初中生物济南版七年级上册第三节 生物学的研究方法说课课件ppt

这是一份初中生物济南版七年级上册第三节 生物学的研究方法说课课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了巴斯德介绍，曲颈瓶妙在何处，起到对照作用，科学探究的环节，提出问题，作出假设，制定计划，实施计划，得出结论，表达交流等内容，欢迎下载使用。
大家都知道，鲜美的肉汤放置久了会变腐败，这是谁搞的“恶作剧”呢？
第1章第3节生物学的探究方法
1.通过小组的合作探究，概述科学探究的基本过程及常用方法。
2.结合生活经验及实验观察尝试提出问题、作出假设，并实施科学探究。
巴斯德开辟了微生物领域，创立了一整套独特的微生物学基本研究方法，开始用“实践—理论—实践”的方法进行研究，他是一位科学巨人，被誉为伟大的“微生物学之父”。我们比较熟悉的成就有：否定自然发生说，发明狂犬病疫苗、巴氏消毒法等。
空气能进入，而空气中的微生物不能进入
在巴斯德实验中，设置A瓶的作用是什么？
变量：科学实验中，能够变化的条件或者因素。
对照实验：只有一个变量不同，其他条件都相同的实验。
注意：对照实验中只能有一个变量。
根据实验结果，巴斯德可以得出什么结论？
肉汤变质是由微生物引起的，这些微生物来自于空气。
自学指导一、（阅读课本P11思考以下两个问题3分钟）
1.科学探究包括哪6个环节？2.探究成功的前提是什么？探究成功的关键是什么？要求：在课本上标注知识点，并尝试背诵。
若得出结论与作出的假设不相符，应重新假设，再次进行科学探究
自学指导二、探究的常用方法
提出问题作出假设制订计划实施计划得出结论表达交流
观察法、实验法、测量法、调查法等
1. 肉汤变酸是由微生物引起的，这些微生物来自于空气。这一假设的成立是由( )证明的。A. 达尔文 B. 巴斯德C. 施莱登 D. 施旺
2. 巴斯德认为，肉汤变酸是由微生物引起的，并证明这些微生物来自空气，他成功的关键是（ ）A.运气好 B.动脑设计了曲颈瓶C.观察时认真 D.实验用具好看