初中第一章 机械运动练习

这是一份初中第一章 机械运动练习，共10页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验与探究题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。
1.[家国情怀]熊猫是中国的国宝，作为国际友好使者，在对外友好关系中作出了突出贡献。熊猫宝宝刚出生时体重仅有100 g左右。请你根据图片信息，估测刚出生的熊猫的头部直径约为( )
(第1题)
A.2.5 mmB.2.5 cmC.5 cmD.10 cm
2.[2023邵阳]2023年5月28日上午，全球首架C919大型客机从上海虹桥机场顺利起飞，到达北京首都机场，完成首次商业载客飞行(如图)。飞机飞行过程中，某乘客看到机翼是静止的，他所选的参照物是( )
(第2题)
A.云朵B.地面C.机翼D.座椅
3.[传统文化]《吕氏春秋·察今》记录了“刻舟求剑”的典故。学习物理知识后使我们懂得，要确定剑落水的实际位置，应选择的参照物是( )
A.岸边的树B.舟C.舟上的标记D.水流
4.[2023无锡]如图所示，天舟六号货运飞船距离天和核心舱19 m，正以相对核心舱0.2 m/s的速度向核心舱匀速直线运行。下列说法中正确的是( )
(第4题)
A.9.5 s后天舟六号到达天和核心舱
B.以天和核心舱为参照物，天舟六号是静止的
C.以天舟六号为参照物，天和核心舱是静止的
D.以天舟六号为参照物，天和核心舱是运动的
5.甲、乙两列火车在两条平行的铁轨上匀速行驶，两车交会时，甲车上的乘客从车窗看到地面上的树木向东运动，看到乙车向西运动。则下列判断正确的是( )
A.甲车向西运动，乙车向东运动B.甲车向东运动，乙车向西运动
C.甲、乙两车都向西运动D.甲、乙两车都向东运动
6.最新研制的磁悬浮列车以600 km/h的速度匀速行驶，一列高铁以300 km/h的速度匀速行驶，与高铁相比，磁悬浮列车( )
A.一定运动更快B.一定运动更远
C.运动时间一定更短D.可能运动更慢
7.[2024安徽模拟]汽车后刹车灯的光源若采用发光二极管，则通电后亮起的时间会比采用白炽灯大约快0.5 s，故有助于后车驾驶员提前做出反应，即遇到情况时可提前0.5 s刹车。假设后车以50 km/h的速度匀速前进，则在这0.5 s的时间内，后车前行的距离大约为( )
A.3 mB.7 mC.12 mD.25 m
8.某辆汽车启动后，经过20 s，速度表的指针指在如图所示的位置，由表可知( )
(第8题)
A.此时汽车的速度是90 km/h
B.此时汽车的速度是90 m/s
C.启动后20 s内汽车的平均速度是90 km/h
D.启动后20 s内汽车的平均速度是90 m/s
9.[2023西安模拟]如图为某高速公路上区间测速的警示牌，根据这块警示牌，小汽车通过这个区间的时间( )
(第9题)
A.不应超过10 minB.不应超过6 minC.不应短于10 minD.不应短于6 min
10.一辆长20 m的货车，以72 km/h的速度匀速通过长为100 m的大桥，下列说法中正确的是( )
①货车完全在桥上行驶的时间是5 s ②货车完全在桥上行驶的时间是4 s ③货车通过大桥所用的时间是6 s ④货车通过大桥所用的时间是7 s
A.①④B.②④C.①③D.②③
11.[情境型·创设生活情境]随着5G信号的快速发展，5G无人物品派送车已应用于实际生活中，图甲所示为无人物品派送车沿直线路径前往派送点的情景。该车从出发点到达派送点，完成任务后返回出发位置，其行驶路程s与所用时间t的关系如图乙所示。下列分析正确的是( )
(第11题)
A.从派送点返回出发点用时19 min
B.派送点到出发点的距离为1.6 km
C.0～10 min内派送车的平均速度为4.8 km/h
D.10～13 min内派送车做匀速直线运动
12.小芳步行的部分信息如图，根据信息可推断此过程小芳( )
A.步长约为2 m
B.每分钟步行15 km
C.平均速度为4 km/h
D.步行3 km用时15 min
二、填空题(每空1分，共12分)
13.图中所测物体长度为 cm；选用精密的测量工具，改进测量方法等可以 (填“消除”或“减小”)误差。
(第13题)
14.图中手表显示的时刻为上午 ，其分度值为 。
(第14题)
15.如图是两种比较自行车和摩托车运动快慢的方法：图甲中让两者运动相同的 ，图中 运动的路程长，所以摩托车运动得 (填“快”或“慢”)。图乙中让两者运动相同的 ，图中 完成运动所需的时间长，所以自行车运动得 (填“快”或“慢”)。
(第15题)
16.[2023大连]大连地铁5号线是中国东北地区首条跨海地铁线路，线路全长约为24 km。某地铁列车运行全程用时约为0.6 h，则该列车运行全程的平均速度约为 km/h；以行驶的列车为参照物，站台上的指示牌是 (填“运动”或“静止”)的。
三、实验与探究题(每题8分，共32分)
17.沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖，如图甲。
(1)小明用分度值是1 mm的刻度尺测量其中一块地砖长度，如图乙所示，则每块地砖的长度是 m。
(2)小明用秒表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间，秒表的读数如图丙所示，他所用的时间是 s。
(3)根据速度、路程和时间的关系v＝ ，算出小明的步行速度为 m/s。
18.[跨学科综合]光电门是物理实验中用来测量时间的一种常用设备，如图甲所示，S是光源，K是光接收器，当有不透明物体通过光电门时，物体会遮住光源，接收器K接收不到光信号，计时器便开始计时，当物体通过后，接收器K重新接收光信号，计时结束，即可记录物体通过光电门所用的时间。如图乙所示，某同学用光电门测量小车沿斜面向下运动的速度，小车上安装有遮光板，A、B是安装在斜面上不同位置的两个光电门。
(1)若小车上的遮光板宽度为d，小车通过光电门时，计时器记录的时间为t，则小车通过光电门的速度v＝ 。
(2)若已知遮光板宽度d＝1 cm。让小车从斜面顶端以一定的初速度开始沿斜面向下运动，两光电门计时器记录的时间分别为tA＝0.01 s，tB＝0.005 s，则小车通过A、B两位置的速度分别为vA＝ m/s，vB＝ m/s。
(3)由实验可知：小车沿斜面向下做 (填“匀速”“加速”或“减速”)运动。
19.[科学思维]观察、实验、推理是物理研究的重要手段，物理学家伽利略因观察到比萨大教堂穹顶上吊灯因风不停摆动，发现了摆的重要特性。某兴趣小组根据当时情况，准备了小钢球(大小可忽略不计)、弹性很小的结实轻细绳等器材组成了图甲装置。在无风的情况下，把小钢球拉离到距最低位置(A)x处释放。如图乙所示，小钢球将来回摆动。兴趣小组猜想影响小钢球往返一次的时间因素有摆绳长l、小钢球质量m、起始时将小钢球拉离最低位置(A)的距离x。由此进行实验，用停表记下小钢球往返的时间。实验数据记录如下：
(1)由表中 (填表中实验次数序号)三组数据可知：小钢球往返一次的时间与起始时将小钢球拉离最低位置的距离x无关。
(2)由表中第3、4、5次实验数据分析可知：小钢球往返一次的时间与 无关。
(3)由表中第3、6、7次实验数据分析可知：摆绳越长，小钢球往返一次的时间越 。
(4)我们生活用的摆钟(如图丙)，就是利用这一原理工作的，有人发现正在工作的钟摆往返一次的时间变长了(即钟的走时比准确时慢)，则需将摆锤往 (填“上”或“下”) 调。
20.[2023广元]某物理兴趣小组用如图所示的实验装置“测量小车运动的平均速度”。实验中，他们将小车从带刻度(分度值为1 cm)的斜面顶端A点由静止释放，并同时按下电子秒表开始计时，图中圆圈内显示了小车位于A、B、C三点的时刻(数字分别表示“时：分：秒”)。
(1)由图中的实验数据可知，小车下滑过程中做 (填“减速”“匀速”或“加速”)运动。
(2)根据图中信息可知，小车在下滑过程中BC段的平均速度大小是 cm/s。
(3)如果在A点时，先释放小车，后按下秒表开始计时，B、C两点都准确计时，则会使所测AB段的平均速度 (填“偏大”“不变”或“偏小”)。
四、综合应用题(21题8分，22题12分，共20分)
21.[2023南京模拟]某品牌纯电动汽车不仅环保，而且使用成本还不到传统汽车的18。
(1)司机驾驶该车行驶在路上时，若以该车为参照物，路旁的树木是 (填“运动”或“静止”)的。
(2)该车以36 km/h的速度匀速行驶6 min，求通过的路程。
22.小明家离学校2 km，他以5 km/h的速度步行上学，出发5 min后小明父亲发现小明的教科书忘记带上，立即以10 km/h的速度沿小明上学的方向骑车去追小明。
(1)小明父亲经多少分钟能追上小明？
(2)如果小明父亲发现小明忘记带教科书的同时，小明也发现自己的教科书忘记带上并立即掉头返回，则小明与父亲在途中相遇时离学校多少千米？(小数点后保留两位有效数字)
参考答案
一、1. B
2. D 【点拨】飞机飞行过程中，机翼相对云朵、地面的位置发生了变化，以云朵、地面为参照物，机翼是运动的；研究物体的机械运动时，不能以物体自身为参照物；机翼与机内座椅之间的位置没有发生变化，故以座椅为参照物，机翼是静止的。
3. A
4. D 【点拨】天舟六号到达天和核心舱所用的时间t＝sv＝19m0.2m/s＝95 s，故A错误；以天和核心舱为参照物，天舟六号的位置发生了变化，天舟六号是运动的，故B错误；以天舟六号为参照物，天和核心舱的位置发生了变化，天和核心舱是运动的，故C错误，D正确。
5. C 【点拨】甲车上的乘客从车窗看到地面上的树木向东运动，说明甲车是向西运动的，又两车交会时，看到乙车向西运动，故乙车向西运动，且速度比甲车大。
6. A 【点拨】已知高铁以300 km/h的速度匀速行驶，磁悬浮列车以600 km/h的速度匀速行驶，与高铁相比，磁悬浮列车速度更大，则一定运动更快。由速度公式v＝st可知，当速度恒定时，运动的距离与时间成正比，运动时间不确定，无法比较运动的距离，故只有A符合题意。
7. B 【点拨】50 km/h＝503.6 m/s＝13.89 m/s，后车前行距离s＝vt＝13.89 m/s×0.5 s＝7 m。
8. A
9. C 【点拨】由警示牌知，最大车速v＝120 km/h，s＝20 km，汽车通过这个区间的最短时间t＝sv＝20km120km/h＝16 h＝10 min。
10. D 【点拨】车速v＝72 km/h＝20 m/s，货车完全在桥上行驶的路程s＝s桥－s车＝100 m－20 m＝80 m，货车完全在桥上行驶的时间t＝sv＝80m20m/s＝4 s，故①错误，②正确。货车通过大桥行驶的路程s'＝s桥＋s车＝100 m＋20 m＝120 m，则货车通过大桥所用的时间t'＝s'v＝120m20m/s＝6 s，故③正确，④错误。
11. C 【点拨】由图乙可知，派送车从出发点到派送点，再返回出发点，用时为19 min，行驶距离为1.6 km，故A、B错误。0～10 min内派送车的平均速度v＝st＝0.8km1060 h＝4.8 km/h，故C正确。10～13 min内，派送车行驶的路程不变，可见派送车静止不动，故D错误。
12. C 【点拨】由图可知，步行的距离s＝3 km＝3 000 m，步数n＝4 718，则步长l＝sn＝3 000m4 718＝0.64 m，故A错误；由图可知，步行用时t＝45 min，则步行速度v＝st＝3km45min＝115 km/min＝4 km/h，故B错误，C正确；由图可知，步行3 km用时45 min，故D错误。
二、；减小
14.10：07：38；1 s 【点拨】手表秒针指示的时间是38 s，分针指示的时间是7 min多，时针指示的时间是10 h多，故手表显示的时间为上午10：07：38。
15.时间；摩托车；快；路程；自行车；慢
16.40；运动 【点拨】列车运行全程的平均速度v＝st＝24km0.6h＝40 km/h；以行驶的列车为参照物，站台上的指示牌位置发生了变化，所以说站台上的指示牌是运动的。
三、17.(1)0.600 0 (2)20 (3)st；0.9 【点拨】对刻度尺读数时，结果要估读到刻度尺分度值的下一位。
18.(1)dt (2)1；2 (3)加速 【点拨】(2)已知d＝1 cm＝0.01 m，则vA＝dtA＝＝1 m/s，vB＝dtB＝＝2 m/s。
19.(1)1、2、3 (2)小钢球质量 (3)长 (4)上
【点拨】(4)根据(3)知：摆绳越长，小钢球往返一次的时间越长；摆绳越短，小钢球往返一次的时间越短。正在工作的钟摆往返一次的时间变长了(即钟的走时比准确时慢)，应缩短摆长，则需将摆锤往上调。
20.(1)加速 (2)50.0 (3)偏大 【点拨】(1)(2)由图可知，AB段的路程sAB＝10.00 dm－6.00 dm＝4.00 dm＝40.0 cm，AB段的时间tAB＝2 s，AB段的平均速度vAB＝sABtAB＝40.0cm2s＝20.0 cm/s。BC段的路程sBC＝6.00 dm－1.00 dm＝5.00 dm＝50.0 cm，BC段的时间tBC＝1 s，BC段的平均速度vBC＝sBCtBC＝50.0cm1s＝50.0 cm/s，可见，小车下滑过程中做加速运动。(3)如果在A点时，先释放小车，后按下秒表开始计时，计时晚了，所测AB段时间变短，会使所测AB段的平均速度偏大。
四、21.【解】(1)运动
(2)通过的路程s＝vt＝36 km/h×660 h＝3.6 km。
22.【解】(1)设小明父亲经过时间t后追上小明，此时两人通过的路程相等，
即s小明＝s父亲，5 km/h×(5×160 h＋t)＝10 km/h×t，
解得t＝112 h＝5 min。
(2)出发5 min后小明通过的路程
s＝v1t0＝5 km/h×5×160 h＝512 km，
小明和他父亲相向而行时的相对速度
v＝v1＋v2＝5 km/h＋10 km/h＝15 km/h，
小明和他父亲相向而行时经历的时间
t'＝sv＝512 km15km/h＝136 h，
小明父亲通过的路程
s'＝v2t'＝10 km/h×136 h＝518 km＝0.28 km，
小明与父亲在途中相遇时离学校的距离
s″＝s总－s'＝2 km－0.28 km＝1.72 km。实验
次序
摆绳
长l/m
小钢
球质
量m/g
起始时将小钢球
拉离最低位置的
距离x /cm
小钢球往返
一次的平均
时间t/s
1
1
50
5.0
1.99
2
1
50
7.0
2.00
3
1
50
9.0
2.00
4
1
100
9.0
2.00
5
1
150
9.0
2.00
6
2
50
9.0
2.83
7
4
50
9.0
3.99