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    江西丰城中学2023-2024学年高一上学期第一次段考生物试卷(含答案)

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    江西丰城中学2023-2024学年高一上学期第一次段考生物试卷(含答案)

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    这是一份江西丰城中学2023-2024学年高一上学期第一次段考生物试卷(含答案),共20页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,读图填空题等内容,欢迎下载使用。

    一、单选题
    1.细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的一组是( )
    ①细胞学说揭示了生物体结构的统一性
    ②施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说
    ③细胞学说使人们认识由分子水平到细胞水平
    ④德国科学家魏尔肖的名言是所有的细胞都来源于先前存在的细胞
    ⑤细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞
    ⑥施莱登和施旺证明了植物和动物都是由细胞构成的。
    A.①②⑤⑥B.①②④⑥C.①④⑥D.①③④⑥
    2.下列关于实验操作步骤的叙述中正确的是( )
    A.鉴定可溶性还原糖时,要先加入斐林试剂甲液摇匀后,再加乙液
    B.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂要先将A液B液混合均匀后,再加入样品试管中
    C.用花生子叶作为实验材料进行脂肪的鉴定时,必须用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴
    D.斐林试剂与蔗糖溶液水浴煮沸5分钟将出现砖红色沉淀
    3.下图为生命系统的结构层次图,用序号和箭头依次代表了从个体到微观和宏观的具体层次,下列是结合所学的知识进行的分析,其中不恰当的是( )
    A.松树(个体)没有的结构层次是①
    B.草履虫在图中的相应位置只能是④
    C.HIV病毒不能在上图中找到相应的位置
    D.既是④的发现者,也是命名者的是英国科学家罗伯特·虎克
    4.水分子中的氢原子以共用电子对的形式与氧原子结合。由于氧具有比氢更强的吸引电子对的能力,使氧的一端稍带负电荷,氢的一端稍带正电荷。水分子的空间结构及电子的不对称分布,使得水分子成为一个极性分子,水分子间也可相互吸引,形成氢键,氢键易于形成和断裂,水分子的上述结构特点决定了它具有多种多样的功能。下列相关叙述不正确的是( )
    A.带有正电荷与负电荷的分子(或离子)都易与水结合,因此水是良好的溶剂
    B.氢键使水具有较高的比热容,因此水有助于维持生命系统的稳定性
    C.结合水与细胞中的蛋白质、脂肪等相结合,但依旧保持流动性
    D.自由水与结合水的比例处于动态变化中,有利于生物体适应环境的多种变化
    5.2021年9月,“巨型稻”喜获丰收,袁隆平院士的“禾下乘凉梦”得以实现,“巨型稻”平均株高2米左右,茎秆粗壮、穗大粒多、产量高,富含K、Ca、Zn、Mg等营养元素。下列相关叙述中错误的是( )
    A.K、Ca是组成“巨型稻”细胞的大量元素
    B.Mg是构成“巨型稻”叶肉细胞叶绿素的元素
    C.组成“巨型稻”和普通稻的元素种类大体相同
    D.“巨型稻”中的微量元素含量很少,作用也较小
    6.如图所示的是几种常见的单细胞生物结构示意图。下列有关该组生物的叙述中正确的是( )
    A.图中所有细胞中都有细胞壁、细胞膜和细胞质
    B.生物①②③与生物④⑤相比特有的结构有核膜和核糖体
    C.生物①②⑤都具有叶绿体可以进行光合作用
    D.③的摄食行为体现了单细胞生物一个细胞可以完成生命活动
    7.微量元素在生物体内含量很少,却是维持正常生命活动不可缺少的,以下事实不能证明此结论的是( )
    A.缺镁时植物叶片变黄,光合作用减弱
    B.人体缺铁会引起缺铁性贫血
    C.植物缺钼时生长发育不良
    D.油菜缺少硼时,只开花不结实
    8.下列有关水和无机盐对生命活动影响的叙述,正确的是( )
    A.摄盐过多后饮水量的增加不利于维持细胞外液渗透压相对稳定
    B.无机盐不都是以离子形式存在,少数无机盐以化合物形式存在,如骨骼中的CaCO3
    C.细胞合成ATP、核酸、核糖等物质时均需要磷酸盐
    D.贫血症患者的病因就是由于体内缺少Fe2+
    9.“竹外桃花两三枝,春江水暖鸭先知”这一千古名句生动形象地勾画出早春的秀丽景色。与其相关的生命系统的叙述中,正确的是( )
    A.寄生在鸭细胞内的病毒能繁殖,故它是地球上出现最早的生命系统
    B.桃花属于生命系统的器官层次
    C.一片江水中的所有鱼构成一个种群,所有生物构成一个群落
    D.江水中草履虫能完成各项生命活动,参与生命系统的组成,江水等非生物不参与
    10.在实验室里,用光学显微镜观察花生子叶的临时装片时,小明同学进行了下列具体操作,其中操作或现象错.误.的是( )
    A.换高倍镜后,物镜镜头与载玻片之间的距离减小
    B.换高倍镜后,视野变暗,可调节粗准焦螺旋增加亮度
    C.换高倍镜前,需要在低倍镜下将观察目标移到视野的中央
    D.为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用更大的光圈或凹面反光镜
    11.民间有句谚语“有收无收在于水,收多收少在于肥”。下列说法正确的是()
    A.农作物对水的吸收和对无机盐的吸收是同一个生理过程
    B.根细胞吸收的矿质元素能够以离子的形式贮存在液泡中
    C.冬季,植物体内的自由水相对含量升高,以增强植物的抗寒能力
    D.缺镁的培养液中生长的植物幼苗因胡萝卜素合成受阻而影响光合作用
    12.引起沙眼的病原体是沙眼衣原体,沙眼衣原体属于原核生物。下列有关叙述正确的是( )
    A.沙眼衣原体无细胞核,但有环状染色体
    B.沙眼衣原体含有细胞壁而支原体没有细胞壁
    C.沙眼衣原体无核糖体,不能完成蛋白质的合成
    D.沙眼衣原体的线粒体是其有氧呼吸的主要场所
    13.研究人员分别对念珠蓝细菌和蛔虫进行各种分析、观察,结果如下表(表中“√”表示有,“×”表示无)。记录正确的是( )
    A.念珠蓝细菌B.蛔虫C.都正确D.都不正确
    14.根据下图的元素含量分布情况分析,下列说法不正确的是( )
    A.Ⅰ在非生物界中都能找到,体现了生物界与非生物界的统一性
    B.根据重要性不同将生物体内的元素分为Ⅱ和Ⅲ
    C.Ⅱ和Ⅲ为生物体的必需元素,一旦缺乏就可能会导致相应的病症
    D.B、M、Zn、Fe属于微量元素
    15.如图所示的四个方框代表酵母菌、大肠杆菌、蓝细菌、黑藻,其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。下列不可能出现在阴影部分的物质或结构是( )
    A.染色质B.RNAC.DNAD.核糖体
    16.面皮是人们喜爱的食物之一。传统面皮的做法是:将面团用纱布包裹在清水中搓洗,洗出的白浆和黏留在纱布上的黏稠物质可以分别蒸出面皮和面筋。某同学欲鉴定洗出的白浆和黏留在纱布上的黏稠物质,应分别选用的试剂是( )
    A.斐林试剂、苏丹Ⅲ染液B.苏丹Ⅲ染液、碘液
    C.碘液、双缩脲试剂D.双缩脲试剂、斐林试剂
    17.从下列内容选出属于生命系统结构层次的项目,由简单到复杂排列,正确的一组是( )
    ①虎山水库
    ②虎山水库中所有的生物
    ③花鲢的心脏
    ④花鲢的血液
    ⑤花鲢红细胞中的血红蛋白分子
    ⑥花鲢的红细胞
    ⑦花鲢的血液循环系统
    ⑧虎山水库中一条花鲢
    ⑨虎山水库中所有的花鲢
    ⑩虎山水库中所有的鱼
    A.⑥④③⑦⑧⑨②①B.⑤⑥④③⑦⑧⑨②C.⑩⑤⑥④③⑦⑧⑨D.⑥③④⑦⑧⑨②①
    18.研究人员发现了锌金属的第一个伴侣蛋白ZNG1,它可将锌运送到需要锌的蛋白质处发挥作用。下列叙述错误的是( )
    A.锌在细胞中的含量很少但功能不可替代,是组成细胞的微量元素
    B.ZNG1运送锌的功能与其氨基酸的排列顺序及肽链的盘曲、折叠方式有关
    C.该实例说明细胞中的无机盐和有机物相互配合才能保证某些生命活动的正常进行
    D.锌是构成ZNG1的重要元素,说明无机盐可以参与构成细胞内的重要化合物
    19.下列有关元素和化合物的分析中,不正确的是( )
    A.若该图为组成细胞鲜重的化合物,则A中含有的元素为H、O
    B.若该图表示的是组成活细胞的元素,则A是C元素
    C.若该图表示细胞干重的化合物,则A是蛋白质
    D.若该图表示人体细胞的元素,则其中Fe含量很少
    20.感冒患者在发热门诊治疗时,医生会根据病原体是病毒还是细菌采取不同的治疗措施。下列关于病毒和细菌的说法,正确的是( )
    A.两者都可以利用自身核糖体合成蛋白质
    B.两者的生命活动都离不开细胞
    C.两者的遗传物质都是DNA
    D.两者都可以在培养基上进行培养
    21.科学家在利用无土栽培法培养一些名贵的花卉时,培养液中添加了多种必需化学元素,其配方如表所示:
    其中名贵花卉的根细胞吸收量最少的离子是( )
    A. Ca2+B. C. Mg2+ D. Zn2+
    22.图1表示甲、乙两种无机盐离子处于不同浓度时与作物产量的关系;图2表示不同浓度的钙对某种植物花粉萌发和花粉管生长的影响.下列相关描述错误的是( )
    A.同一种作物对甲、乙两种无机盐离子的需求量不同
    B.乙的浓度为c和d时,对提高产量的效果不同
    C.适宜浓度的钙有利于花粉管的生长
    D.在一定范围内,钙的浓度对花粉萌发率无影响
    23.下列关于细胞的叙述,不正确的有( )
    ①硝化细菌、霉菌、颤藻、蓝细菌的细胞都含有核糖体
    ②生物的生命活动是在细胞内或在细胞参与下完成的
    ③多细胞生物要依靠不同细胞的相互协调作用完成各项生命活动,单细胞生物也如此
    ④病毒没有细胞结构,可以用富含有机物的培养基培养
    ⑤细胞是生物体的结构和功能单位,所有生物都由细胞构成
    A.两项B.三项C.四项D.五项
    24.如图所示,甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是( )
    甲 乙 丙
    A.普通光学显微镜放大倍数实质是放大细胞面积的倍数
    B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用③,同时为了避免压碎载玻片应先提升镜筒
    C.从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋
    D.若使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是②③⑤
    25.结合下列曲线,分析有关无机物在生物体内含量的说法,错误的是( )
    A.曲线①可表示植物越冬过程中,体内水相对含量的变化
    B.曲线②可表示细胞代谢速率随自由水与结合水比值的变化
    C.曲线①可表示人一生中体内自由水与结合水的比值随年龄变化的曲线
    D.曲线③可表示一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程中,其内无机盐相对含量的变化
    26.现有无标签的稀蛋清、葡萄糖、淀粉酶和淀粉各一瓶,不能将它们全部鉴定出来的一组试剂是( )(注:淀粉酶化学本质是蛋白质;淀粉酶能使淀粉水解为麦芽糖)
    A.双缩脲试剂、斐林试剂B.碘液、斐林试剂
    C.碘液、双缩脲试剂D.苏丹Ⅲ试剂、碘液
    二、多选题
    27.下列各生物与相应的结构描述正确的是( )
    ①噬菌体
    ②发菜
    ③乳酸菌
    ④草履虫
    ⑤冷箭竹
    ⑥水绵
    A.除①②外,其余生物都具有细胞核
    B.只有⑤⑥两种生物具有叶绿体,能进行光合作用
    C.②③具有拟核,其余的都没有
    D.除⑤⑥两种生物外,其余生物都营寄生生活
    28.据英国《皇家学会学报B》上发表的一项研究显示,台湾乳白蚁粪便具有一种特殊功效,即其所含有的起保护作用的细菌可阻止能杀死乳白蚁的真菌的入侵。下列关叙述中不正确的是( )
    A.台湾乳白蚁、细菌和真菌都有细胞膜
    B.对台湾乳白蚁具有保护作用的细菌所含有的DNA是裸露的
    C.台湾乳白蚁、细菌和真菌的细胞中元素种类具有差异性
    D.台湾乳白蚁、细菌和真菌三种生物都含有以核膜为界限的细胞核
    29.支原体肺炎是由支原体引起的一种传染病,临床症状较轻,感染者有时会出现咽痛,发热、咳嗽等一般的呼吸道症状。下图是肺炎支原体的结构简图。下列叙述正确的是( )
    A.肺炎支原体属于原核生物
    B.肺炎支原体的拟核中只有一条染色体
    C.肺炎支原体有环状的DNA分子
    D.肺炎支原体没有细胞壁
    30.如图为对刚收获的种子所做的一系列处理,据图分析有关说法不正确的是( )
    A.①和②均能萌发形成幼苗
    B.④和⑤是同一种物质,但是在细胞中存在形式不同
    C.③在生物体内主要以化合物形式存在
    D.点燃后产生的CO2中的C只来自种子中的糖类
    三、填空题
    31.某中学生物小组为了解当地水质情况,对该地某水域进行了水样检测。回答下列问题:
    (1)使用试管对该水域的水进行取样后制作临时装片,并在光学显微镜下观察。在低倍物镜下观察到的视野如图1所示,欲将在③处观察到的某生物移到视野的中央,需将装片向___________________方移动,若③处观察到“b.q”形状,则物体实际形状是________。
    (2)某同学为更加清晰地观察该生物,换用高倍物镜并调节___螺旋。若此时视野太暗,应调节______使视野明亮。
    (3)换高倍镜观察后,发现低倍镜观察到的该生物不见了,前后多次调节细准焦螺旋依然未找到目标,此时应考虑的合理操作是_____________。
    (4)光学显微镜下观察到该生物如图2所示,该生物属于________(填“真核”或“原核”)生物,该生物与图3支原体共有的细胞结构是__________(答出2种即可),已知,临床上常用青霉素治疗由细菌引发的肺炎(青霉素通过干扰细菌细胞壁的合成导致细菌裂解,从而达到杀菌的目的),能否用青霉素治疗支原体肺炎呢?请说明理由:______________________。
    32.在冬季来临过程中,随着温度逐渐降低,植物体内发生了一系列适应低温的生理生化变化。下图是冬小麦在不同时期的含水量变化关系图,请据图回答下列问题:
    (1)水是细胞内含量最多的化合物,由于水分子是极性分子,带正电荷和负电荷的分子(或离子)都容易与水结合,因此它是细胞内________________;此外生物体中的水还具有_____________(答出2点即可)等功能。
    (2)9月至12月,随着气温下降,自由水含量下降显著,原因是_____________和___________。
    (3)9月至12月结合水与自由水的比值________,其意义在于_____________。
    33.科学家研究发现,“熊虫”是迄今为止发现的生命力最为顽强的动物。熊虫对不良环境有极强的抵抗力,当环境恶化时,熊虫会把身体蜷缩起来,一动不动。这时它们会自行脱掉体内99%的水分,身体萎缩成正常情况下的一半,处于一种隐生(假死)状态,此时会展现出惊人的耐力,以此来“扛”过各种极端环境。处于假死状态的熊虫的代谢率几乎降到零,甚至能耐受—273℃冰冻数小时,直到环境改善为止。据研究,熊虫进入隐生状态时,它们的体内会大量产生一种叫做海藻糖的二糖,回答下列问题:
    (1)海藻糖是由________元素组成的,若要探究它是否为还原糖,在海藻糖溶液中加入该试剂没有发生相应的颜色反应,能否说明海藻糖为非还原糖,为什么?________。
    (2)有人认为“熊虫体液中的海藻糖可以保护组织细胞,使组织细胞免受低温造成的损伤”。请设计一实验方案,用于验证题中假设的真实性,请将其补充完整。
    为了确保实验的科学性和准确性,从化学组成及生理功能看,用于实验材料应具有自身不含也不能合成海藻糖的特点。
    操作过程:
    ①取适量哺乳动物细胞,等分成甲、乙两组(以甲组为实验组);
    ②________________________________;
    ③甲、乙两组均控制—273℃冰冻数小时;
    ④观察甲、乙两组细胞生活状况,写出预期结果及结论:_________________。
    四、读图填空题
    34.观察下列图示,回答相关问题。
    (1)图中_______(填序号)生物过量繁殖会引起水华,此生物是自养生物,因为细胞中含有____________,所以能进行光合作用。甲、乙细胞结构上的差异性体现了细胞的______。
    (2)乙在结构上不同于丁的最显著特点是_____________________________________。甲、乙、丙、丁细胞结构的统一性表现在都有______________________________(写两点)。
    (3)图中细胞共有的细胞器是__________,它们的遗传物质为_________________。
    (4)19世纪建立的细胞学说的最突出的意义是__________________________________。
    参考答案
    1.答案:C
    解析:①细胞学说指出一切动植物都由细胞发育而来,揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,①正确;②英国科学家虎克发现并命名了细胞,②错误;③细胞学说使人们对生命的认识进入到细胞水平,并为进入分子水平打下基础,③错误;④德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”,④正确;⑤细胞学说认为没有将细胞分为原核细胞和真核细胞,⑤错误;⑥施莱登和施旺共同证明了植物和动物都是由细胞构成的,⑥正确。.故选C.
    2.答案:C
    解析:A、定还原性糖使用的斐林试剂,需要现用现配;斐林试剂是由甲液(质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液)和乙液(质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定还原糖,使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中,且需水浴加热,A错误;B、双缩脲试剂由A液(质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液)和B液(质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定蛋白质,使用时要先加A液后再加入B液,B错误;C、脂肪需要使用苏丹III(苏丹IV)染色,使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察,可以看到橘黄色(红色)的脂肪颗粒,C正确;D、蔗糖不属于还原糖,不与斐林试剂反应,D错误.所以C选项是正确的.
    3.答案:B
    解析:图中①表示系统,松树(个体)没有系统层次;草履虫为单细胞动物,既属于细胞层次,又属于个体层次,因此在图中的相应位置为④细胞或个体层次;HIV病毒没有细胞结构,不属于生命系统的结构层次,因此不能在上图中找到相应的位置;图中④代表细胞,既是④的发现者,也是命名者的是英国科学家罗伯特虎克;故选B。
    4.答案:C
    解析:A.水分子是极性分子,易与带正电荷或负电荷的分子或离子结合,因此水是良好的溶剂,A正确;B、气键的存在,使水有较高的比热容,使水的温度不易发生改变,有利于维持生命系统的稳定,B正确,C、水分子由2个氢原子和1个氧原子构成,氢原子以共用电子对与氧原子结合,由于氧具有比氢更强的吸引共用电子的能力,使氧的一端稍带负电荷氢的一端带正电荷,C错误;D、自由水与结合水的比值不同,细胞的代谢强度不同,细胞内自由水和结合水比例时刻处于动态变化中,这与细胞的代谢强度和所处环境有关,有利于生物体适应不同的环境,D正确。故选:C。
    5.答案:D
    解析:组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类。(1)大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;(2)微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、M等。生物界和非生物界的统一性表现在元素种类上大体相同,差异性体现在元素含量上差异很大。B、“巨型稻”中的微量元素含量很少,但作用也很大,必不可少,B错误;
    6.答案:D
    解析:A、图中的②草履虫和③变形虫无细胞壁,A错误;B、核糖体是真核细胞和原核细胞唯一共有的细胞器,因此图中细胞中都含有核糖体,B错误;C、②为草履虫,不含叶绿体,⑤是蓝藻(蓝细菌)是原核生物,不含叶绿体,C错误;D、③为变形虫,是一种原生动物,其摄食行为体现了单细胞生物一个细胞可以完成生命活手动,D正确。故选D。
    7.答案:A
    解析:A、镁是叶绿素的组成成分,但镁是大量元素,A错误;B、铁是微量元素,铁是血红蛋白的重要组成成分,人体缺铁会引起缺铁性贫血,说明铁对维持人体正常生命活动必不可少,B正确;C、钼是微量元素,植物缺钼时生长发育不良,说明钼对植物维持正常生命活动必不可少,C正确;D、硼是微量元素,与植物的生长发育有关系,缺少B时只开花不结实,说明硼对植物维持正常生命活动必不可少,D正确。综上所述,本题正确答案为A。
    8.答案:B
    解析:A项,摄盐过多后,渗透压增加,饮水量增加后,有利于维持细胞外液渗透压相对稳定,故A错误;B项,无机盐主要以离子形式存在,少数无机盐以化合物形式存在,如骨骼中的,故B正确;C项,细胞合成核糖等物质时不需要磷酸盐,故C错误;D项,贫血症患者的病因可能是由于体内缺少,也可能是遗传导致,故D错误。综上所述,本题答案为B。
    9.答案:B
    解析:A、桃花是桃树开的花,属于生命系统的器官层次,A正确;B、一片江水中的鱼有好多个品种,所以所有鱼构成了多个种群,B错误;C、江水等非生物是构成生态系统的非生物因素,也能参与生命系统的组成,C正确;D、生物圈是地球上最大的生命系统,D正确。
    故选B。
    10.答案:B
    解析:A、换高倍镜后,放大倍数增加,物镜镜头更长,故物镜镜头与载玻片之间的距离减小,A正确:B、高倍镜下,为使物像清晰,应该调节细准焦螺旋而不是粗准焦螺旋,因为高倍镜下,物镜与玻片的距离近,而调节粗准焦螺旋会导致镜筒调节幅度过大,容易压碎装片或损坏物镜镜头,且容易错过清晰物像,且调节亮度是用反光镜和光圈进行调节的,B错误;C、换高倍镜前,需要在低倍镜下将观察目标移到视野的中央,C正确;D、为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用更大的光圈或凹面反光镜,D正确。故选B。
    11.答案:B
    解析:A、植物对水分和无机盐的吸收是两个独立的过程,A错误;B、根细胞吸收的矿质元素能够以离子的形式贮存在液泡中,B正确;C、冬季,植物体内的自由水相对含量降低,以增强植物的抗寒能力,C错误;D、缺镁的培养液中生长的植物幼苗因叶绿素合成受阻而影响光合作用,D错误。故选B。
    12.答案:B
    解析:A、沙眼衣原体属于原核生物,不含染色体,A错误;B、支原体是原核生物,没有细胞壁,沙眼衣原体含有细胞壁,B正确;C、沙眼衣原体属于原核生物,含有核糖体,能完成蛋白质的合成,C错误;D、沙眼衣原体属于原核生物,不含线粒休,D错误。故选B。
    13.答案:C
    解析:念珠蓝细菌属于原核生物,其细胞中不含核膜、叶绿体,但含有核糖体和光合色素,对念珠蓝细菌的记录正确;蛔虫属于厌氧型真核生物,其细胞中含有核膜、核糖体,但不含光合色素、叶绿体,对蛔虫的记录正确。
    14.答案:B
    解析:A、组成细胞的各种化学元素,在自然界中都能找到,没有一种是自然界没有的,这体现了生物界与非生物界具有统一性,A正确;
    B、根据含量不同将生物体内的元素分为Ⅱ和Ⅲ,微量元素含量虽少,但却是生物体正常生命活动不可缺少的,B错误;
    C、大量元素和微量元素均为必需元素,一旦缺乏可能会导致相应的病症,C正确;
    D、微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、M等,D正确。
    故选B。
    15.答案:A
    解析:A大肠杆菌和蓝细菌是原核细胞,它们细胞中不含染色质,因此图中阴影部分不可能是染色质,A正确;
    BCD、真核细胞和原核细胞都有RNA、DNA和核糖体,BCD错误。故选:A。
    16.答案:C
    解析:根据分析可知:洗出的白浆中主要含淀粉,可用碘液进行鉴定:黏留在纱布上的黏稠物主要是蛋白质,可用双缩献试剂进行监定,C正确,ABD错误。故选C
    17.答案:A
    解析:①虎山水库属于生态系统层次;
    ②虎山水库中所有的生物属于群落层次;
    ③花鲢的心脏属于器官层次;
    ④花鲢的血液属于组织层次;
    ⑤花鲢红细胞中的血红蛋白分子不属于生命系统的结构层次;
    ⑥花鲢的红细胞属于细胞层次;
    ⑦花鲢的血液循环系统属于系统层次;
    ⑧虎山水库中一条花鲢属于个体层次;
    ⑨虎山水库中所有的花鲢属于种群层次;
    ⑩虎山水库中所有的鱼不属于种群也不属于群落。
    故选:A。
    18.答案:D
    解析:微量元素含量少,但作用大,锌在细胞中的含量很少但功能不可替代,因此是组成细胞的微量元素,A项正确;ZNG1是蛋白质,蛋白质的功能与含有氨基酸的种类、数目、排列顺序及肽链的盘曲、折叠方式和形成的空间结构有关,B项正确;由题意可知,锌被ZNG1运送到需要与锌结合才能发挥作用的蛋白质中,这说明细胞中的无机盐和有机物需要相互配合才能保证某些生命活动的正常进行,C项正确;根据题意,ZNG1作为锌的伴侣蛋白,可以运输锌,但锌并不是组成ZNG1的元素,D项错误。
    19.答案:B
    解析:A、如果该图为组成细胞鲜重的化合物,则化合物A是水,组成元素是H、O,A正确; B、若该图表示的是组成活细胞的元素,则A是O元素,B错误; C、若该图表示细胞干重的化合物,则含量最多的A是蛋白质,C正确;D、Fe是微量元素,在细胞中含量很少,D正确。
    故选B。
    20.答案:B
    解析:A、病毒没有细胞结构,不含核糖体,A错误;B、病毒没有细胞结构,但必须寄生在活细胞内,细菌属于原核细胞,两者生命活动都离不开细胞,B正确;C、感冒病毒的遗传物质是RNA,细菌的遗传物质是DNA,C错误;D、病毒没有细胞结构,不能在培养基上进行培养,D错误。
    21.答案:D
    解析:植物体需要的元素靠根从培养液中吸收,Ca、S、O、H、P、K、Na、Mg是构成细胞的大量元素,Zn是构成细胞的微量元素,细胞需要量少,因而对Zn2+吸收量最少。
    22.答案:B
    解析:A、由图1可知,同一种作物对甲、乙两种无机盐离子的需求量不同,A正确;B、分析图I可知,乙的浓度为d时,农作物产量较高,浓度为c时,对提高作物的产量最有利,两者对提高产量的效果相同,B错误;C、分析圈2可知,适宜浓度的钙离子有利于花粉管的生长,C正确;D、由图2可知,在一定范围内,钙的浓度对花粉萌发率无影响,D正确。故选B。
    23.答案:B
    解析:①硝化细菌和颤藻原核细胞含有核糖体,霉菌是真核细胞也含有核糖体,①正确;②一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的,②正确;③单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动,而多细胞生物要依靠各种分化细胞的相互协调作用完成一系列复杂的生命活动,③错误;④病毒没有细胞结构,但具有生命特征,属于生物,④错误;⑤人的生长发育是经细胞的增殖和细胞的分化为基础的,⑤正确;⑥病毒没有细胞结构,⑥错误;综上所述,总共不正确的有三项,选B。
    24.答案:D
    解析:A、普通光学显微镜放大倍数实质是放大细胞长度或宽度的倍数,A错误;B、把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用③,只需要转动转换器即可,不需要提升镜筒,B错误;C、从图中的乙转为丙,是低倍镜转换为高倍镜的操作,正确调节顺序:移动标本→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋,C错误;D、目镜越长放大倍数越小,物镜越长放大倍数越大,与载玻片距离越近放大倍数越大,若使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是②③⑤,D正确。故选:D。
    25.答案:D
    解析:植物越冬过程中,体内细胞代谢逐渐减弱,推测体内水含量逐渐减少,所以曲线①可以表示植物越冬过程中,体内水相对含量的变化,A正确;在一定范围内,自由水与结合水的比值越大,细胞代谢越旺盛,B正确;人的一生中,随着年龄增长,细胞代谢活动逐渐降低,因此曲线①可表示人一生中体内自由水与结合水的比值随年龄的变化,C正确;玉米种子被烘干的过程中所含水分越来越少,其内的无机盐相对含量逐渐增加,最后达到一恒定值,D错误。
    26.答案:D
    解析:D、不同生物体内各种化学元素的种类基本相同,但含量差异较大,D错误。
    27.答案:BC
    解析:
    28.答案:CD
    解析:A、台湾乳白蚁、细菌和真菌都有细胞结构,都具有细胞膜,A正确;B、细菌属于原核生物,其所含有的DNA是裸露的,B正确;C、台湾乳白蚁、细菌和真菌的细胞中元素种类大体相同,元素的含量具有差异性,C错误;D、细菌属于原核生物,其细胞中无以核膜为界限的细胞核,D错误。故选:CD。
    29.答案:ACD
    解析:A、肺炎支原体细胞结构中有拟核,没有真正的细胞核,因而属于原核生物,A正确;B、染色体是真核细胞特有的结构,因此肺炎支原体的拟核中没有染色体,只有一个环状DNA,B错误;C、肺炎支原体细胞中有环状的DNA分子,C正确;D、结合图示可以看出,肺炎支原体没有细胞壁,D正确。故选ACD。
    30.答案:ACD
    解析:A、②中已经不含结合水,细胞的结构已经破坏,细胞死亡,因此不能萌发,A错误;
    B、据分析可知,④为自由水,⑤为结合水,故④和⑤是同一种物质,但是在细胞中存在形式不同,B正确;
    C、③为无机盐,在生物体内主要以离子形式存在,C错误;
    D、点燃后产生CO2中的C可来自于种子的糖类、脂质、蛋白质等有机物,D错误。
    故选:ACD。
    31.答案:(1)左下;b·q
    (2)细准焦;反光镜或光圈
    (3)重新回到低倍镜观察,再将目标移至视野中央
    (4)真核细胞膜、细胞质、核糖体;支原体无细胞壁,青霉素对它不起作用
    解析:(1)由于在光学显微镜下观察到的物像是倒立、放大的虚像(左右相反、上下颠倒),故若想将③处(视野的左下方)观察到的某生物移到视野中央,需将装片向左下方移动。若③处观察到"b.q"形状,则物体实际形状是也是b.q.
    (2)为更加清晰地观察该生物,需换用高倍物镜,调换高倍物镜后,可调节细准焦螺旋使视野变清晰。换用高倍镜后视野变暗,可通过调节反光镜或光圈使视野明亮。
    (3)换高倍镜观察后,发现低倍镜观察到的该生物不见了,前后多次调节细准焦螺旋依然未找到目标,此时应考虑的合理操作是重新回到低倍镜观察,再将目标移至视野中央。
    (4)由图可知,图2属于真核生物,支原体为原核生物,二者共有的细胞结构是细胞膜、细胞质、核糖体,说明细胞具有统一性。不能用青霉素治疗支原体肺炎,因为支原体无细胞璧,青霉素对它不起作用。
    32、
    (1)答案:良好的溶剂;参与细胞内多种生物化学反应、运输营养物质和代谢废物、为细胞提供液体环境、作为细胞结构的重要组成成分
    解析:由于水分子是极性分子,带正电荷和负电荷的分子(或离子)都容易与水结合,自由水在细胞内、细胞之间、生物体内可以自由流动,是良好的溶剂,可以溶解许多化合物;自由水还可以参与细胞内的许多化学反应、运输营养物质和代谢废物、为细胞提供液体环境,结合水作为细胞结构的重要成分。
    (2)答案:部分自由水转化为结合水;植物根系吸收水分减少
    解析:9月至12月,随着气温下降,植物通过自身调节增加结合水的比例,减少自由水的比例,从而增加植物的抗逆性,所以气温下降时,植物体内的部分自由水转化为结合水,其根系对水分的吸收减少。
    (3)答案:增大;避免气温下降时植物细胞内自由水过多导致结冰损害自身,提高植株抗寒能力
    解析:9月至12月,气温下降,为了避免气温下降时植物细胞内自由水过多导致结冰损害自身,且增强自身的抗寒能力,植物体内的部分自由水转换为结合水,结合水与自由水的比值增大。
    33.答案:(1)C、H、O;不能,因为没有水浴加热
    (2)甲组添加含海藻糖的细胞培养液,乙组添加不含海藻糖的细胞培养液;若甲组细胞生长良好,乙组细胞死亡则假设成立,若甲、乙两组细胞都死亡,则假设不成立
    解析:(1)海藻糖是一种二糖,其组成元素为C、H、O;检测还原糖常用的试剂是斐林试剂,用该试剂检测时需要水浴加热,因此若在海藻糖溶液中加入该试剂没有发生相应的颜色反应,并不能说明海藻糖为非还原糖。
    (2)分析题意,该实验的目的是验证熊虫体液中的海藻糖可以保护组织细胞,使组织细胞免受低温造成的损伤,实验的自变量是细胞培养液中是否含有海藻糖,因变量是低温条件下细胞的活性,按照实验设计的单一变量原则和对照原则,实验步骤如下:①取适量哺乳动物细胞,等分成甲、乙两组(以甲组为实验组、乙组为对照组);②向甲组细胞中添加含海藻糖的细胞培养液,向乙组细胞中添加等量的不加海藻糖的细胞培养液;③将甲、乙两组细胞均控制在-273℃的条件下冰冻数小时;④观察并记录两组细胞的生活状况。可能的结果及结论是:若甲组细胞生长良好,乙组细胞死亡,则说明该海藻糖在低温下对组织细胞具有保护作用;若甲、乙两组细胞都死亡,说明海藻糖在低温条件下不能保护组织细胞。
    34.答案:(1)甲;藻蓝素和叶绿素;多样性
    (2)乙没有以核膜为界限的细胞核;细胞膜、细胞质(细胞膜、核糖体也可)、遗传物质集中存在的区域
    (3)核糖体;DNA
    (4)揭示了动植物细胞的统一性,从而阐明了生物界的统一性
    解析:(1)蓝细菌含有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用。当水体无盐含量高时,它会大量繁殖,引起水华现象。蓝细菌和大肠杆菌都属于原核生物,但结构上存在差异,这种差异体现了细胞的多样性。
    (2)乙生物的细胞是原核细胞,丁生物的细胞是真核细胞,原核细胞与真核细胞最显著的差异在原核细胞没有以核膜为界限的细胞核。甲、乙、丙、丁生物的细胞都有细胞膜,核糖体,遗传DNA都集中在核区。
    (3)甲乙生物的细胞是原核细胞,丙丁生物的细胞是真核细胞,真核细胞与原核细胞共有的细胞器是核糖体,它们都以DNA为遗传物质。
    (4)19世纪建立的细胞学说的最突出的意义是揭示了动植物细胞的统一性,从而阐明了生物界的统一性。
    项目
    核膜
    光合色素
    叶绿素
    核糖体
    念珠蓝细菌
    ×

    ×

    蛔虫

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