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    小学语文语文园地课后练习题

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    这是一份小学语文语文园地课后练习题,共4页。试卷主要包含了我能猜出下面词语的意思,读句子,猜测加点部分的意思,看名著插图,完成练习,阅读古诗,回答问题,根据句子,选择人物等内容,欢迎下载使用。

    情境一:学习完第二单元,轩轩邀请你和他一起根据“口语交际”和“语文园地二”完成下面各题。
    一、我能猜出下面词语的意思。
    客官—( ) 钱铺—( ) 客舍—( )
    伙计—( ) 郎中—( ) 掌柜—( )
    二、把下面句子中的加点词语换成和它意思相近的词语。
    1.你如何( )不肯卖酒与我吃?
    2.众猴听说,即拱伏无违( )。
    3.比及( )曹军寨内报知曹操时,这里船轻水急,已放回二十余里。
    4.石猴喜不自胜( ),急抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外。
    5.一时只有鸡蛋大,一展眼( )只剩下一点黑星儿,一会儿就不见了。
    6.且挣扎下冈子去,明早却来理会( )。
    7.武松笑道:“原来恁地( )……”
    三、读句子,猜测加点部分的意思。
    1.店家去里面切出二斤熟牛肉,做一大盘子将来,放在武松面前,随即再筛一碗酒。
    筛一碗酒:____________________
    2.我是清河县人氏,这条景阳网上少也走过了一二十遭,几时见说有大虫!
    几时听说:____________________
    3.石猴喜不自胜,急抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外,打了两个呵呵道:“大造化!大造化!”
    大造化:____________________
    4.一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。
    序齿排班:___________________
    四、看名著插图,完成练习。
    图一 图二 图三
    1.图一中的三位人物分别是____、____和____。“身长七尺五寸,两耳垂肩,双手过膝,目能自顾其耳,面如冠玉,唇若涂脂”描写的是其中的____。
    2.图二中的主人公是古典名著《 》中的____,她正在____(行为)。怎样写的她外貌________________
    3.图三讲的是《水浒传》中的《 》,主导这次行动的是____和____。
    五、下列哪些方法可以帮助我们顺畅地阅读古典名著?在恰当的方法后面打“√”不恰当的打“×”。
    1.联系上下文来猜测语句的意思。( )
    2.上网查询或借助词典等工具书,把所有字词句的意思弄懂。( )
    3.运用自己的实际生活经验来理解语句的大致意思。( )
    4.遇到难理解的词句,不用反复琢磨,按照自己的想法随意猜猜。( )
    5.一边阅读一边搜集资料,更多地了解故事的历史背景和书中的人物。( )
    6.通过了解名著作者的身世来理解故事情节、人物情感。( )
    7.不看名著改编的动画片、影视剧,以免影响对原著内容的理解。( )
    六、班级要排练课本剧《草船借箭》,假如你是这个课本剧的导演,在排练前,你会做哪些准备呢?
    情境二:轩轩最近学习了《鸟鸣涧》,请你帮她一起完成阅读理解。
    七、阅读古诗,回答问题。
    鸟鸣涧
    人闲桂花落,夜静春山空。
    月出惊山鸟,时鸣春涧中。
    1.这首诗的作者是____代诗人____。
    2.全诗紧扣一个“____”字,描写了____、____、____等动态的景物,衬托出一幅宁静优美的____图。
    3.下列对这首诗理解有误的一项是( )。
    A.前两句写春天的夜晚十分静谧,山中一片空寂,甚至听得到桂花落下的声音。
    B.后两句写明月升起,惊动了山中栖眠的鸟儿,山间溪畔响起了鸟儿此起彼伏的鸣叫声。
    C.营造了动静相间、静而不寂的意境,表达了诗人闲适、恬淡而略带忧伤的心境。
    D.“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”两句与《鸟鸣涧》展现的意境十分相似。
    情境三:《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》这四部巨著是中国文学史中的经典作品,是世界宝贵的文化遗产。请你仔细阅读,认真思考。
    八、根据句子,选择人物。
    曹操 诸葛孔明 孙悟空 刘备 吴用 赵子龙 林黛玉 刘姥姥 李逵
    1.____足智多谋,运筹帷幄。
    2.____和____煮酒论英雄。
    3.____进大观园,笑话频出。
    4.____智取生辰纲。
    5.齐天大圣____神通广大。
    6.病西施____多愁善感。
    7.黑旋风____鲁莽刚猛,是个大孝子。
    8.____单骑救主。
    参考答案
    一、客人 银行 宾馆 服务员 大夫(医生) 老板
    二、为什么 俯首听命 等到 喜出望外 一转眼 再来处理 这样
    三、1.倒一碗酒 2.什么时候听说 3.天赐的大好事 4.按年龄大小的顺序依次排列
    四、1.关羽 刘备 张飞 刘备
    2.红楼梦 林黛玉 葬花 两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目
    3.智取生辰纲 晁盖 吴用
    五、1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7.×
    六、示例:我会和课本剧的参演人员一起仔细研读《草船借箭》一课,把课文改编为剧本,设计好人物的台词、动作等。我还会请老师对改写的剧本进行把关,对剧本内容进行优化。然后安排道具组的成员制作一些道具,如箭、羽毛扇等。
    七、1.唐 王维
    2.静 桂花 月亮 飞鸟 月下幽涧
    3.C
    八、1.诸葛孔明 曹操 2.刘备 3.刘姥姥 4.吴用 5.孙悟空 6.林黛玉 7.李逵 8.赵子龙

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