人教版二年级上册第6课 花花衣精品课件ppt

这是一份人教版二年级上册第6课 花花衣精品课件ppt，文件包含人教二上第6课花花衣课件pptx、人教二上第6课《花花衣》教案表格式doc、6微课2mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共22页， 欢迎下载使用。

1、艺术表现：用画、塑、剪、贴等方法包装美化生活中的物品,使其成为一件美化生活、环境的装饰品。2、创意实践：在设计、制作的过程中,能合理选用自己喜欢的方法和材料进行创作,体验材料带来的美感。发展学生的联想、实践能力。3、审美感知：通过美化生活物品,学习美化生活物品的本领。分享制作的乐趣,体验制作的成就感。4、文化理解：了解马勺社火脸谱的样式、材料和绘制方法，感受马勺社火马勺独特的艺术特色。
猜一猜：下面这些花衣服是谁的?
找一找:身边哪些物品爱穿花花衣?
我们生活中有那么多的物品，“花花衣”还可以穿在“谁”的身上呢？
只要我们善于观察、这些物品随处可见。
1、外观比较光滑 2、容易上色
有哪些方法可以对物品进行美化?
先运用彩笔画好图案，然后用丙烯颜料或者彩色笔上色，为了让色彩更漂亮，可以干后再涂一种颜色。
运用各种颜色彩泥，用压、搓、刻、捏、等方法，将彩泥粘贴在瓶子身上，再粘上各种装饰材料，做出有趣的图案。
运用彩卡纸、剪刀、彩笔等，剪贴自己喜欢的形象
对物品进行美化粘贴，注意粘贴时排版美观同时创作时注意安全、卫生。
美化方法： 画 塑 剪 贴
马勺脸谱：在舀水舀马饲料的工具上绘画社火 脸谱而得名
辟邪镇宅、表达 祈福纳祥的美好愿望
1.用彩泥先将饮料瓶进行包裹，包裹的时候瓶子四周的彩泥要厚度均匀，并适当在瓶子上进行捏塑，使瓶子的外形接近花瓶的外形。2.在捏塑成型的花瓶上进行雕刻，用牙签或小竹棍定出图案位置。雕刻时用我们熟悉的直线、曲线、波浪线即可，但要将所雕刻的线条组织好，不能凌乱。3.粘上不同形状的材料做出有趣的图案，例如用金色描边，其他颜色填充等。
1.废物利用2.增加物品的观赏性3.生活上很多物品、物件、建筑都需要美化,能够提高人的审美情趣
画一画、塑一塑，剪一 剪、贴一-贴，给物品穿上花花衣。一起练就美化物品的本领!创作要求: 1、颜色丰富，搭配合理。 2、大胆想象，富有创意。 3、安全使用工具，保持环境卫生。
课堂小结 赏心悦目的色彩,统一和谐的色调，富有韵律感、节奏感的色彩组合序列,能美化商品，美化展示环境，给人以视觉与心灵的快感与舒适。
画 塑 剪 贴