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    编版版语文八年级上册 第18课 中国石拱桥(教学课件)

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    初中语文人教部编版八年级上册中国石拱桥评优课教学ppt课件

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    这是一份初中语文人教部编版八年级上册中国石拱桥评优课教学ppt课件,共39页。PPT课件主要包含了学习目标,第一课时,桥是什么,诵读名句,导入新课,作者简介,作者成就,文体知识,字词积累,印象石拱桥等内容,欢迎下载使用。
    这些桥有什么共同的特点?请结合自己的观察和理解,用一句话说说“桥”是什么?
    枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。 ——马致远《天净沙·秋思》 朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。 ——刘禹锡《乌衣巷》 二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫? ——杜牧《寄扬州韩绰判官》 旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 ——辛弃疾《西江月》 车到山前必有路,船到桥头自然直。 你走你的阳关道,我走我的独木桥。 路归路,桥归桥。
    “门前大桥下,游过一群鸭”是童年的开心与快乐;“二十四桥明月夜”是杜牧的感慨与浪漫;“小桥流水人家”是游子的渴望与温暖;“路转溪桥忽见”是辛弃疾的焦急与惊喜;“船到桥头自然直”是人们的乐观与豁达……桥总是连接着诗意,连接着美好,连接着浪漫。
    茅以昇(1896-1989),字唐臣,江苏镇江人,桥梁专家、教育家,被誉为“中国现代桥梁之父”。他主持设计的钱塘江大桥,是我国第一座自主设计和建造的铁路公路两用桥;他还参加了新中国第一座现代化的大桥──武汉长江大桥的建造。撰写了大量介绍桥梁知识的文章,著有《中国桥梁史》《钱塘江桥》《武汉长江大桥》《中国古桥与新桥》等。
    人的一生,不知要走过多少桥,在桥上跨过多少山与水,欣赏过多少桥的山光水色,领略过多少桥的画意诗情。无论在政治、经济、科学、文艺等各方面,都可看到各式各样的桥梁作用…… ——摘自茅以昇《桥话》
    雄跨( ) 记载( ) 残损( ) 巧妙绝伦( )古朴( ) 桥墩( ) 推崇( ) 交头接耳( )侵略( ) 序幕( ) 洨河( ) 惟妙惟肖( )张鷟( ) 匀称( ) 饮涧( ) 独一无二( )
    推崇:古朴:巧妙绝伦:交头接耳:惟妙惟肖:独一无二:
    指精巧奇妙到了极点,在同类事物中没有能与之相比的。伦,同类、同等。
    指没有相同的或没有可以相比的,形容十分稀少。
    形容人与人靠得很近低声交谈。
    形容雕刻得十分精妙逼真。肖,相似。
    你认为下面哪一个是本文的说明对象?说说你的理由。
    石拱桥 中国石拱桥 赵州桥 卢沟桥
    石拱桥既包括世界石拱桥,也包括中国石拱桥。本文介绍的是中国的石拱桥,它既具有石拱桥的一般特点,同时又具有中国石拱桥独有的特点。课文先从石拱桥说起,既为了说明石拱桥的一般特点,也是为了引出中国石拱桥,是人们认识事物所遵循的由一般到特殊的逻辑顺序。为了说明中国石拱桥的总体特征,文章运用举例子的说明方法,列举了旅人桥、赵州桥、卢沟桥、江东桥、长虹大桥、双曲拱桥的例子来进行说明,其中赵州桥和卢沟桥是中国石拱桥的杰出代表,作者作了详细说明。
    中国石拱桥的总体特征是什么?请用原文回答。
    形式优美结构坚固历史悠久
    赵州桥和卢沟桥是如何体现中国石拱桥的特征的?请完成下表。
    拱上加拱,桥身也更美观结构匀称,和四周景色配合和谐石栏石板雕刻得古朴美观“初月出云,长虹饮涧”
    两旁石柱上雕刻着姿态不同的狮子“卢沟晓月”胜景
    1300多年,还保持着原来的雄姿一个大拱,两个小拱
    两岸河堤常被冲毁,卢沟桥却极少出事
    修建于公元605年左右
    修建于公元1189到1192年间
    赵州桥和卢沟桥既然都是“中国石拱桥”,举一个例子即可,举两个例子是否重复?
    不重复。赵州桥和卢沟桥既有共同点,也有不同点。前者是“独拱”石桥,后者是“联拱”石桥;前者侧重于介绍“拱”的特点,突出其结构独特;后者侧重其形式优美。两例互相对照、互相补充,共同说明中国石拱桥的特点。
    文章围绕说明对象“中国石拱桥”主要介绍了哪些内容?请依次概括。(提示:阅读说明文,请关注段落的首句、过渡句、中心句快速把握文章内容。)
    →中国石拱桥→ → →取得辉煌成就的原因→ 。
    思考:这些内容之间能否打乱顺序?为什么?
    ①先介绍石拱桥到中国石拱桥,再介绍赵州桥。这是由面到点,由一般到个别。 ②先介绍赵州桥到卢沟桥。赵州桥在公元605年,卢沟桥在公元1189-1192年之间,赵州桥比卢沟桥修建时间早,这是按照时间顺序。 ③最后为什么要写取得辉煌的成就?这是我国石拱桥取得成就的原因,而前面是取得成就的现象。先说现象再分析根本的原因,这是由现象到本质。 ④最后一段为什么要写现代拱桥?先写古代,再写现代的发展,这也是按照时间顺序进行说明。
    说明顺序:时间顺序、逻辑顺序 说明结构:总——分——总
    文章以“中国石拱桥”为说明对象,突出“形式优美、结构坚固、历史悠久”的特征。全文采用总分总的结构分别介绍了石拱桥、中国石拱桥、现代拱桥,在介绍中国石拱桥时又以赵州桥和卢沟桥等为例进行说明,说明时综合运用了时间和逻辑顺序,使文章条理清晰。
    1.积累“读读写写”字词。 2.搜集现代桥梁的例子。
    石拱桥 形式优美 结构坚固 历史悠久
    举例说明 赵州桥 卢沟桥
    课文以“ ”为说明对象,突出“ ”的特征。全文采用 的结构分别介绍了石拱桥、中国石拱桥、现代拱桥,在介绍中国石拱桥时又以 和 等为例进行说明,综合运用了 顺序和 顺序,使文章条理清晰。
    形式优美、结构坚固、历史悠久
    赵州桥除具有中国石拱桥的一般特点,还有哪些独有的特点?
    弓形独拱——只有一个弓型大拱(最长、无坡)拱肩加拱——拱肩上各有两小拱(省料、防洪、美观)拱圈拼成——28道拱圈拼成大拱(独立承重)结构匀称——结构匀称环境和谐(初月出云,长虹饮涧)
    文章是按怎样的顺序来介绍赵州桥的?
    由整体到局部,由主要到次要,由概括到具体
    第六自然段作者是按照怎样的顺序来介绍卢沟桥的?
    十一个拱联成整体,坚固桥面用石板铺砌成,平坦石栏上雕刻有狮子,美观
    由整体到局部,由主要到次要
    请你结合文章说一说,你最想去探访赵州桥和卢沟桥中的哪一座?为什么?
    我最想去探访 桥,因为作者写道 ,这句话运用了 的说明方法,写出了这座桥 的特点,所以我想去看看。
    示例1:赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽约9米。示例2:唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。示例3:唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。
    运用列数字的说明方法,准确具体地说明了“赵州桥非常雄伟”的特点。
    运用引资料的说明方法,说明赵州桥施工技术巧妙绝伦的特点。
    运用引资料的说明方法,说明赵州桥形式优美的特点。
    示例4:这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱……(四)全桥结构匀称……。示例5:桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓……
    运用分类别的说明方法,条理清楚地说明了赵州桥的结构特点。
    运用打比方的说明方法,将石拱桥的桥洞比作弓,生动形象地说明了赵州桥石拱桥桥洞的形状,突出了它形式优美的特点。
    示例1:永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥极少出事,足见它的坚固。示例2:这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。示例3:由于各拱相连,所以这种桥叫联拱石桥。
    运用摹状貌的说明方法,描绘石刻狮子的“千态万状”,生动形象地说明了卢沟桥在装饰上的重要特点,突出了桥的形式美。
    运用作比较的说明方法,将卢沟桥和两岸河堤相比较,突出强调地说明了卢沟桥十分坚固的特点。
    运用作诠释的说明方法,解释卢沟桥各拱相连的特点,使之更具体、易懂。
    结合下列句子中加点的词语,体会说明文语言的准确性。
    (1)《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。 “大约”“可能”表示不确定,“有记载的”指出后面判断的根据,说明“旅人桥”是有文献记载的最早的石拱桥,但建造时间是估摸的,体现了说明文语言的准确性。
    (2)全桥只有一个大拱,长达37.02米,在当时可算是世界上最长的石拱。 “在当时”从时间上限定,“可算是”是从程度上限定,这样才符合实际情况,体现了说明文语言的准确性。(3)永定河上的卢沟桥,修建于公元1189到1192年间。桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。桥宽约8米,桥面平坦,几乎与河面平行。 数字具体,实事求是,该用“约”限制时,绝不“故作准确”;“几乎”强调了桥面与河面并非完全平行。体现了说明文语言的准确性。
    阅读下面两则材料(见教材“积累拓展”五),回答问题。 (1)材料(一)对卢沟桥的介绍,与课文里的相比,说明的内容有什么不同?为什么会有所不同?
    《中国桥梁史料》选段集中介绍了卢沟桥本身的情况,分析了拱、桥墩、桥面、桥栏等列举大量数据与事实,一一介绍。课文则重点介绍了卢沟桥的结构特点、桥栏上的石狮子,也介绍了卢沟桥的审美价值和历中意义。这是因为《中国桥梁史料》是一部桥梁学的专业著作所以主要从学科专业的角度,介绍卢沟桥作为一座重要建筑物的技术细节;而课文是一篇科普文章,是要让普通读者在有限篇幅内比较全面地了解卢沟桥,自然不能过多聚焦于技术细节,但又要让读者对卢沟桥的建筑特点有所了解,所以选择卢沟桥的结构特点和最著名的石狮子作为说明重点。
    阅读下面两则材料(见教材“积累拓展”五),回答问题。 (2)材料(二)主要写的是什么?与课文里对卢沟桥的介绍相比,它在写法上有什么不同?
    《夜宿卢沟观晓月》是散文,主要写观赏“卢沟晓月”时的情景。作者描写的重点是月光和桥下的流水,最后才烘云托月般写到卢沟桥本身,前面的渲染使卢沟桥给读者留下美丽动人的印象。而课文是说明文,基本上是客观平实地介绍卢沟桥的特点,即使有墓状貌的内容,也是为了把相关内容说清楚,并不是为了写景抒情。
    我国石拱桥取得光辉的成就的原因是什么?
    ⑴首先在于我国劳动人民的勤劳和智慧。 ⑵其次我国石拱桥的设计施工有优良传统。 ⑶再次我国富有建筑用的各种石料,便于就地取材。
    由劳动人民的勤劳和智慧,到设计施工的优良传统,再到建筑材料的丰富,“首先”“其次”“再其次”分项说明,由主到次,条理清楚,层次分明。按主要到次要的逻辑顺序介绍的。
    解放后中国石拱桥有哪些新发展?
    ⑴1961年云南的“长虹大桥”,石拱长达112.5米。 ⑵“双曲拱桥”是我国劳动人民的新创造。 ⑶近几年来,全国造了总长20余万米的这种拱桥,其中最大的一孔长达150米。
    结构上,总结上文;内容上,我国桥梁事业的飞跃发展,劳动人民的勤劳、聪明才智和伟大创造力都让我们引以为豪,体现了我国社会主义制度的无比优越,升华了本文的思想高度。
    南京长江大桥:是长江上第一座由中国自行设计和建造的双层式铁路、公路两用桥梁,在中国桥梁史和世界桥梁史上具有重要意义
    江阴长江大桥:是中国第一、世界第四大跨度悬索桥,主跨1385m、净高50m,水位最高时可容纳5万吨级大轮通过。
    港珠澳大桥:世界最长的跨海大桥。中国建设史上里程最长、投资最多、施工难度最大的跨海桥梁项目。
    杭州湾跨海大桥:我国自行设计建造的大桥,促进了长三角城市群区域一体化进程。
    一座小小的桥中凝聚着的不仅仅是技术、艺术,更展现着我们的历史、文化、民族智慧和未来发展。今天,有幸和大家一起品读大师的文章,不仅丰富了我们对中国桥梁的认知,体味了说明文语言的严谨和思维的严密,也感受到了前人非凡的智慧和杰出的创造力。
    以“我身边的桥”为题写一篇200字左右的小介绍,至少使用两种说明方法。

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