小学语文人教部编版五年级下册杨氏之子课前预习课件ppt

这是一份小学语文人教部编版五年级下册杨氏之子课前预习课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了王戎不取道旁李，道旁李树多子折枝，人竞取之，无人取之，树必无李，多子折枝，《世说新语》，杨氏之子，杨氏子，孔君平等内容，欢迎下载使用。
南朝刘义庆编著。内容主要是记载汉至晋宋间一些名士的言行和轶事，多是一些零星的片段，但言简意赅，颇能表现人物的个性。书中记载人物皆实有其人，从中可以了解当时的思想、言行、社会风貌。
姓“杨” 的人可以称为“杨氏”
①自由读课文，读准字音，读通句子。 ②体会文言文语言的停顿和韵律。 ③回顾学习文言文的方法，试着用自己的话讲讲这个故事。
杨氏之子 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
在梁国，有一户姓杨的人家，他家里有一个九岁的儿子，非常聪明。孔君平去拜访他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，水果中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，说：“这是你家的水果。”孩子马上回答：“我可没听说过孔雀是先生您家的鸟。”
带着自己的理解再读课文。
①自由读课文，注意文言文语言的停顿和韵律。 ②思考：从哪里能看出杨氏之子的机智。 ③用自己的话讲讲这个故事。
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
曰：未闻孔雀是夫子家禽。
◇孔雀非夫子家禽。◇未闻孔雀是夫子家禽。
◇儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
孔君平和杨氏子的对话，一个说得巧，一个答得妙。发挥想象，听完杨氏之子的回答，孔君平可能会想些什么？他的神情、动作又会是怎样的？他还会说些什么呢？请联系课文内容，试着写一写。
请你试着讲讲这个故事，想象人物当时的动作、神态，把故事讲得生动形象。
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
①默读《徐孺子妙答》，尝试理解文章大意。 ②思考：徐孺子年少聪明，他的回答“妙”在哪里。 ③说说你还知道哪些表现古代儿童智慧的故事。
徐孺子妙答 徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，无此必不明。”（选自《世说新语· 言语》）