生物第五单元 生物圈中的其他生物第一章 动物的主要类群第四节 鱼图文ppt课件

这是一份生物第五单元 生物圈中的其他生物第一章 动物的主要类群第四节 鱼图文ppt课件，共33页。PPT课件主要包含了学习目标，躯干部，水中的氧，二氧化碳，鱼的主要特征等内容，欢迎下载使用。
线形动物和环节动物的比较
保护和防止体内水分蒸发　
八年级生物上册•人教版第五单元•第一章
第一章 动物的主要类群第四节 鱼
八年级•生物上册•人教版第五单元•第一章 动物的主要类群
验证鱼的呼吸实验，提高解决实际问题的能力
右图所示的是鲫鱼的骨骼。观察它的脊柱和组成脊柱的一节节的脊椎骨。哪些动物是有脊柱的？哪些动物是没有脊柱的？脊柱与鱼的运动有关吗？
无脊椎动物 （95%）
腔肠动物：扁形动物：线形动物：环节动物：软体动物： 节肢动物：
区别：体内有无脊椎骨组成的脊柱
体内没有由脊椎骨组成的脊柱
体内都有由脊椎骨组成的脊柱
鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群，占脊椎动物种类的一半以上。鱼的种类十分丰富，它们有的生活在浩瀚的海洋中，有的生活在河流、湖泊和池塘等淡水水域。有些鱼在水体的上层游动；有的在水底栖息；有的以藻类等水生植物为食，有的生命凶猛，专门捕食其他水生动物，据调查我国的淡水鱼类有1000多种，如著名的“四大家鱼”（青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼）和鲤鱼、鲫鱼等，我国的海洋类有2000多种，如带鱼、大黄鱼、小黄鱼、鲳鱼、鲨鱼等。
生活在不同区域内的鱼（淡水鱼）
鲢鱼体色较淡，因而又称为白鲢，在水域的上层活动，以硅绿藻封浮游植物为食。
青鱼体色为青黑色，栖息在水域中下层，主要以螺、蚌等软体动物为食。
鳙鱼头比较大，故又名“胖头鱼”，背面暗黑，并有不规则黑点，因而俗称花鲢，栖息在水的中上层，以水蚤等浮游动物为食。。
草鱼体色为青黄色，栖息在水域的中下层和水草多的岸边，主要以水草为食。
生活在不同区域内的鱼（海水鱼）
鲳鱼身体略呈菱形，头小，背鳍和臀鳍较长，尾鳍呈叉形。
鲨鱼处于海洋食物链顶端，鲨鱼中有体形最大的鱼类鲸鲨，也有小的可以放到手上的侏儒角鲨，还有凶猛的大白鲨。
石斑鱼分布于热带、亚热带暖水海域，头较大，体色与四周延时的颜色相似，有条纹和斑点。石斑鱼幼体为雌鱼，发育到一定阶段时，可转变为雄鱼。
带鱼身体呈带状，口大，背鳍较长，几乎与背部等长。带鱼比较凶猛，以鱼类、软体动物为食。
鱼之所以生活在水中，有两个特点至关重要：1.能靠游泳来获取食物和防御敌害2.能在水中呼吸。
取一条鲫鱼，放在解剖盘中，观察鲫鱼的外部形态。用手摸一摸鱼的体表，感觉一下鱼体表的特点。轻轻掀起鳃盖，看一看鳃的形态和颜色，对照鳃的图片，想一想，鳃为什么是鲜红色的？将鱼放在盛有清水的玻璃缸中，观察鱼在水中是如何运动的。鱼在呼吸时，它的口和鳃盖后缘是同时张合，还是交替张合？用吸管吸取一些墨汁，慢慢地滴在鱼口的前方，观察墨汁流入鱼口后，会不会顺着鳃盖后缘流出来？
背鳍:保持竖直方向平衡
侧线:感知水流,测定方向
（1）鱼的外形有什么特点？对鱼的水生生活有什么意义？ （2）用手摸鱼的体表，有什么感觉？
鱼的体色上深下浅，利于避敌，身体分为头部、躯干部、尾部三部分，多数左右侧扁，大多呈流线型，这种体型有利于减少鱼在水中运动时的阻力。
鱼的体表有鳞片覆盖，鳞片表面有黏液；既能保护身体又有利于克服水的阻力。
（3）观察鱼的运动。鱼只靠鳍进行运动，这种说法全面吗？
不全面。鱼的体内有脊柱，脊柱上附着的肌肉能产生运动的动力。鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用完成游泳运动。
（4）鱼通过什么能够感知水流和测定方向？
鱼躯干部两侧的侧线能够测定方位，感知水流和水温。
（5）观察鱼的呼吸，水流入鱼口后，从什么地方流出？ 观察鱼的口和鳃盖后缘是同时张合，还是交替张合?
水流入鱼口后，从鳃盖后缘流出。当鱼的口和鳃盖后缘交替张合时，水从口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管；而血液中二氧化碳就从毛细血管渗出，排到水中，随水从鳃盖后缘排出体外。
流入的水和流出的水，溶解的气体成分有哪些变化？（也就是说：水流经鳃的时候会发生什么变化？）
流入的水和流出的水相比，溶解的氧气减少了，二氧化碳增多了。
鱼有两个鳃，鳃片呈扇形，鲜红色。
（6）观察鳃和鳃片的形态、数目、颜色。
(7)鱼鳃的哪些特点对它在水中的呼吸是至关重要的？ 鱼离开水后，很快就会死亡，原因是什么？ 鱼是用鳃呼吸的，鳃主要部分是鳃丝，里面含有丰富的毛细血管，所以鱼鳃是鲜红的。鳃丝既多又细，鳃丝在水中展开，扩大了与水的接触面积。鱼鳃的这两个特点对于在水中呼吸至关重要。 当鱼离开水时，鳃丝会粘连在一起，几片鳃相互覆盖，减少了与空气接触的表面积，加上空气干燥，鱼会因为不能从空气中得到足够的氧气而窒息死亡。
利于水中停留的结构——鳔，能够调节鱼体的密度，使鱼在不同水层停留。鱼的生殖和发育：雌雄异体，体外受精，卵生。
尾部和躯干部的摆动，各种鳍的协调作用
适于在水中进行气体交换
测定方位，感知水流和水温
生物与环境相适应，结构与功能相适应
产生游泳的动力，运动中起协调作用
①生活在水中； ②体表常有鳞片覆盖； ③用鳃呼吸； ④通过尾部和躯干部的摆动以及鳍 的协调作用游泳。
渔业发展的重心-养殖业
　　为了合理利用和保护鱼类资源，我国于1986年起实行《中华人民共和国渔业法》。
渔业法规定：“禁止在禁渔期、禁渔区进行捕捞”，“禁止使用小于最小网目尺寸的网具进行捕捞。”
鱼类的生存面临严重威胁
1.下列属于四大家鱼的是（ ）A．青鱼 草鱼 带鱼 银鲳 B．鲢鱼 鳙鱼 鲨鱼 草鱼C．带鱼 鲤鱼 鲫鱼 黄鱼 D．青鱼 草鱼 鲢鱼 鳙鱼2.从鱼口流进的水和从鳃盖后缘流出的水有什么不同（ ）A、后者二氧化碳多，前者氧气多B、后者二氧化碳多，前者氧气少C、两者二氧化碳一样多D、前者二氧化碳多，后者氧气少
3.在做观察鲫鱼的实验时,往往已捉到手的鱼又让它挣脱，这是其体表具有黏液的缘故.鱼体表黏液的主要作用是(   )A．预防人类捕捉    B．减少运动阻力C．保持鱼体表湿润  D．辅助呼吸4、鱼的胸鳍和腹鳍，对鲫鱼生活的作用是( )A．保持前进的方向       B．维持身体平衡C．使身体可以左右摆动   D．摄取食物5、鲫鱼在水中向前游泳的动力主要来自(  )A．胸鳍和腹鳍的不断摆动   B．尾鳍的不断摆动C．尾部和躯干部的不断摆动   D．各种鳍的不断摆动
6.我国的“四大家鱼”混合养殖技术是世界公认的生态养鱼杰作。混合养殖是将不同生活习性的“四大家鱼”混合养殖在同一个池塘。下列关于混合养殖的说法，错误的是（       ）A.充分利用水域的立体空间B.充分利用各种天然饵料C.能提高鱼的总体产量D.养鱼的种类越多，产量越高
7.鲫鱼是一种常见的淡水鱼类。关于“鲫鱼适应水中生活的特征”，完全正确的是（　　）①身体呈流线型，有利于克服阻力在水中运动 ②呼吸器官是鳃，鳃丝内有丰富的毛细血管③体表有鳞片覆盖，鳞片的表面有滑滑的黏液 ④只依靠各种鳍的摆动在水中游泳A．①②③ B．①②③④ C．②④ D．③④
8.如图是鱼鳃的结构图，请根据图回答：（1）填写图中下列标号的名称：[1]______，[2]______。
（2）鱼的鳃是红色的，这是因为鳃里含有丰富的有利于进行___________。（3）当血液流出鳃部毛细血管后，血液的变化是_________________。（4）由鳃流出的水与由口流入的水相比，_________的含量增多了。
9.进入鱼体和流出鱼体的水中，溶解的气体成分有什么变化？请你根据以下提示设计实验进行证明。提示：溴麝香草酚蓝简称BTB，遇二氧化碳后，BTB溶液的颜色会由蓝色变成黄色。短时间内使用BTB对鱼没有影响。
把鱼放在BTB液中，注意观察BTB液的颜色变化，若颜色由蓝色变为黄色，则说明鱼呼出了二氧化碳；若没发生这样的改变，则说明鱼没有呼出二氧化碳。
10.有些动物如“章鱼”“带鱼”“墨鱼”“鱿鱼”，名称里都有“鱼”字，它们都是鱼吗?“章鱼"“带鱼”“墨鱼”“鱿鱼”等动物虽然名称里都有“鱼”字，但只有带鱼是鱼，章鱼、墨鱼、鱿鱼等都是软体动物，它们虽然也用鳃呼吸，但体内没有脊柱，体表没有鳞片覆盖，不是鱼。