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    青岛版初中八年级数学上册5-1定义与命题课件

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    初中数学青岛版八年级上册5.1 定义与命题集体备课课件ppt

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    这是一份初中数学青岛版八年级上册5.1 定义与命题集体备课课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了知识点1定义,基础过关全练,①②③,能力提升全练,素养探究全练等内容,欢迎下载使用。
    1.选项的语句中,属于定义的是 (  )A.直线a和b垂直吗?B.延长AB到C,使BC=2ABC.两直线平行,内错角相等D.无限不循环小数是无理数
    解析 用来说明一个概念含义的语句叫做这个概念的定义, 故选D.
    2.说出下列语句是哪个定义的特征:(1)一条射线把一个角分成两个相等的角;(2)垂直并且平分一条线段的直线.
    解析 (1)角平分线.(2)线段的垂直平分线.
    知识点2 命题及其组成
    3.(2024山东青岛即墨期末)下列语句是命题的是 (  )A.画一条直线     B.正数都大于零C.多彩的青春     D.明天是晴天吗?
    解析 选项A是描述性语句,选项C是感叹句,选项D是疑问 句,都不是表示判断的语句,选项B是表示判断的语句,是命题.
    4.(2024山东菏泽成武期中)将命题“两个锐角的和是钝角” 改写成“如果……,那么……”的形式是                      .
    如果两个角是锐角,那么它们的和为钝角
    解析 命题“两个锐角的和是钝角”的条件是两个角是锐 角,结论是锐角的和是钝角,所以改写为“如果两个角是锐 角,那么它们的和为钝角”.
    5.命题“三个角都相等的三角形是等边三角形”的条件是                   ,结论是                   .
    一个三角形的三个角都相等
    这个三角形是等边三角形
    6.把下列命题改写成“如果……,那么……”的形式,并指出 它们的条件与结论.(1)垂直于同一条直线的两条直线平行;(2)两点确定一条直线;(3)直角都相等.
    解析 (1)如果两条直线都和第三条直线垂直,那么这两条直 线平行.条件:两条直线都和第三条直线垂直.结论:这两条直线平行.(2)如果过两个已知点作直线,那么只能作一条直线.条件:过两个已知点作直线.结论:只能作一条直线.(3)如果几个角都是直角,那么这几个角相等.
    条件:几个角都是直角.结论:这几个角相等.
    知识点3 真命题与假命题
    7.(新独家原创)已知下列命题:①全等三角形的对应角相等; ②角对应相等的两个三角形全等;③若a>0,b>0,则a+b>0;④ 若a+b>0,则a>0,b>0.其中真命题有 (  )A.4个     B.3个     C.2个     D.1个
    解析 全等三角形的对应角相等,①正确,是真命题;角对应 相等的两个三角形不一定全等,②错误,是假命题;若a>0,b>0, 则a+b>0,③正确,是真命题;已知a+b>0,a,b的符号不确定,④ 错误,是假命题.综上,真命题有2个.
    8.(2023山东青岛李沧期末)要说明命题“若|a|>5,则a>5”是 假命题,可以举的一个反例是 (  )A.a=5     B.a=-5C.a=6     D.a=-6
    解析    a=-6满足|a|>5,但-6|b|,则a>b;(2)同位角相等,两直线平行;(3)一个角的余角小于这个角.
    解析 (1)假命题.例如:当a=-3,b=2时,|-3|>|2|,但-330°.
    12.(2023内蒙古呼伦贝尔、兴安盟中考改编,6,★☆☆)下列 命题正确的是 (  )A.各边相等的多边形是正多边形精确到十分位C.点(-2,-3)关于x轴的对称点坐标是(-2,3)D.甲、乙两人参加环保知识竞赛,他们的平均成绩相同,方差 分别是 =2.25, =1.81,则甲的成绩比乙的成绩稳定
    解析 各边相等,各角也相等的多边形是正多边形,只有各边 相等的多边形不一定是正多边形,如菱形,选项A错误;3.14精 确到百分位,选项B错误;点(-2,-3)关于x轴的对称点坐标是(-2, 3),选项C正确;甲、乙两人参加环保知识竞赛,他们的平均成 绩相同,方差分别是 =2.25, =1.81,则乙的成绩比甲的稳定,选项D错误,故选C.
    13.(2024安徽亳州蒙城期末,5,★☆☆)对于命题“若a2>b2,则 a>b”.下面四组关于a,b的值中,能说明这个命题是假命题的 是 (  )A.a=3,b=2     B.a=-3,b=2C.a=3,b=-1     D.a=-1,b=3
    解析 反例满足命题的条件,不满足命题的结论.当a=-3,b=2 时,(-3)2>22,但是-3c,则这三条线段能够组成三角形”的真 假性.若是真命题,请说明理由;若是假命题,请举反例说明.
    解析 “若三条线段a,b,c满足a+b>c,则这三条线段能够组 成三角形”是假命题,反例:三条线段a=3,b=2,c=1满足a+b>c, 但这三条线段不能够组成三角形.
    16.(推理能力)如图,点C,E,F,B在同一直线上,且CE=BF,给出 下列信息:①AB=CD;②∠A=∠D;③AB∥CD.请在上述三条 信息中选择其中两条作为条件,剩下的一条信息作为结论组 成一个命题,如果该命题是真命题,请给出证明;如果该命题 是假命题,请说明理由.
    解析 选择一:选①③为条件,②为结论,真命题.证明:∵CE=BF,∴CE+EF=BF+EF,即CF=BE.∵AB∥CD,∴∠B=∠C.在△ABE和△DCF中, ∴△ABE≌△DCF(SAS),∴∠A=∠D.选择二:选②③为条件,①为结论,真命题.证明:∵CE=BF,∴CE+EF=BF+EF,即CF=BE.

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