质状态的过程叫做（ ）
A．凝固B．熔化C．液化D．汽化
10．（2分）（2024•江西）用比值法定义物理量是物理学中常用的方法。以下物理量不是用这种方法定义的是（ ）
A．密度B．比热容C．质量D．热值
11．（2分）（2024•江西）如图所示是我国自主研发的“奋斗者”号载人潜水器，它创造了万米的载人深潜新纪录，标志着我国在大深度载人深潜领域达到世界领先水平。“奋斗者”号在万米深海处继续下潜的过程中，不考虑海水密度及潜水器体积的变化，以下说法正确的是（ ）
A．“奋斗者”号受到海水的浮力不变、压强变大
B．“奋斗者”号受到海水的浮力不变、压强不变
C．“奋斗者”号受到海水的浮力变大、压强不变
D．“奋斗者”号受到海水的浮力变大、压强变大
12．（2分）（2024•江西）如图所示，通电螺线管旁的小磁针分别静止在图示位置。请科学推断，最终决定通电螺线管极性的是（ ）
A．电源正负极的接法
B．螺线管导线的环绕方向
C．小磁针静止时N极的指向
D．螺线管中电流的方向
（多选）13．（3分）（2024•江西）如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合，将滑片P向右移动，关于电流表和电压表示数变化情况，以下说法正确的是（ ）
A．电流表示数变小B．电流表示数变大
C．电压表示数变小D．电压表示数变大
（多选）14．（3分）（2024•江西）国家级非物质文化遗产之一的景德镇手工制瓷技艺，是中华优秀传统文化的重要组成部分。图中展现了手工制瓷中的四道重要工序，以下说法正确的是（ ）
A．揉泥：泥团能被揉成一定的形状，是因为泥具有弹性
B．拉坯：捏、捧、拉等手法使坯成型，说明力可以改变物体的形状
C．晒坯：坯体在晒架上晾晒，坯体变干的过程需要吸热
D．利坯：类似于用卷笔刀削铅笔，刀片与坯体间的摩擦是滚动摩擦
三、计算题（本大题共3小题，第15、16小题各7分，第17小题8分，共22分）
15．（7分）（2024•江西）如图所示，电源两端电压为24V，电阻R为20Ω。
（1）只闭合开关S，求通过电阻R的电流；
（2）同时闭合开关S、S1，若通过干路的电流为1.6A，求通过电阻R1的电流和电阻R1的阻值。
16．（7分）（2024•江西）如表所示是某电热水壶铭牌上的部分参数。
（1）该电热水壶正常工作时的电功率是多少？
（2）该电热水壶正常工作5min，求电流所做的功。
（3）在220V的家庭电路中，若将该电热水壶接在额定电流为5A的接线板（插座）上使用，请通过计算判断是否安全？
17．（8分）（2024•江西）如图所示，水平桌面上的平底薄壁容器（重力忽略不计）底面积为0.01m2，容器内盛有质量为4kg的水。一实心木块漂浮在水面上，木块的质量为0.6kg，体积为1×10﹣3m3。g取10N/kg，求：
（1）木块的密度；
（2）木块受到的重力；
（3）木块受到的浮力；
（4）此时容器对水平桌面的压强。
四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分）
18．（7分）（2024•江西）亲爱的同学，请你应用所学的物理知识解答下列问题。
（1）用调好的托盘天平测量某物体的质量。当天平横梁恢复平衡时，右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图1所示，该物体的质量为 g，该天平标尺的分度值为 g。
（2）用电流表和电压表测量未知电阻的实验步骤如下：
①请在图4虚线框中画出用伏安法测量未知电阻的电路图。
②闭合开关前，发现电压表指针如图2所示，应先对其进行 。
③检查电路无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，电流表、电压表指针分别如图3甲、乙所示，此时电流表示数为 A，电压表示数为 V。
④调节滑动变阻器的滑片，进行多次实验。
⑤对相关数据进行处理，得出结果。
19．（7分）（2024•江西）如表所示是某同某同学“测量小球运动的速度”的实验报告，请你将报告内容补充完整。
20．（7分）（2024•江西）某同学的爷爷跟着电视节目学习太极拳时，因教练面向观众授课，爷爷总是把左右动作做反。在该同学的建议下，爷爷向后转身，面对墙上镜中的电视画面学习，有效地矫正了动作。为了帮助爷爷明白其中的道理，他利用如图1所示的装置分享“探究平面镜成像特点”的实验过程。
【证据】
（1）将方格纸平铺在水平桌面上，用镀膜玻璃板作为平面镜 放置在方格纸上。
（2）将一枚棋子作为物放在镜前两格处，取另一枚棋子在镜后移动，直到它与物的像完全重合，从而确定像的位置，记录此时像与物到镜面的格数。
（3）改变物到镜面的格数，进行多次实验；根据像与物到镜面的格数关系，判断像与物到镜面的 关系。
（4）请你在图3虚线框内设计记录上述实验数据的表格（表一）；
（5）如图2所示为两枚叠放的棋子，将其放在镜前，取数量适当的棋子叠放在镜后并移动位置，直到与镜前棋子的像完全重合，记录此时镜前与镜后棋子的数量。
（6）改变叠放的棋子数量，进行多次实验，记录结果如表二：
表二
【解释】
（1）根据表二，每次实验镜后棋子与镜前棋子的数量 ，且与镜前棋子的像完全重合，可得结论：像与物的大小相等。
（2）借助方格纸可发现，像和物的连线与镜面 。
【交流】分享完上述实验过程后，根据“像与物关于镜面对称”的特点，该同学与爷爷面对面玩起了“照镜子”的游戏。该同学扮演物举起左手，爷爷扮演镜中的像应举起 手。通过实验和游戏，爷爷明白了用镜子矫正动作的原因。
21．（7分）（2024•江西）如图甲所示是公园里两个绳长不同的秋千。某同学荡秋千时发现这两个秋千往返一次的时间不同。该同学猜想：秋千往返一次的时间是否与绳长有关？
【证据】该同学用细线系上一个小球模拟秋千，如图乙所示，悬点O到小球重心的距离简称摆长。每次让小球由静止释放，且保持释放时悬线和竖直方向的夹角不变，改变摆长进行探究，记录结果如表所示：
【解释】同一小球由静止释放，且保持释放时悬线和竖直方向的 不变，摆长越长，小球往返摆动一次的时间越 。由此可知，秋千未坐人时（如图甲所示）往返一次的时间与绳长有关。
【交流】
（1）该探究所需的测量工具有量角器、 和 。
（2）该同学发现小球往返摆动一次的时间不易测准，于是他测出小球往返摆动十次的总时间，再算出往返摆动一次的时间。
①下列物理量的测量也可采用类似方法的是 ；
A.物理书中一张纸的厚度；
B.一支铅笔的长度；
C.一个苹果的质量；
D.一杯水的温度；
②采用这种方法的目的是减小测量的 。
（3）该同学联想到杂技演员荡秋千，有时站着，有时坐着。由此合理猜想，演员改变重心的位置相当于改变了摆长，该演员在秋千上从同一起点由静止往下荡时，坐着比站着往返一次的时间更 。（温馨提示：杂技动作，请勿模仿）
2024年江西省中考物理试卷
参考答案与试题解析
一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分）
1．（2分）（2024•江西）在50m短跑测试现场，考生听到发令声立刻起跑，说明声音能传递 信息 （选填“信息”或“能量”），发令声是由物体的 振动 产生的。
【答案】信息；振动。
【分析】声音能传递信息，也可以传递能量。
【解答】解：在50m短跑测试现场，考生听到发令声立刻起跑，说明声音能传递信息，声音都是物体振动产生的。
故答案为：信息；振动。
【点评】本题考查了有关声的知识，属于基础题。
2．（2分）（2024•江西）某九年级同学测得自己的质量为50 kg ，体温为36.8 ℃ 。（均填写物理量合适的单位）
【答案】kg；℃。
【分析】中学生质量约为50kg；
体温约为36.8℃。
【解答】解：某九年级同学测得自己的质量为50kg，体温为36.8℃。
故答案为：kg；℃。
【点评】本题考查了物理量的单位及换算，属于常识题目。
3．（2分）（2024•江西）生活中常用干电池作为 电源 ，它是提供电压的装置，电压是电路中形成 电流 的原因。
【答案】电源；电流。
【分析】理解电压、电流、电源；
【解答】解：电源是提供电能的装置，将其他形式的能转化为电能；电压是电路中形成电流的原因。
故答案为：电源；电流。
【点评】本题考查对电压电流的理解，是一道基础题。
4．（2分）（2024•江西）在大力倡导节能环保、践行低碳生活的新时代，新能源汽车越来越普及。其中新能源电动汽车中的电动机利用通电线圈在 磁场 中受力转动，把 电能 能转化为机械能，从而驱动汽车行驶。
【答案】故答案为：磁场、电能。
【分析】电动机是消耗电能的，其原理是通电线圈在磁场里受力转动。
【解答】解：新能源汽车中的电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的，电动机工作时消耗了电能，故其能量转化是电能转化为机械能。
故答案为：磁场、电能。
【点评】本题主要考查学生对电动机原理的了解和掌握，是一道基础题。
5．（2分）（2024•江西）赣剧是江西省地方戏曲剧种之一。如图所示，某赣剧演员在水平舞台上站立不动时，她受到的重力与舞台对她的支持力是一对 平衡力 ，其中重力的方向是 竖直向下的 。
【答案】平衡力；竖直向下的。
【分析】物体在几个力的作用下，如果保持静止状态和匀速直线运动状态，这几个力就是平衡的。
重力的方向总是竖直向下的。
【解答】解：某赣剧演员在水平舞台上站立不动时，她受到的重力与舞台对她的支持力是一对平衡力，其中重力的方向是竖直向下的。
故答案为：平衡力；竖直向下的。
【点评】本题考查的是平衡力的判断；知道重力的方向是竖直向下的。
6．（2分）（2024•江西）如图所示，物块在大小为F的拉力作用下，在时间t内沿拉力方向移动的距离为s，则此过程中拉力对物块做的功为 Fs ，功率为 。（均用题中所给字母表示）
【答案】Fs；
【分析】根据W＝Fs求功，根据P＝求功率。
【解答】解：拉力对物块做的功：W＝Fs；
拉力做功的功率：P＝＝。
故答案为：Fs；。
【点评】本题考查功和功率的计算，属于基本公式的应用，难度不大。
7．（2分）（2024•江西）如图所示，三个电阻R1、R2、R3的阻值均相同，开关S1断开、开关S2掷到1，电流表A1与电流表A2的示数之比为 1：1 ；当开关S1闭合、开关S2掷到2时，电流表A1与电流表A2的示数之比为 2：1 。
【答案】1：1；2：1。
【分析】开关S1断开、开关S2掷到1，R2和R3串联；当开关S1闭合、开关S2掷到2时，R1与R2并联。
【解答】解：开关S1断开、开关S2掷到1，R2和R3串联，串联电路电流处处相等，所以电流表A1与电流表A2的示数之比为1：1；
当开关S1闭合、开关S2掷到2时，R1与R3并联，A1测干路电流，A2测R3的电流，三个电阻R1、R2、R3的阻值均相同，所以A1得示数等于A2示数的2倍，所以电流表A1与电流表A2的示数之比2：1。
故答案为：1：1；2：1。
【点评】必须掌握串并联电路的电流特点。
8．（2分）（2024•江西）某同学用餐时发现从热汤中取出的金属勺很烫手，这是通过 热传递 的方式改变物体的内能，在这种内能改变的过程中，内能总是自动地从高温物体向低温物体转移，说明能量在转移过程中具有 方向 性。
【答案】热传递；方向。
【分析】（1）改变内能的方式有做功和热传递两种；
（2）能量的转移和转化是具有方向性的。
【解答】解：（1）从热汤中取出的金属勺很烫手，是因为金属勺从热汤中吸收了热量，是通过热传递的方式改变物体的内能；
（2）在这种内能改变的过程中，内能总是自动地从高温物体向低温物体转移，说明能量在转移过程中具有方向性。
故答案为：热传递；方向。
【点评】本题考查改变内能的方式、能量的转化与转移的方向性，属于基础知识考查，难度不大。
二、选择题（本大题共6小题，共14分）第9～12小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分。
9．（2分）（2024•江西）如图所示是某物质的三种状态的分子微观模型。甲图中的物质状态变成乙图中的物质状态的过程叫做（ ）
A．凝固B．熔化C．液化D．汽化
【答案】B
【分析】物质的状态可分为固态、液态和气态，物质由固态变成液态的过程叫熔化。
【解答】解：甲图代表的物质状态是固态，乙图代表的物质状态是液态，丙图代表的物质状态是气态。甲图中的物质状态变成乙图中的物质状态，就是由固态变成液态，叫做熔化。
故选：B。
【点评】知道熔化的概念，知道甲乙丙所代表的物质状态。
10．（2分）（2024•江西）用比值法定义物理量是物理学中常用的方法。以下物理量不是用这种方法定义的是（ ）
A．密度B．比热容C．质量D．热值
【答案】C
【分析】（1）密度是物质的基本特性，和物质的种类及状态有关；
（2）比热容表示物质的吸放热能力；
（3）质量是物质的基本属性，和物质的状态、位置及形状无关；
（4）单位物质完全燃烧放出的热量就叫热值。
【解答】解：A、密度是物体的质量与物体的体积之比，故A不符合题意；
B、比热容是物体吸收（或放出）热量与物体变化温度及物体的质量之比，故B不符合题意；
C、质量是物体所含物质的多少，根据m＝ρV可知，它不是比值定义法，故C符合题意；
D、热值是单位物质完全燃烧放出的热量，它是比值定义法，故D不符合题意。
故选：C。
【点评】本题考查了对密度、比热容、质量和热值的理解，属于基础题。
11．（2分）（2024•江西）如图所示是我国自主研发的“奋斗者”号载人潜水器，它创造了万米的载人深潜新纪录，标志着我国在大深度载人深潜领域达到世界领先水平。“奋斗者”号在万米深海处继续下潜的过程中，不考虑海水密度及潜水器体积的变化，以下说法正确的是（ ）
A．“奋斗者”号受到海水的浮力不变、压强变大
B．“奋斗者”号受到海水的浮力不变、压强不变
C．“奋斗者”号受到海水的浮力变大、压强不变
D．“奋斗者”号受到海水的浮力变大、压强变大
【答案】A
【分析】潜水器在水面下下潜过程中，排开水的体积保持不变，所处的深度变大，利用F浮＝ρgV排可知浮力的变化，利用p＝ρgh可知所受压强的变化。
【解答】解：“奋斗者”号在万米深海处继续下潜的过程中，不考虑海水密度及潜水器体积的变化，“奋斗者”号排开水的体积保持不变，所处的深度变大，
由F浮＝ρgV排可知，“奋斗者”号所受的浮力保持不变；
由p＝ρgh可知，“奋斗者”号所受水的压强变大。
故选：A。
【点评】本考查液体压强公式和浮力公式的应用，关键知道影响液体压强的因素是液体的密度和液体的深度，影响浮力的因素是液体的密度和物体排开液体的体积。
12．（2分）（2024•江西）如图所示，通电螺线管旁的小磁针分别静止在图示位置。请科学推断，最终决定通电螺线管极性的是（ ）
A．电源正负极的接法
B．螺线管导线的环绕方向
C．小磁针静止时N极的指向
D．螺线管中电流的方向
【答案】D
【分析】电流的磁场方向与电流方向有关，根据控制变量法分析解答。
【解答】解：甲、乙改变电源正负极，线圈绕向不变，磁场方向改变，说明电流的磁场方向与电流方向有关；
甲丙电源正负极和绕向改变，磁场方向不变，因而最终起决定作用的因素是线圈的中的电流方向。
故选：D。
【点评】本题考查电流的磁场方向，属于基础题。
（多选）13．（3分）（2024•江西）如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合，将滑片P向右移动，关于电流表和电压表示数变化情况，以下说法正确的是（ ）
A．电流表示数变小B．电流表示数变大
C．电压表示数变小D．电压表示数变大
【答案】AD
【分析】由图可知，定值电阻R0与滑动变阻器R串联，电流表测量电路中的电流，电压表测量R两端的电压。将滑片P向右移动时，R接入的阻值变大，电路的总电阻变大，根据欧姆定律可知电路中的电流变化及R0两端的电压变化，根据串联电路的电压规律可知R两端的电压变化。
【解答】解：由图可知，定值电阻R0与滑动变阻器R串联，电流表测量电路中的电流，电压表测量R两端的电压。将滑片P向右移动时，R接入的阻值变大，电路的总电阻变大，根据欧姆定律可知电路中的电流变小，由U＝IR可知，R0两端的电压变小，根据串联电路的电压规律可知R两端的电压变大，即电流表示数变小，电压表示数变大，故AD正确、BC错误。
故选：AD。
【点评】本题考查串联电路特点和欧姆定律的应用，难度适中。
（多选）14．（3分）（2024•江西）国家级非物质文化遗产之一的景德镇手工制瓷技艺，是中华优秀传统文化的重要组成部分。图中展现了手工制瓷中的四道重要工序，以下说法正确的是（ ）
A．揉泥：泥团能被揉成一定的形状，是因为泥具有弹性
B．拉坯：捏、捧、拉等手法使坯成型，说明力可以改变物体的形状
C．晒坯：坯体在晒架上晾晒，坯体变干的过程需要吸热
D．利坯：类似于用卷笔刀削铅笔，刀片与坯体间的摩擦是滚动摩擦
【答案】BC
【分析】A、塑性：受力形状变化，不受力后不能恢复原来的形状；
B、物体受力形状变化，说明力可以改变物体的形状；
C、凝固过程需要放热；
D、刀片与坯体间的摩擦是滑动摩擦。
【解答】解：A、泥团能被揉成一定的形状，不受力后不能恢复原来的形状，是因为泥具有塑性，故A错误；
B、捏、捧、拉等手法使坯成型，物体受力形状变化，说明力可以改变物体的形状，故B正确；
C、坯体在晒架上晾晒，坯体变干的过程是水汽化过程，需要吸热，故C正确；
D、刀片与坯体间的摩擦是滑动摩擦，故D错误。
故选：BC。
【点评】本题考查物理基础知识的掌握情况，难度不大。
三、计算题（本大题共3小题，第15、16小题各7分，第17小题8分，共22分）
15．（7分）（2024•江西）如图所示，电源两端电压为24V，电阻R为20Ω。
（1）只闭合开关S，求通过电阻R的电流；
（2）同时闭合开关S、S1，若通过干路的电流为1.6A，求通过电阻R1的电流和电阻R1的阻值。
【答案】（1）1.2A；（2）0.4A；60Ω。
【分析】当只闭合开关S，电路中只有电路R串联在电路中，当闭合开关S和S1时，电路中R和R1并联；
（1）纸币和开关S时，利用欧姆定律求通过电阻R的电流；
（2）同时闭合开关S、S1时，利用并联电路电流规律及欧姆定律求电阻R1的电流和电阻R1的阻值。
【解答】解：（1）当只闭合开关S，只有电阻R串联在电路中，UR＝U＝24V，R＝20Ω，由欧姆定律求的通过电阻R的电流IR＝＝＝1.2A；
（2）同时闭合开关S、S1，R和R1并联，若通过干路的电流为I＝1.6A，根据并联电路电压和电流规律可得R1两端的电压，U1＝U＝24V，通过R1的电流I1＝I﹣IR＝1.6A﹣1.2A＝0.4A；由欧姆定律的R1的阻值为R1＝＝＝60Ω。
故答案为：（1）1.2A；（2）0.4A；60Ω。
【点评】本题考查了并联电路电流和电压规律以及欧姆定律的应用，是一道基础计算题。
16．（7分）（2024•江西）如表所示是某电热水壶铭牌上的部分参数。
（1）该电热水壶正常工作时的电功率是多少？
（2）该电热水壶正常工作5min，求电流所做的功。
（3）在220V的家庭电路中，若将该电热水壶接在额定电流为5A的接线板（插座）上使用，请通过计算判断是否安全？
【答案】（1）1500W；（2）4.5×106J；（3）不安全。
【分析】（1）该电热水壶正常工作时的电功率＝额定功率；
（2）W＝Pt＝UIt；
（3）利用P＝UI求接线板（插座）允许接入用电器的最大电功率，与电热水器的额定功率比较得出是否安全。
【解答】解：（1）该电热水壶正常工作时的电功率等于其额定功率1500W；
（2）W＝Pt＝1500W×5×60s＝4.5×106J；
（3）P额＝1500W，接线板（插座）允许接入用电器的最大电功率：P最大＝UI最大＝220V×5A＝1100W，因为P额＞P最大，所以将该电热水壶接在额定电流为5A的接线板（插座）上使用，不安全。
故答案为：（1）1500W；（2）4.5×106J；（3）不安全。
【点评】本题考查了电功率的计算、电功、电能计算，属于中等难度题目。
17．（8分）（2024•江西）如图所示，水平桌面上的平底薄壁容器（重力忽略不计）底面积为0.01m2，容器内盛有质量为4kg的水。一实心木块漂浮在水面上，木块的质量为0.6kg，体积为1×10﹣3m3。g取10N/kg，求：
（1）木块的密度；
（2）木块受到的重力；
（3）木块受到的浮力；
（4）此时容器对水平桌面的压强。
【答案】（1）木块的密度为0.6×103kg/m3；
（2）木块受到的重力为6N；
（3）木块受到的浮力为6N；
（4）此时容器对水平桌面的压强为4600Pa。
【分析】（1）根据ρ＝计算木块的密度；
（2）根据G＝mg计算木块受到的重力；
（3）木块漂浮时，受到的浮力等于木块的重力；
（4）容器对水平桌面的压力等于容器中水和木块的总重力，根据p＝计算容器对水平桌面的压强。
【解答】解：（1）木块的密度：ρ＝＝＝0.6×103kg/m3；
（2）木块受到的重力：G＝mg＝0.6kg×10N/kg＝6N；
（3）木块漂浮时，受到的浮力等于木块的重力，即：F浮＝G＝6N；
（4）容器对水平桌面的压力等于容器中水和木块的总重力，即：F＝G总＝m总g＝（4kg+0.6kg）×10N/kg＝46N，
容器对水平桌面的压强：p＝＝＝4600Pa。
答：（1）木块的密度为0.6×103kg/m3；
（2）木块受到的重力为6N；
（3）木块受到的浮力为6N；
（4）此时容器对水平桌面的压强为4600Pa。
【点评】本题考查密度、重力、浮力和压强的计算，综合性强，但都属于基本公式的应用，难度一般。
四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分）
18．（7分）（2024•江西）亲爱的同学，请你应用所学的物理知识解答下列问题。
（1）用调好的托盘天平测量某物体的质量。当天平横梁恢复平衡时，右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图1所示，该物体的质量为 6 g，该天平标尺的分度值为 0.2 g。
（2）用电流表和电压表测量未知电阻的实验步骤如下：
①请在图4虚线框中画出用伏安法测量未知电阻的电路图。
②闭合开关前，发现电压表指针如图2所示，应先对其进行 调零 。
③检查电路无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，电流表、电压表指针分别如图3甲、乙所示，此时电流表示数为 0.5 A，电压表示数为 2.5 V。
④调节滑动变阻器的滑片，进行多次实验。
⑤对相关数据进行处理，得出结果。
【答案】（1）6；0.2；（2）①如图；②调零；③0.5；2.5。
【分析】（1）天平读数时要注意观察标尺上的分度值；
（2）用伏安法测量未知电阻的电路图，共有七种器材；电压表正确使用，测量前一定观察表针是否归零；电压表、电流表读数，注意观察分度值。
【解答】解：（1）右盘砝码质量5g，游码所对刻度值1g，所以被测物体质量6g；标尺上一个大格表示1g，一个大格分成5个小格，所以，分度值为0.2g；
（2）伏安法测量未知电阻的电路图如图
电压表正确使用，测量前一定观察表针是否归零，指针没有归零，要先调零；根据表针位置，读出电流表读数为0.5A，电压表读数为2.5V。
故答案为：（1）6；0.2；（2）①如图；②调零；③0.5；2.5。
【点评】掌握天平的使用，电流表和电压表的使用，是初中物理实验的基本要求。
19．（7分）（2024•江西）如表所示是某同某同学“测量小球运动的速度”的实验报告，请你将报告内容补充完整。
【答案】v＝；42.40；42.40；19.70；＞；变速；大。
【分析】（1）测平均速度的公式为v＝；
（2）用刻度尺测量物体的长度时，要先确定分度值，如果物体起始端在刻度尺的零刻度线处，则物体末端对应的刻度尺数值即为物体的长度，注意要估读到分度值的下一位；
（3）利用速度公式分别得到小球AB段和CD段的平均速度，通过比较两段速度的大小关系得出小球的运动情况；
（4）物体动能的大小与质量和速度有关，在质量不变时，速度越大，动能越大，能够做的功越多。
【解答】解：（1）实验原理：v＝；
（2）实验步骤：由图知刻度尺的分度值为0.1cm，A点在零刻度线处，B点数值为42.40cm，则sAB＝42.40cm；
（3）实验结论：vAB＝＝＝42.40cm/s，
vCD＝＝＝19.70cm/s；
vAB＞vCD，小球在水平桌面上做变速运动；
（4）物体动能的大小与质量和速度有关，在质量不变时，速度越大，动能越大，能够做的功越多；小球运动时的速度不宜过快，以免小球动能过大，从桌面掉落时伤人。
故答案为：v＝；42.40；42.40；19.70；＞；变速；大。
【点评】本题考查测量小球平均速度的实验，常考点有实验原理、物体长度的测量、平均速度的计算、速度大小的比较、实验的注意事项等内容，要熟练掌握相关知识点。
20．（7分）（2024•江西）某同学的爷爷跟着电视节目学习太极拳时，因教练面向观众授课，爷爷总是把左右动作做反。在该同学的建议下，爷爷向后转身，面对墙上镜中的电视画面学习，有效地矫正了动作。为了帮助爷爷明白其中的道理，他利用如图1所示的装置分享“探究平面镜成像特点”的实验过程。
【证据】
（1）将方格纸平铺在水平桌面上，用镀膜玻璃板作为平面镜 垂直 放置在方格纸上。
（2）将一枚棋子作为物放在镜前两格处，取另一枚棋子在镜后移动，直到它与物的像完全重合，从而确定像的位置，记录此时像与物到镜面的格数。
（3）改变物到镜面的格数，进行多次实验；根据像与物到镜面的格数关系，判断像与物到镜面的 距离 关系。
（4）请你在图3虚线框内设计记录上述实验数据的表格（表一）；
（5）如图2所示为两枚叠放的棋子，将其放在镜前，取数量适当的棋子叠放在镜后并移动位置，直到与镜前棋子的像完全重合，记录此时镜前与镜后棋子的数量。
（6）改变叠放的棋子数量，进行多次实验，记录结果如表二：
表二
【解释】
（1）根据表二，每次实验镜后棋子与镜前棋子的数量 相等 ，且与镜前棋子的像完全重合，可得结论：像与物的大小相等。
（2）借助方格纸可发现，像和物的连线与镜面 垂直 。
【交流】分享完上述实验过程后，根据“像与物关于镜面对称”的特点，该同学与爷爷面对面玩起了“照镜子”的游戏。该同学扮演物举起左手，爷爷扮演镜中的像应举起 右 手。通过实验和游戏，爷爷明白了用镜子矫正动作的原因。
【答案】【证据】（1）垂直；（3）距离；（4）见解析；
【解释】（1）相等；（2）垂直；
【交流】右。
【分析】（1）为了确定像的位置，玻璃板应垂直放在方格纸上；
（2）根据平面镜成像特点以及利用控制变量法进行分析。
【解答】解：【证据】
（1）实验时，为了确定像的位置，镀膜玻璃板作为平面镜应垂直放在方格纸上；
（3）改变物到镜面的格数，进行多次实验；根据像与物到镜面的格数关系可以判断像与物到镜面的距离是否大小相等；
（4）应该记录每次平面镜前棋子到镜面的格数和平面镜后棋子到镜面的格数，如图所示：
【解释】
（1）由表二可知，每次实验镜后棋子与镜前棋子的数量相等；
（2）像与物的联系与镜面垂直；
【交流】因为平面镜所成像与物关于镜面对称，故同学扮演物举起左手，爷爷扮演镜中的像应举起右手。
故答案为：【证据】（1）垂直；（3）距离；（4）见解析；
【解释】（1）相等；（2）垂直；
【交流】右。
【点评】本题探究平面镜成像原理，掌握平面镜成像特点是解题关键。
21．（7分）（2024•江西）如图甲所示是公园里两个绳长不同的秋千。某同学荡秋千时发现这两个秋千往返一次的时间不同。该同学猜想：秋千往返一次的时间是否与绳长有关？
【证据】该同学用细线系上一个小球模拟秋千，如图乙所示，悬点O到小球重心的距离简称摆长。每次让小球由静止释放，且保持释放时悬线和竖直方向的夹角不变，改变摆长进行探究，记录结果如表所示：
【解释】同一小球由静止释放，且保持释放时悬线和竖直方向的 夹角 不变，摆长越长，小球往返摆动一次的时间越 长 。由此可知，秋千未坐人时（如图甲所示）往返一次的时间与绳长有关。
【交流】
（1）该探究所需的测量工具有量角器、 刻度尺 和 停表 。
（2）该同学发现小球往返摆动一次的时间不易测准，于是他测出小球往返摆动十次的总时间，再算出往返摆动一次的时间。
①下列物理量的测量也可采用类似方法的是 A ；
A.物理书中一张纸的厚度；
B.一支铅笔的长度；
C.一个苹果的质量；
D.一杯水的温度；
②采用这种方法的目的是减小测量的 误差 。
（3）该同学联想到杂技演员荡秋千，有时站着，有时坐着。由此合理猜想，演员改变重心的位置相当于改变了摆长，该演员在秋千上从同一起点由静止往下荡时，坐着比站着往返一次的时间更 长 。（温馨提示：杂技动作，请勿模仿）
【答案】【解释】夹角；长；（1）刻度尺；停表；①A；②误差；（3）长。
【分析】【解释】根据题中信息，利用的是控制变量法，实验时控制的是同一小球释放时悬线和竖直方向的夹角不变，摆长越长，小球往返摆动一次的时间越长。
【交流】（1）实验时，摆长要用刻度尺测长度，小球往返摆动时间需要用停表测量。
①测量物理书中一张纸的厚度和测出小球往返摆动十次的总时间，再算出往返摆动一次的时间，使用的方法相同。测量质量使用天平，测温度需温度计。
②多次测量求平均值的目的是为了减小误差。
（3）杂技演员荡秋千，同一起点由静止往下荡时，坐着重心低，增加了摆长，往返一次时间长。站着重心高摆长减少，往返一次的时间短。
【解答】解：【解释】根据控制变量法，同一小球由静止释放，且保持释放时悬线和竖直方向的夹角不变，由表中数据可知，摆长越长，小球往返摆动一次的时间越长。
【交流】（1）实验时，测量摆长和往返时间，需要的测量工具是刻度尺和停表。
①测出小球往返摆动十次的总时间，再算出往返摆动一次的时间，和测量物理书中一张纸的厚度方法相同。故选：A.
②小球往返摆动一次的时间和物理书中一张纸的厚度都不易测准，测多求少，减小误差。
（3）杂技演员荡秋千，同一起点由静止往下荡时，坐着重心低，增加了摆长。站着重心高摆长减少，根据实验结论可知，坐着比站着往返一次的时间长。
故答案为：：【解释】夹角；长；（1）刻度尺；停表；①A；②误差；（3）长。
【点评】本题考查的是控制变量法的应用及结论在生活中的应用。解题时只要认真审题，联系课本实验探究，即可解答。
声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2024/6/26 13:09:13；用户：物理；邮箱：jnsssz65@xyh.cm；学号：37149825电热水壶
容量
2.3L
额定电压
220V
额定功率
1500W
实验目的
测量小球运动的速度
实验原理

实验器材
小球、水平桌面、刻度尺、频闪照相机
实验步骤
（1）一小球在水平桌面上沿直线运动，如图所示是根据频闪照相机拍摄的照片记录的小球运动轨迹，频闪照相机每两次闪光之间的时间间隔相等。
（2）分别测出小球通过的路程：sAB＝ cm，sBC＝31.10cm，sCD＝19.70cm；记录这三段路程所对应的时间：tAB＝1.0s，tBC＝1.0s，tCD＝1.0s。
（3）分别计算小球通过这三段路程的平均速度。
实验结论
（1）小球在这三段路程的平均速度分别为：vAB＝ cm/s，vBC＝31.10cm/s，vCD＝ cm/s。
（2）vAB vCD（选填“＞”“＜”或“＝”），小球在水平桌面上做 （选填“匀速”或“变速”）运动。
安全提示
小球运动时的速度不宜过快，以免小球动能过 ，从桌面掉落时伤人。
实验次数
平面镜前棋子的数量/枚
平面镜后棋子的数量/枚
1
2
2
2
3
3
3
4
4
实验次数
摆长L/cm
小球往返摆动十次的总时间t总/s
小球往返摆动一次的时间t/s
1
60.0
15.8
1.58
2
80.0
18.1
1.81
3
100.0
20.0
2.00
电热水壶
容量
2.3L
额定电压
220V
额定功率
1500W
实验目的
测量小球运动的速度
实验原理
v＝
实验器材
小球、水平桌面、刻度尺、频闪照相机
实验步骤
（1）一小球在水平桌面上沿直线运动，如图所示是根据频闪照相机拍摄的照片记录的小球运动轨迹，频闪照相机每两次闪光之间的时间间隔相等。
（2）分别测出小球通过的路程：sAB＝ 42.40 cm，sBC＝31.10cm，sCD＝19.70cm；记录这三段路程所对应的时间：tAB＝1.0s，tBC＝1.0s，tCD＝1.0s。
（3）分别计算小球通过这三段路程的平均速度。
实验结论
（1）小球在这三段路程的平均速度分别为：vAB＝ 42.40 cm/s，vBC＝31.10cm/s，vCD＝ 19.70 cm/s。
（2）vAB ＞ vCD（选填“＞”“＜”或“＝”），小球在水平桌面上做 变速 （选填“匀速”或“变速”）运动。
安全提示
小球运动时的速度不宜过快，以免小球动能过 大 ，从桌面掉落时伤人。
实验次数
平面镜前棋子的数量/枚
平面镜后棋子的数量/枚
1
2
2
2
3
3
3
4
4
实验次数
平面镜前棋子的格数/格
平面镜后棋子的格数/格
1
2
3
实验次数
摆长L/cm
小球往返摆动十次的总时间t总/s
小球往返摆动一次的时间t/s
1
60.0
15.8
1.58
2
80.0
18.1
1.81
3
100.0
20.0
2.00