人教版九年级全册第4节 电流的测量学案设计

这是一份人教版九年级全册第4节 电流的测量学案设计，文件包含154电流的测量doc、154电流的测量答案doc等2份学案配套教学资源，其中学案共5页， 欢迎下载使用。

新旧衔接
1. 小灯泡发光是因为有________持续流过小灯泡。
2. 电流看不见，摸不着，我们可以通过灯泡的________等现象来判断电流的大小，这里运用了转换法。
3. 观察家中用电器的铭牌，上面标注的电流大小一般________(填“相同”或“不同”)。
预学新知
1. 认识电流
(1)概念：表示电流________的物理量。
(2)单位：________，简称________，符号是________。
2. 阅读教材P45的“小资料”，了解常见的一些电流值。手电筒中的电流约为______A，家庭节能灯中的电流约为______A，家用电冰箱的电流约为________A，家用空调器的电流约为________A。
3. 电流的测量工具是________，符号是，应该与被测电路________联。
素养目标
1. 认识电流的大小，知道电流的单位、符号，了解生活中一些用电器的工作电流。
2. 知道电流表的用途、符号，知道正确使用电流表的规则，并会将电流表正确接入电路中，画出相应的电路图。
3. 能认识电流表的量程，正确读取电流表的示数。
课堂任务1 电流的强弱
演示：取两节干电池、一个小灯泡、一个开关和一些导线， 把小灯泡接入电路中，第一次用一节干电池作电源，第二次用两节干电池作电源，如图所示，观察小灯泡的亮度。
【分析】同一个灯泡接在一节干电池两端时________，接在两节干电池两端时________，说明通过小灯泡的电流________不同。
2. 电流是表示电流强弱的物理量。电流用字母________表示，它的单位是安培，简称安，符号是A。常用单位还有毫安(mA)、微安(μA)，1 A＝________mA，1 mA＝________μA。
3.几种常见的电流值
关于下列常见家用电器正常工作时所通过的电流大小的说法中，合理的是( )
A. 收音机约2 A B. 电冰箱约1 A C. 手电筒约0.02 A D. 台灯约3 A
变式1完成下列单位换算：5 000 μA＝________mA；0.03 A＝________μA。
课堂任务2 电流的测量1.认识电流表
(1)作用：电流表可以测量电路中的________。
(2)符号：电流表在电路图中用符号________表示。
(3)结构：实验室常用的电流表如图甲所示，它有________个接线柱，其中共用的一个接线柱标有“________”，其余两个接线柱分别标有“________”“________”，表明这是有________个量程的电流表。
①把标有“－”和“0.6”的两个接线柱接到电路中，表示选用________A 的量程，此时电流大小以刻度盘________(填“上排”或“下排”)的数值读取，电流表的分度值为________A，则图乙中电流表的示数为________A。
②若连入电路时，接入的是“－”和“3”两个接线柱，表示选用________A 的量程，此时电流大小以刻度盘________(填“上排”或“下排”)的数值读取，电流表的分度值为________A，则图乙中电流表的示数为________A。
2. 电流表的使用注意事项
(1)使用前进行调零：使用电流表前应该先观察指针是否与____________对齐，若不对齐，则调节调零螺母旋钮，使指针与之对齐。
(2)电流表应________联在被测电路中，如图所示。
(3)电流必须从电流表的“________”接线柱流入，从“________”接线柱流出，如图所示。
(4)必须正确选择电流表的________。
如果被测电流超过电流表的最大测量值，就无法读数，而且也有可能损坏电流表，这时应该改用更大量程的电流表。
“试触法”选量程：为避免电流过大损坏电流表，在不能事先估计电流的情况下，要先闭合________，然后迅速断开，看看在开关闭合的瞬间指针的偏转是否在最大测量值之内。
(5)不允许把电流表直接连到电源的两极！
①若把电流表直接连到电源的两极，电流表将会损坏。
②把电流表并联在小灯泡两端，闭合开关后，也相当于连到电源两极，电流表将会损坏。
3. 电流表的读数
(1)明确电流表所选的________。
(2)确定电流表的________，即表盘的一个小格代表电流的大小。
(3)接通电路后，观察指针向右总共偏过了多少个小格，这样就能知道电流是多大了。
如图是连入某电路的电流表的示数，下列读数正确的是( )
A. 0.32 A
B. 1.6 A
C. 0.26 A
D. 1.52 A
变式2关于电流表的使用，下列说法错误的是( )
A. 使用前应检查指针是否指零
B. 可以将正负接线柱直接接到电源的两极上
C. 若有两个量程，一般都先用大量程“试触”
D. 接入电路时，应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出
变式3小明在做实验时，将电流表的正、负接线柱接反了，这样做会出现的情况是( )
A. 电流表被烧坏B. 电流表的指针不动
C. 电流表的指针反向偏转 D. 电流表的指针偏转过大
变式4用电流表测电铃工作时的电流，下面电路图设计正确的是( )
温馨提示：读数时，注意不要弄错了量程；指针偏转角度相同时，接入大量程的电流是小量程电流的5倍。计算器中电源的电流
约100μA
半导体收音机电源的电流
约50 mA
手电筒中的电流
约200 mA
家庭节能灯中的电流
约0.1 A
家用电冰箱的电流
约1 A
家用空调器的电流
约5 A
雷电电流
可达2×105 A