重庆市2024届九年级下学期中考第三次模拟化学试卷(含答案)

这是一份重庆市2024届九年级下学期中考第三次模拟化学试卷(含答案)，共17页。试卷主要包含了单选题，计算题，实验题，填空题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．学生要树立环保意识，形成绿色生活方式，下列做法不符合此理念的是( )
A.养成垃圾分类投放的习惯B.尽量使用公共交通工具
C.积极传播“低碳”理念D.为了方便，经常使用一次性餐具
2．玉米杯在自然环境中降解的产物只有水和二氧化碳，既安全又环保。玉米杯加工流程如右图所示。你分析，该加工流程过程中主要发生物理变化的是( )
A.发酵B.降解C.加工成型D.融合
3．氧气与人类的生活、生产有着很密切的关系， 是人类维持生命不可缺少的物质。下列有关氧气的说法正确的是( )
A.氧气具有可燃性，可用于炼钢B.鱼能够在水中生存，说明氧气易溶于水
C.工业上用分离液态空气制氧气D.硫在氧气中燃烧生成三氧化硫
4．粮食是国家的命脉，合理施用化肥可以提高粮食的产量。下列物质中能用作氮肥的是( )
A.B.C.D.
5．下列实验操作正确的是( )
A.过滤B.铁丝在氧气中燃烧
C.熄灭酒精灯D.加热液体
6．人们从长期的生产实践中逐步认识到，物质是由各种粒子构成的。下面事实能说明微粒在不停运动的是( )
A.热胀冷缩B.美酒飘香C.蒜辣梅酸D.海绵吸水
7．化学能帮助人类认识和探索物质世界。下列叙述中，不正确的是( )
A.分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子
B.海水晒盐主要是通过降温结晶实现的
C.控制反应条件可以促进或抑制化学反应发生
D.镁条在氧气中燃烧，生成氧化镁的质量大于参加反应的镁的质量
8．氧化亚铜可作杀菌剂、着色剂和染色剂等，制备的反应方程式为,发生还原反应的物质是( )
A.B.C.D.
9．化学学习中要运用模型建构的思维方法认识原子的结构。以下是四种微粒的结构示意图， 有关各微粒的说 法中错误的是( )
A.②的微粒符号可表示为B.②③可形成化合物的化学式为
C.①③属于同种元素D.④属于金属元素
10．一种新型合成氨的方法如图所示。下列说法错误的是( )
A.是密度最小的金属
B.反应①的化学方程式为
C.和中，氮元素的化合价相同
D.该过程涉及三种基本反应类型
11．中国科学家成功以二氧化碳和水为原料人工合成葡萄糖()。下列说法正确的是( )
A.葡萄糖由三种元素组成B.葡萄糖中含有水分子
C.葡萄糖属于有机高分子D.葡萄糖中C、H元素的质量比为1：2
12．下列实验方案不能达到实验目的的是( )
A.AB.BC.CD.D
13．下面是实验室制取、收集、干燥和存放气体的装置图，有关说法错误的是( )
A.实验室用双氧水制取氧气可使用装置②
B.实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③,气体从导管b进入
C.实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④,气体从导管a进入
D.实验室收集的氧气和二氧化碳，均可如图⑤临时存放
14．向甲、乙两个充满的相同软塑料瓶中分别加入等体积的饱和溶液与饱和溶液，迅速拧紧瓶盖，振荡，现象如图。下列分析不正确的是( )
A.乙瓶注入的是溶液
B.甲、乙瓶中均发生了化学变化
C.吸收二氧化碳的能力：溶液大于溶液
D.甲、乙瓶均变瘪的原因是瓶内压强减小
15．在化学学习过程中要善于整体建构。下图为某同学总结的铁与其他物质的相互转化关系（图中“—”表示相连的物质可以发生反应；“→”表示一种物质可以转化成另一种物质）。请结合图示分析，下列说法中，不正确的是( )
A.通过反应①可以得到浅绿色溶液
B.转化②可通过与发生还原反应实现
C.能实现转化③的金属，也一定能和稀硫酸反应
D.反应④只能通过铁与氯化铜溶液反应实现
16．某课题组通过数字化实验对白磷燃烧的温度变化及影响因素进行探究。将5g白磷加入试管中并将试管置于60℃热水中，时，推注溶液，实验装置及数据曲线如图。下列说法不正确的是( )
A.实验前应检查装置气密性
B.时温度大于说明氧气浓度越大，燃烧越剧烈
C.~对应温度升高说明过氧化氢分解放热
D.气球的作用是调节气压和防止生成的污染空气
二、计算题
17．小东做家务时，发现厨房所用炉灶清洁剂的有效成分为氢氧化钠。为测定该炉灶清洁剂中氢氧化钠的质量分数，他在老师的指导下进行实验：取100g炉灶清洁剂于烧杯中，逐滴加入溶质质量分数为9.8%的稀硫酸至 pH=7时，测得反应后所得溶液的质量为150g。（假设炉灶清洁剂中的其他成分不与稀硫酸反应）。
试计算：
(1)用溶质质量分数为98%的浓硫酸配制100g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸需要水的质量是多少？
(2)该炉灶清洁剂中氢氧化钠的质量分数。
三、实验题
18．解决燃煤电厂中的排放与控制问题，对保护生态环境有着重要意义。
某兴趣小组设计了用溶液吸收的实验，将一定量的气体通入溶液中，并对反应后溶 液中溶质的成分进行探究。
查阅资料：①；
②溶液显中性。
作出猜想：猜想一：溶质成分是；
猜想二：溶质成分是______。
实验探究：
拓展延伸：燃煤电厂的烟气中除外还含有，若吸收剂还能与反应，则会影响的吸收效果。如图是相同条件下几种吸收剂对的吸收率随时间变化的情况，吸收率最高的是第_______min，吸收率最高的物质是_______（填化学式），相较于该物质其他两种物质吸收效果较差的原因是_______。
四、填空题
19．最新发现，“六神丸”具有较好的抗肺纤维化作用。“六神丸”由牛黄、珍珠、蟾蜍、麝香等6味中药配制而成，因其功效神速而得名。麝香中含有麝香酮(化学式为)、氯化钾、硫酸钠、碳酸铵等物质。据此填空：
(1)2个硫酸根离子的化学符号为_______。
(3)碳酸铵[]中氮元素的化合价为_______。
(4)麝香中由两种元素组成的化合物的化学式为_______。
20．央视栏目《典籍里的中国》展现了中国智慧，其中有许多古今对比。
(1)出行——明朝末年从南昌到北京约需半年时间，如今乘坐高铁几小时便可到达，制造高铁使用的铝合金中的铝由______（填“分子”“原子”或“离子”）构成。
(2)记录——古代用墨书写典籍保存至今而不变色，体现了碳在常温下的化学性质______，如今可将信息存储 在芯片上。
(3)净水——明代《天工开物》一书记载了明矾净水，明矾中钾离子的符号是______；如今使用高铁酸钾（）不仅能净水，还能消毒，其中涉及反应的化学方程式为，则X的化学式为______。
21．中国承诺在2060年前实现碳中和。如图是“碳中和”部分过程示意图。请回答下列问题。
(1)化石燃料包括煤、_______和天然气等。目前我们家中燃气灶的燃料是天然气，使用中有时燃气灶的火焰会呈现黄色或橙色，锅底出现黑色，此时应_______（填“调大”或“调小”）灶具的进风口，使燃料充分燃烧。
(2)生物固碳：绿色植物光合作用的主要化学反应原理为：，则X的化学式为______。
(3)化学固碳：加压水洗法可固定，固定后的溶液可以使紫色石蕊试液变红，原因是______（用化学方程式表示）。
(4)物理固碳：重庆合川实验基地通过将气态压入地下变为液态，实现的封存。此过程中分子间隔______。
22．甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图1所示，请回答下列问题：
(1)℃时，甲物质的溶解度为_______g。
(2)℃时，在200g水中加入100g的甲物质，所得溶液的溶质质量分数为_______。
(3)℃时，将甲、乙、丙的饱和溶液分别恒温蒸发相同质量的水，析出固体的质量由大到小的顺序为_______。
(4)如图2所示，℃时，若向烧杯中加入足量的_______（填字母），在试管中可观察到有固体析出。
A.氯化钾
B.氢氧化钠
C.硝酸铵
D.冰水
E.生石灰
(5)通过分析溶解度曲线可知，当甲中混有少量的乙杂质时，可以采用将混合物溶于水，再蒸发浓缩、冷却结晶、_______、洗涤、干燥的方法来获得较纯的甲晶体（填实验操作名称）。
23．利用尿素工厂废气和磷肥工厂废渣（液）联合生产硫酸铵【】的工艺流程如下：
(1)煅烧炉中发生反应的化学方程式是______。
(2)沉淀池中发生反应的化学方程式为______。
(3)上述流程中除了外，循环利用的物质还有______。
(4)施肥时为了不降低肥效，下列物质中不宜与硫酸铵混用的是______（填字母序号）。
A.熟石灰B.硝酸钾C.稀硫酸
24．根据如图所示实验，回答下列问题：
(1)甲图是铁丝在氧气中燃烧的实验。实验时瓶底有水，其目的是______。
(2)乙图中，一段时间后，试管______（填数字序号）的铁钉生锈，对比试管①③的现象，得出的结论是______。
(3)丙图中进行还原，的实验（提示：氢氧化钠溶液与一氧化碳不反应）。写出还原 的化学方程式______；除了吸收反应生成二氧化碳外，B装置还具有的作用是______。
参考答案
1．答案：D
解析：A、养成垃圾分类投放的习惯，可以实现资源的有效利用，减少污染物的排放，保护环境，符合此理念，不符合题意；
B、尽量使用公共交通工具，可以减少化石燃料的使用，减少污染物的排放，保护环境，符合此理念，不符合题意；
C、积极传播“低碳”理念，可以减少二氧化碳的排放，缓解温室效应，符合此理念，不符合题意；
D、经常使用一次性餐具会造成资源的浪费，不符合此理念，符合题意。
故选：D。
2．答案：C
解析：
3．答案：C
解析：A、氧气能支持燃烧，不具有可燃性，故选项说法错误。
B、鱼能够在水中生存，说明水中溶有氧气，但是不能确定溶解量，得不出易溶于水的结论，故选项说法错误。
C、工业上用分离液态空气制氧气，利用的是液态氮和液态氧沸点的不同，故选项说法正确。
D、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，故选项说法错误。
故选：C。
4．答案：A
解析：A、中含有氮元素，可以用作氮肥，符合题意；
B、中没有氮元素，不可以用作氮肥，不符合题意；
C、中没有氮元素，不可以用作氮肥，不符合题意；
D、中没有氮元素，不可以用作氮肥，不符合题意。
故选A。
5．答案：C
解析：A、过滤时，应用玻璃棒引流，图示操作错误，不符合题意；
B、铁丝在氧气中燃烧，放出大量的热，生成物的温度很高，实验前应在集气瓶底部放少量水或铺一层细沙，防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底，图示操作错误，不符合题意；
C、熄灭酒精灯应用灯帽盖灭，图示操作正确，符合题意；
D、给试管中的液体加热时，应用外焰加热，试管中的液体不能超过试管容积的三分之一，且大拇指不能按在短柄上，图示操作错误，不符合题意。
故选：C。
6．答案：B
解析：A、热胀冷缩，是因为分子间的间隔随温度的变化而改变，故选项错误。
B、美酒飘香，是因为美酒中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到酒香，故选项正确。
C、蒜辣梅酸，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子化学性质不同，故选项错误。
D、海绵吸水，海绵是宏观的物质，不能说明微粒在不停运动，故选项错误。
故选：B。
7．答案：B
解析：A、离子构成：大部分的碱和盐；原子构成：金属、碳、硅、二氧化硅、稀有气体等；分子构成：大部分的非金属都是由分子组成，而且大部分的气态分子都是双原子；叙述正确；
B、由于食盐的溶解度受温度的影响小，从食盐溶液中获得食盐主要利用蒸发结晶的方法，叙述不正确；
C、控制反应条件是改变反应体系的温度、物质的浓度、气体的压强、固体的表面积以及催化剂的合理使用等，可以促进或抑制化学反应发生，叙述正确；
D、镁条在氧气中燃烧生成氧化镁，根据质量守恒定律，化学反应前后物质的总质量不变，所以生成氧化镁的质量大于参加反应的镁的质量，叙述正确；
故选：B。
8．答案：B
解析：制备的反应方程式为，在此反应中铜得氧发生了氧化反应，是还原剂；失氧发生了还原反应，是氧化剂。
故选：B。
9．答案：D
解析：A、②中微粒质子数=8，核外电子数=10，质子数