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    [语文]2023-2024学年北京市丰台区部编版五年级上册期末考试试卷

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    这是一份[语文]2023-2024学年北京市丰台区部编版五年级上册期末考试试卷,共6页。试卷主要包含了“一条路”指南中轴路,“一个车站”指丰台火车站,“一栋楼”指丽泽SOHO,选择,“一朵花”指丰台花乡,题目等内容,欢迎下载使用。
    2023-2024学年北京市丰台区部编版五年级上册期末考试语文试卷
    1.读“一座桥”和“两个大院”的介绍,完成习题。
    “一座桥”,是被马可·波罗誉为“世界独一无二”的卢沟桥。那姿态万千的石狮子,那富有( )的美
    景“卢沟晓月”,无不令人chéng zàn!卢沟桥不仅有着jiàn zhù艺术之美,还shù shuō着那段中华儿女抵御
    qīn lüè者的不能wàng què的历史。因此,它( )地成为了第一标签。“两个科技大院”,是分别位于东
    高地和云岗dì qū的航天一院和三院,众多航天人不可(磨 摩)灭的贡献,如同群星永远(荣耀 闪耀 照耀)在
    历史的天空。
    ( 1 )根据拼音将文中词语写正确,书写要规范、端正、整洁。
    chēng zàn
    jiàn zhù
    shù shuō
    qīn lüè
    wàng què
    dì qū
    ( 2 )为文中画曲线的语句选择合适的字或词,在括号里画“√”。
    ( 3 )下列句中的“姿态”,与文中“姿态”意思不同的是:(

    A. 这里的树姿态不一。
    B. 舞者优美的姿态征服了观
    众。
    C. 面对强权,怎能做出让步的
    姿态?
    ( 4 )先补充词语,再选择合适的词语序号填在文中括号里。
    ①众星( )月 ②( )所当然 ③诗情画( ) ④金( )辉煌
    ⑤同心( )力 ⑥( )真万确 ⑦应接不( ) ⑧一( )半解
    ( 5 )小丽查阅资料时遇到了以下词语,其中带点字读音完全正确的一组是:(

    A. 抖擞(sǒu) 衰弱(āi) B. 机械(jiè) 涨潮(zhǎng)
    .
    .
    .
    .
    C. 胆怯(què) 脊背(jǐ)
    D. 懒惰(duò) 搭乘(chéng)
    .
    .
    .
    .
    ( 6 )了解标签后,大家写了如下感受,其中加点词语运用不正确的有:(

    A. 无论侵略者如何诡计多端,英勇的中华儿女都 B. 中国航天人不懈奋斗,铸造国之重器,护佑国
    . .
    .
    能战胜他们。
    泰民安。
    . . .
    C. 举世闻名的卢沟桥是能工巧匠们处心积虑的劳
    . . . .
    动结晶。
    2.“一条路”指南中轴路。为句子补充正确的标点符号,使介绍更清楚。
    南中轴路从前门向南经天桥 永定门 最终到达三营门
    生态轴 如今更是发展轴!
    它是北京的历史轴
    文化


    3.“一个车站”指丰台火车站。简练概括下面语句的主要意思,把握介绍要点。
    丰台站为更好地服务不同类型的旅客,在候车大厅进行了分区设计,设有儿童娱乐区、重点旅客服务区、军人
    服务区、商务候车区和母婴哺乳室。这一举措大大方便了出行旅客。
    4.“一栋楼”指丽泽SOHO。要介绍该楼“科技节能”的特点,应选(

    ①丽泽SOHO有个“5G实验室”,AR眼镜、5G手机、XR设备等齐聚这里,为参观者展现了5G技术在各领域
    的应用场景。
    ②该楼采用双层呼吸式玻璃幕墙,与传统幕墙比,采暖时会节约能源42%-52%,制冷时将节约能源
    38%-60%。
    ③楼内智能电梯控制系统能根据历史运行数据,预测各层人数并智能分配各部电梯,使得高峰时段电梯等待时
    间不超30秒,电梯运行能耗大大减少。
    ④五条地铁在此地换乘,去往北京西站、南站,7分钟内即可到达。
    A. ① ④
    B. ① ②
    C. ② ③
    D. ② ④
    5.选择。
    ①我们要珍惜当下的幸福生活,一粥一饭,
    :半丝半缕,

    ②在学习中,我们要努力做到孔子所说的“敏而好学,
    ③长大要报效祖国,我们现在就应抓紧时间学习,就像陶渊明所说:“及时当勉励,
    ”。
    。”
    ④少年,当牢记使命,正所请“少年智则国智,

    ,少年独立则国独立……
    A. 一日难再晨
    E. 岁月不待人
    B. 少年富则国富
    F. 少年强则国强
    C. 不耻下问
    G. 学而不厌
    D. 当思来处不易
    H. 恒念物力维艰
    6.默写陆游的《示儿》,书写要规范、端正、整洁。
    7.按原文选择,品味作者是如何运用语言的。
    ( 1 )明月
    A. 溪
    间照,清
    B. 林
    石上流。
    C. 松
    喧归浣女,
    动下渔舟。
    F. 荷
    D. 泉
    E. 莲
    G. 竹

    ( 2 )郭沫若认为:白鹭是一首
    A. 精致
    的诗……是一首
    在骨子里的散文诗。
    C. 韵
    着色肚色的天空,
    B. 精巧
    D. 刻
    ( 3 )春天最美是
    。东方一点儿一点儿
    上微微的红晕,
    着红
    紫红紫的彩云。
    A. 黄昏 B. 黎明
    C. 沾
    D. 染
    E. 泛
    F. 飘
    G. 闪
    8.“一朵花”指丰台花乡。读《丰台,美丽的传说》,完成习题。
    ①丰台花木种植的历史源远流长,兴于金元,盛于明清,自古便以“丰台芍药甲天下”而闻名于世。关于
    “丰台”名字的由来,还有个美丽传说呢!
    ②相传金朝有位太子喜欢郊游,一年春天,太子带着侍卫出宫春游。当一行人马来到山脚下时已是人困马
    乏,太子便在树下闭目休息。
    ③忽然间,一阵清风传来奇异的花香,太子随着花香定睛一看,发现自己竟身处一片花海之中,太子被眼
    前的美景惊呆了。
    ④正在这时,一群美丽的姑娘向太子走来。只听为首的身着红色纱裙的姑娘柔声说道:“不知太子游览百
    花山,未曾远迎,失礼了。”闻着这沁人心脾的花香,看着这女子,太子竟痴痴地说不出话来。姑娘们看到太
    子这个样子,都忍不住笑起来。
    ⑤银铃般的笑声让太子回过神儿来,“您刚才说的百花山,就是眼前这座开满鲜花的山吗?”“是的,太
    子殿下喜欢这里吗?”“喜欢,太喜欢了!难道您就是百花山的仙女?”太子说完,姑娘们又是咯咯咯地笑起
    来。“殿下,我们就是些侍弄花草的村女,您宫中那些女子才是仙女呀。再说,这里哪有皇城美?”身穿红色
    纱裙的姑娘笑着说。“这里繁花似锦,还不都是因为有你们这些勤劳美丽的仙女?唉,皇城可没这儿美呀!”
    太子满脸( )地摇摇头。“太子殿下,想看到如此美景并不难。您只需在皇城外,面对此地的方向搭建一座
    拜郊台。郊台建起,我们姐妹自然就会过去,让那一带花团锦簇。”
    ⑥太子还想说什么,却转眼间发现红衣姑娘飘然不见了。太子急忙拉住另一位身穿蓝色衣裙的女子问:
    “拜郊台建好后,你们真的会来?”蓝衣姑娘说:“拜郊台建好,姐姐们自然会去。她们也想把拜郊台点缀得
    像这百花山一样五彩缤纷。”“那你也会去吗?”蓝衣姑娘说:“我乃兰花仙子,兰花生性喜阴怕光,喜湿忌
    燥,所以我不能离开山涧泉水。殿下以后如果想见我,就在这个时节来山中看我吧!”话音刚落,兰花仙子也
    飘然离去。
    ⑦“兰花姐姐不要走!”太子( )得大叫,睁开眼来才发现是个梦!
    ⑧太子渴望美梦成真啊!于是就在面对百花山的丰宜门外,建起了拜郊台。拜郊台建好的第二天就有人来
    禀报,说一夜之间,丰宜门外至拜郊台之间的地带开满了各种鲜花,月季、牡丹、芍药……简直成了花的海
    洋。

    ⑨太子听了,急忙骑马奔至丰宜门外,他果真看到了满眼的鲜花。只是,太子 ,却怎么也没见到美丽的兰
    ⑩回宫后,太子传旨,将丰宜门外至拜郊台间的地带赐名为“丰台”,还让当地老百姓们以种花为主。从
    花。
    此,这里的人们世世代代传承着种植花木的技艺,丰台因此成为了著名的花乡。
    ( 1 )填空。
    1 丰台花木种植兴于
    ,盛于
    ,可谓源远流长。
    之间的地带。
    2 故事中,“丰台”就是指

    3 “丰台芍药甲天下”的意思是

    ( 2 )小丽想讲好这个故事,请帮她选择、填空。
    下列情节线索中,最能帮小丽把故事讲清楚、讲完整的是:(

    A. 出宫春游→游赏百花山→游赏丰宜门外
    C. 春游人困马乏入梦乡→梦游百花山遇花仙→梦
    醒建拜郊台
    B. 梦游百花山→丰宜门外建拜郊台
    ( 3 )文中有两处括号,联系上下文体会太子的情感,第1处应填
    ,第2处应填
    D. 愤怒

    A. 疑惑
    ( 4 )文中划线处,怎样讲能体现民间故事这种口头文学具有语言通俗活泼的特点?(
    A. 太子望眼欲穿 B. 太子盼星星盼月亮
    B. 着急
    C. 遗憾

    ( 5 )读第3自然段,联系上下文并结合生活实际想象:“太子眼前的美景”会是什么样?请把这美景写具
    体。
    太子被眼前的美景惊呆了,只见
    . .
    ( 6 )为什么太子在丰宜门外的花海中没见到兰花呢?在文中用曲线画出原因。
    ( 7 )读下面有关丰台的民间故事题目,你发现这些故事寄托着丰台人民哪些愿望?

    9.小明读下面新闻时,对航天员身穿的“铠甲”产生了兴趣,于是主动搜到一篇短文。请和他一起阅读,完成
    习题。
    【新闻】2021年8月20日,神舟十二号的两名航天员身穿铠甲——我国自主研制的“飞天”舱外航天服,
    在太空互相拍照。图为聂海胜在挥手致意。
    【短文】
    ①中国轮外航天服名为“飞天”。“飞天”一词在中国最早出现于敦煌壁画中的神女飞天。事实上,中国
    人的飞天梦由来已久。人们熟知的“嫦娥奔月”神话故事,就承载了先祖对飞天梦想的执着。据史料记载,早
    在汉代,韩信就发明了能翱翔在天的风筝。后来,张衡、郭守敬、祖冲之等人对天文的不断观察和推算,都表
    达了古人探索宇宙苍穹的愿望。
    ②人类的飞天梦想虽美好,但难度极大。太空环境复杂,真空、高低温、太阳辐射和微流星等恶劣环境因
    素,让航天员时刻面临巨大风险。为保证他们在这样的环境下能维持正常生命活动和舱外作业,舱外航天服既
    要能够抵御外太空的恶劣环境,又要保证航天员能够灵活进行舱外作业。正因如此,舱外航天服的制作要求之
    高,是( )的。
    ③130公斤重的舱外航天服,它的软结构包括上下肢和手套,从里到外是舒适层、备气密层、主气密层、
    限制层和热防护层等。舱外服要做到重而不笨,比如上肢的制作,既要保证航天员穿上后能灵活地活动,还要
    确保充压后的承力性能足以抵抗太空风险。舱外服上的头盔,由头盔壳、面窗结构和颈圈等构成。“且不说头
    盔面窗的承压材料要经过多少轮的选择、测试,光密闭、缝合就要耗时两个月,需完成47道工序。”研发测试
    中心邓小伟说,“就拿面窗除尘来说,先吹洗,再不间断擦拭两小时左右,直到肉眼看不到一丝灰尘才行。”
    ④据了解,目前无论是国内还是国外,制造航天服都离不开一针一线的手工作业。做一副舱外航天服的下
    肢限制层,就需要260多个小时。在手工缝制过程中,尺寸公差不能超过1毫米。缝纫人员郭浓说:“航天服可
    不能反复拆缝,走针时必须做到手到哪儿眼就到哪儿。我们都像孙悟空一样有双火眼金睛!”
    ⑤正是得益于这支特别能吃苦、特别能攻关、特别能战斗的航天服研发制作团队,我国“飞天”舱外服才
    能不断实现突破升级,成为航天员们航天征途中的安全屏障。
    ( 1 )先依据短文将下表补充完整,再观察“成果名称”与“来源”间的联系,写下你的发现。
    我发现:
    ( 2 )填空。
    ①短文第2自然段主要写了

    。②画线句子中有两处用了列数字的方法,说明舱外航天服的制



    ( 3 )短文第3自然段中,哪些语句能体现舱外服的制作要求很高?用曲线画全。
    ( 4 )依据短文判断,对的画“√”,错的画“×”。
    1. 130公斤重的舱外航天服实在太笨重了。(
    3. 舱外航天服缝制的尺寸公差必须控制在1毫米
    ) 2. 目前,舱外航天服都是由手工缝制的。(
    )
    左右。(
    )
    ( 5 )短文第1自然段中,为让读者信服“中国人的飞天梦由来已久”,用了( )的说明方法。
    A. 作比较
    B. 列数字
    C. 打比方
    D. 举例子
    ( 6 )联系上下文,文中括号里应填词语( )。
    A. 美中不足 B. 超乎想象
    C. 不计其数
    D. 无穷无尽
    ( 7 )“我们都像孙悟空一样有双火眼金睛”这句话,用打比方的方法说明了缝纫人员( )。
    A. 身形灵活 B. 眼睛大 C. 手眼通天 D. 眼力准
    ( 8 )短文最后一段中,作者运用( )的写法,表达了对航天服研发制作团队的敬佩和赞美。
    A. 夸张 B. 对比 C. 反复 D. 比喻
    ( 9 )古代铠甲既具有防御功能,又利于士兵在战场上挥枪射箭。舱外航天服为何被称为航天员的“铠甲”
    呢?请运用文中多处相关信息来解答。
    10.题目:①二十年后的学校 ②二十年后的我家
    提示:
    随着时代的发展,我们所处的环境、我们身边的事物会发生怎样的变化?我们的工作和生活会有怎样的变
    化……
    要求:
    1.选择一个题目,把想象到的场景或事件梳理一下,先列提纲,再习作。
    2.分段叙述,把重点部分写具体,让读者感受到变化带来的美好。

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