小学劳技北师大版四年级活动10 我是能干小木匠优质课件ppt

这是一份小学劳技北师大版四年级活动10 我是能干小木匠优质课件ppt，文件包含北师大版四年级第10课《我是能干小木匠》课件pptx、北师大版四年级第10课《我是能干小木匠》教案doc、创意小木屋mp4、木片创意作品mp4、榫卯结构mp4等5份课件配套教学资源，其中PPT共27页， 欢迎下载使用。

同学们，我们的生活中到处都有木制品,大到建筑,如房屋、桥梁、庭院等,小到用具,如碗、勺、筷子、梳子等。木制品为我们的生活提供了便利。 今天，让我们发挥想象力和创造力,用小木片制作美观的木制品模型吧!
材料与工具：
木片、装饰花朵、胶水、直尺、打磨条。
这些材料和工具的作用是什么呢?使用时又需要注意什么？和小组同伴一起议一议,然后把小组意见简要地写一写吧!
木片用来创作模型、胶水用来固定木片、直尺用来对齐木片、打磨条用来打磨粗糙的表面使其变得光滑。
制作储物盒的过程。
(1)将12根木片平铺在桌上,用直尺整理,保持两侧平直。
(2)取两根木片均匀涂胶,横向粘贴在铺好的木片两侧, 然后在四个边角挤适量胶水。
(3)另取两根木片,对齐纵向边缘的木片,进行粘贴。
(4)每层两根木片叠加粘牢,上下对齐,一直搭到合适的高度。
(5)重新取12根木片平铺,用两根木片固定,用作盖子。将盖子翻转过来,粘贴花朵。
(6)用打磨条轻轻打磨毛糙处,确保储物盒表面是光滑的。
木片的排列要整齐，没有空隙。胶水使用要适量，避免溢出，影响美观。 木片叠搭在整个过程中,容易出现变形不整齐,建议在没用胶水的情况下,多试几次,熟能生巧。
1.小组讨论汇报 同学们,大家都画好草图了,请一位小组的同学来汇报一下 他们的讨论成果吧。 我们小组制作的是彩虹A4直板夹,这样我们可以把平时零散地学习文件规整在一起,看着五彩缤纷的作品,心情都会很好。 我们的分工是这样的:一位同学画草图,一位同学拼装小木片,一位同学进行创意设计,我是用胶水固定木片。相信我们应该能在课堂上完成作品。 2.利用剩下的时间,开始创作。
说一说，你的木工制作？ 视频《创意小木屋》。
评价与反思。小组内评一评,争当“木工小达人”!
汇报与展示。比一比,哪个小组的作品最受欢迎?
拓展延伸
（一）知识分享 “工匠始祖”鲁班 鲁班是我国古代著名的发明家，他的发明流传广泛。 鲁班的发明有很多,如生活中常见的伞、锯、曲尺、墨斗等。这些发明创造为人们的生活带来了很多便利。
鲁班还有一些兵器类的发明,云梯就是其中之一。这种云梯是古代专门用来攻打城池的工具,士兵们可以利用它攀越城墙。 鲁班凭借自己的勤奋思考与积累的实践经验,在机械,土木,手工等方面留下了许多有用的发明,被人们尊称为“工匠始祖”,他刻苦钻研的精神作为中华民族宝贵的精神财富,永远激励着后的人。
拓展延伸
（二）超级链接 1.创意设计 （1）设计作品 小组内讨论,根据现实生活中的物品,我们还可以用木片或者木棒做出怎样的创意作品呢?请大家一起动手试一试吧! 创意作品草图:
创意作品名称:精美的小盒小组成员分工:小明收集木片；张辉制作工具：铁盒、麻绳 胶带、胶枪 、剪子
（2）设计展示 展示小组的设计创意,并介绍设计的创新之处。 用麻绳将铁盒缠起便于和木片黏合，将木片黏合在一起，把麻绳缠绕的铁盒放在中间。 （3）设计实践 小组成员分工合作,将所思所想变为现实。
视频《木片创意作品》。
（4）设计拓展参考以下图片,试着设计一下吧!
别墅模型 灯笼 花架 钢琴
激光切割 随着科技的发展,制作木制品的工具也更为先进,人们广泛使用激光切割技术,激光切割技术利用高功率密度激光 束照射被切割材料,使材料急剧升温至气化温度,蒸发形成孔洞。随着光束在材料上的移动,孔洞连续形成宽度很窄的切缝,切缝一般与光束等宽,这样就可以完成对材料的切割。
关于神奇的榫卯结构的科普知识。 视频《榫卯结构》。
在这次“我是能干小木匠”的活动中,提高了我的创造能力和动手能力。
我设计的木片小船新颖、别致，大家都说制作得非常漂亮！
相信在这次“我是能干小木匠”的活动中,你一定有很多收获和想法,与大家一起分享吧!
说一说，你第一次做小木工的经历和感受？
通过本课的学习，我们了解了制作储物盒的过程，锻炼了运用双手精细劳作的能力；充分体现了劳动可以创造世界上一切美好事情的道理。
我做月饼迎中秋制作方法劳动评价劳动日记
我是能干小木匠了解制作储物盒的过程劳动评价劳动日记