北师大版五年级活动13 创意笔筒我设计评优课ppt课件

这是一份北师大版五年级活动13 创意笔筒我设计评优课ppt课件，文件包含北师大版五年级第13课《创意笔筒我设计》课件pptx、北师大版五年级第13课《创意笔筒我设计》教案doc、创意笔筒的制作mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共25页， 欢迎下载使用。
大木片 小木片 木板 细木条 白乳胶
扁挫 小手锯 美工刀尺子 铅笔 剪刀 砂纸
握锯时一般以右手为主，握住锯柄，加压力并向前推锯；以左手为辅，扶正锯弓。加工材料时，可以做直线式或上下摆动式的往复运动，向前推锯时应均匀用力,向后拉锯时双手自然放松。快要将材料锯断时，应注意轻轻用力。
常用木工工具小手锯的使用方法。
锉削要顺着木纹方向，否则会越锉越毛。使用木锉时，锉削推进速度不宜过大,用力不能过猛。用木锉加工工件时，先用粗锉，当接近要求尺寸后，改用细锉。
木锉的分类及常用木锉的使用方法。
(1)观察笔筒,说一说它的结构特点。(2)制作笔筒时,可能会遇到哪些问题?(3)准备通过什么方法解决问题?
有陶瓷、竹木等制成的圆形或方形的笔筒。 修剪边缘粗糙，做工不细；胶水粘度不够，粘后易散等。 制作时，要精细，考虑问题要周到，一步一个脚印地做好基础工作。
③用木锉分别在木板的锯口和边缘挫削,再用砂纸打磨光滑。
②用小手锯沿线锯下长度一样的4块木板。
④在木板长边涂上胶水,再按互相重直的方式把4块木板粘粘合成一个长宽7厘米,高11厘米的长方体筒身。
②用小手锯锯出大正方形,然后用砂纸把边缘打磨光滑。
②然后在每根细木条的两端用美工刀各切出一个45度角。
⑤用砂纸打磨细木条和小木片。
③截取4根长8厘米的小木片,然后在小木片两端按45度角画好线。
④用小手锯锯下小木片。
②黏合底座、筒身及其他细木条。
①分别给两根细木条涂上胶水,然后粘在底座上的小正方形外侧。
用身边的材料装饰笔筒。
小贴士
①小组合理分工。②正确规范操作，注意安全。③制作完成后，及时收拾桌面、整理工具。
实际操作
要求:①设计制作一个美观、实用、有创意的笔筒。②制作速度快,有一好听的名字。③可以合作,也可以独立完成。
展评,体验乐趣。
(1)学生互评 (2)采访活动 (3)揭晓冠军。(4)领发奖品。
拓展延伸

看一看下面两件木制品，它们不仅可以放笔，还可以收纳一些小物件。你能通过观察，推测它们制作方法及步骤吗？只要你认真观察思考，勤干动手操作实践，一定能做出更美观、更有创意、更实用的笔筒，试一试吧！
看到自己制作的丝网花，心里特别高兴！
通过制作丝网花，培养我的动手、动脑能力， 还增长了我的才艺！
制作的过程很辛苦，但看到制作好的丝网花心里美滋滋的！
在制作笔简的过程中,你遇到了哪些问题？有哪些收获？记录下来吧！
画一画自己制作的创意笔筒。
本节课我们学习了制作创意笔筒的方法，锻炼了同学们的动手、动脑能力，同时，培养了创造精神，激发了同学们热爱生活、美化生活的情感。
我做月饼迎中秋制作方法劳动评价劳动日记
创意笔筒我设计1.制作筒身2.制作底座3.美化笔筒