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浙教版上学期八年级科学“期中冲刺”核心考点训练（八）：粗盐提纯和水的净化
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这是一份浙教版上学期八年级科学“期中冲刺”核心考点训练（八）：粗盐提纯和水的净化，共10页。试卷主要包含了直饮水机的水处理过程如图所示等内容，欢迎下载使用。
A. 吸附杂质 B. 过滤 C. 杀菌消毒 D. 蒸馏
2.在粗盐提纯的实验中，下列操作正确的是（ ）
3.净化水的以下操作，其中净化程度最高的是（ ）
4.苍南县的“五水共治”已初见成效，早期为清理河道，河道管理人员使用铁圈和塑料网做成的网兜(如图)来打捞河道漂浮物，这种方法最接近（ ）
A. 沉淀 B. 过滤 C. 蒸馏 D. 结晶
5.钱塘江是杭州市自来水的水源之一，自来水厂净化水的过程如图所示：
(1)自来水厂利用过滤池对江水进行过滤，若在实验室里进行过滤操作，需要用的玻璃仪器
有烧杯、玻璃棒和__________。
(2)根据自来水厂净化水的过程，人们得出的下列结论中，符合科学道理的是__________。
A．净化后的自来水属于纯净物
B．杭州市自来水的物理、化学性质就是水的物理、化学性质
C．投药消毒和加活性炭的过程都发生了化学变化
D．以上水处理过程中，水分子保持不变
6.自然界中获取的粗盐含有较多的杂质，需要精制。为了除去粗盐中泥沙等不溶性杂质，设计了如图所示的 A、B、C三个步骤。
(1)B步骤称为__________，玻璃棒的作用是__________。
(2)C步骤中，当蒸发皿内出现较多固体时，应该__________（填字母）
A.移去酒精灯，停止搅拌
B.移去酒精灯，用玻璃棒继续搅拌
C.继续加热蒸干水分，再移去酒精灯
7.直饮水机的水处理过程如图所示。
(1)“可直接饮用水”属于__________(填“混合物”或“纯净物”)。
(2)炭罐的作用是__________(填选项字母)。
a．过滤 b．脱色除味 c．消毒杀菌
8.如图是粗盐提纯实验的部分操作，请回答相关问题：
（1）图所示操作中，有错误的是______（填字母）。
（2）粗盐提纯的正确操作顺序为______（填字母）。
（3）操作B中，玻璃棒的作用是______。
（4）步骤D中称取10.0g粗盐，将该粗盐逐渐加入盛有10mL水的烧杯中，边加边用玻璃棒搅拌，直到粗盐不再溶解为止，称得剩余粗盐为2.0g，最终得到NaCl晶体3.2g，该实验精盐的产率是______。
9.在实验室里，常用如图所示的方法提纯粗盐，请回答：
(1)在三步操作中都用到了玻璃棒，但作用各不相同。其中在蒸发结晶中的作用是__________。
(2)在过滤操作中，要做到“一贴二低三靠”，其中“二低”的含义是①__________，②___________。
(3)在蒸发结晶中，当滤液快干时，操作时要注意先________，再继续____________。
10.实验一：提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过以下操作流程：
（1）操作④的名称是_________，操作⑤中除用到三脚架、玻璃棒、酒精灯外，还需要用到__________等仪器（写一种）。
（2）实验结束后称量获得的精盐，称量结果偏大的原因是______________。
A.食盐没有全部溶解即过滤
B.蒸发时食盐飞溅剧烈
C.蒸发后，所得精盐很潮湿
D.器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上
实验二：实验室要把一些回收的氯化钠配制成质量分数为l6%的氯化钠溶液。据此回答下列问题：
（3）若称量发现回收的氯化钠共9.6g，则需要水的质量是_____________g。
（4）下图是某同学配制过程中的部分操作，请用字母排出正确的顺序：___________。
（5）下列错误操作可能导致溶质质量分数偏高的有________。(填序号)
①称量氯化钠时砝码和氯化钠放错托盘
②量水时俯视凹液面的最低处读数
③搅拌溶解时有少量水溅出
④装瓶过程中溶液洒出
11.提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过以下操作流程：
（1）操作④中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是_________(选填字母编号)。
（2）操作⑤进行时，除用到三脚架、酒精灯、蒸发皿、坩埚钳外，还需要用到________等仪器。
（3）实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的制得率，发现制得率较低，可能原因是___________ (选填字母编号)。
A．食盐没有全部溶解即过滤 B．操作④后得到的滤液有点浑浊
C．制得精盐还很潮湿 D．器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上
12.第十七届西博会“舞动的水滴展”在西湖水面上举行。展览主角五个“大水滴”代表浙江五水共治，呼吁珍惜水资源，仁爱自然。大水滴漂浮在水面上时，它受到浮力___________（选填“大于”“等于”“小于”）它的重力。五水共治的一项重要工作是“保供水”，虽然杭州是江南水乡代表城市之一，但是杭州也缺水。你觉得杭州缺水的原因可能是：____________（请写出一点）。“治污水”是五水共治的另一项重要工作。为了防止水体污染，你认为下列措施中可行的是_____________。
A．不任意排放生活污水 B．禁止使用农药和化肥
C．及时拧紧水龙头 D．牲畜粪便适当处理后再施用
水的循环利用是“抓节水”的一个重要举措。下列几个步骤可将河水转化为饮用水：
①化学沉降(用明矾) ②消毒杀菌(用漂白粉) ③自然沉降 ④加热煮沸。
以上处理过程最合理的顺序是____________。
13.氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料。下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度，根据此表回答问题。
（1）要把硝酸钾从含有少量氯化钠的溶液中提出，最好采用的方法是__________。提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过以下操作流程：
（2）在做过滤实验后，发现得到的滤液仍然浑浊，其可能的原因是__________（写出一种）
（3）操作⑤的名称是___________， 玻璃棒的作用是__________________。
（4）实验结束后称量获得的精盐，发现精盐含量较低，其可能原因是______（可多选）。
A.食盐没有全部溶解即过滤 B.蒸发时食盐飞溅剧烈 C.蒸发后，所得精盐有点潮湿 D.器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上
14.海水是宝贵资源。
①“海水晒盐”所采用的方法是___________。
A．冷却结晶 B．蒸发结晶 C．过滤
②海上航行缺乏饮用水时可用蒸馏法获得淡水。用该装置将2000g含氯化钠3%的海水暴晒4小时后，剩余海水中氯化钠的质量分数为4%，则收集到的可饮用水为_____________g。
③海水中的硼酸(化学式为H3BO3)可用于玻璃工业，下表为硼酸的部分溶解度数据。
Ⅰ．由表可知，硼酸的溶解度随着温度的升高而_________(填“增大”或“减小”或“不变”)。
Ⅱ．60℃时，100g硼酸饱和溶液中含有硼酸_________g(保留整数)。
Ⅲ．某同学设计如下实验探究“温度”及“固体溶质的形态”对溶解速率的影响。
a．上述三个烧杯中，所得溶液浓度的大小关系是__________(用①②③和等号、不等号表示)。
b．若要达到实验目的，需改变实验①中的一个条件是__________(从以下选项中选择)。
A．将20℃的水改为80℃
B．将水的体积改为50mL
C．将粉末状固体改为块状
15.如图所示为有关食盐的两个实验（天平使用时1克以下用游码）：
（1）实验一：粗盐（所含杂质不溶于水）提纯并测定产率实验。
a.操作④中玻璃棒的作用是____________；
b.经过上述操作得到的精盐属于_______(填“纯净物”或“混合物”)；
c.某同学所测得的产率与其他同学比较明显偏低，下列哪些情况可能会导致产率明显偏低________ (选填字母）。
A．溶解时将粗盐一次全部倒入水中，立即过滤
B．过滤时滤纸破损
C．蒸发时有一些液体、固体溅出
D．提纯后的精盐尚未完全干燥就称其质量
（2）实验二：用提纯得到的精盐配制13%的氯化钠溶液40克。
a.步骤如下：
①计算；②称量和量取；③_____________；④装瓶
b.经检测，所配制的氯化钠溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是___________。
A．制得的食盐还不纯 B．量取水读数时俯视
C．称量时砝码与药品位置放反 D．盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗
E．配制结束后，不小心洒出一部分溶液 F. 称量时，使用了生锈的砝码
16.右图为精制粗盐的示意图，回答：
（1）写出仪器名称②__________。
（2）漏斗中的液面应__________(填“高”或“低”)于滤纸边缘。
（3）图中玻璃棒的作用是__________。
（4）粗盐提纯时正确顺序是（ ）
A．溶解、蒸发、过滤 B．过滤、蒸发
C．溶解、过滤、蒸发 D．溶解、过滤、冷却
17.粗盐中含有许多不溶于水的杂质，小科进行粗盐提纯并配制食盐溶液（如图甲所示）。请回答下列问题
(1)操作①、②、③依次为如图乙中的（填字母）__________。
(2)若食盐的产率偏低（产率=所取晶体I的质量/所取样品的质量×100%），则所取样品的质量可能的原因是（填字母）__________。
A.过滤时滤纸有破损
B.蒸发时有固体溅出
C.溶解含有泥沙的粗食盐时，加入的水量不足
(3)用盐水选种子是我国古代劳动人民发明的一种挑选种子的 方法，要求盐水的质量分数为12%，现将12克食盐溶解在100克水中，请分析后判断 这种盐水是否符合挑选种子的要求？__________（填“符合”或“不符合”）。
18.实验一：如图是同学们做“粗盐中难溶性杂质的去除”实验的操作示意图。
（1）操作②的名称是___________。实验多次用到玻璃棒，操作③中玻璃棒的作用是_________________。
（2）实验完成后，小陈所得的精盐比其他同学明显要少，原因可能是__________（填序号）。
A．粗盐倒入水中立即过滤 B．蒸发时有较多的固体溅出 C．提纯后所得精盐尚未完全干燥
实验二：用实验一得到的精盐配制100g质量分数为8%的氯化钠溶液。部分操作如下。
（1）称量：调节天平横梁平衡后，根据计算值称量精盐时，发现天平指针偏向分度盘中央左侧，接下来的操作是__________直到天平平衡。
（2）量取：小金同学根据计算值在量取水时仰视了，则他的错误操作会导致配制的溶液质量分数_________（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
参考答案
1.B
2.B
3.C
4.B
5.（1）漏斗（2）D
6.（1）过滤；引流（2）B
7.(1)混合物 (2)b
8.（1）C（2）DACB（3）搅拌，使溶液受热均匀，防止液体飞溅（4）80%
9.(1)防止液体局部受热造成液滴飞溅(2)滤纸边缘低于漏斗边缘；滤液液面低于滤纸边缘(3)移去酒精灯；用玻璃棒搅拌
10.（1）过滤 蒸发皿（2）C （3）50.4 （4）CEADB （5）②③
11.（1）D (2)玻璃棒 （3）AD
12.等于；水被污染；BD；3124
13.（1）冷却热饱和溶液结晶（或降温结晶）（2）滤纸有破损了（或漏斗中液面高于滤纸边缘）（3）蒸发结晶；搅拌使滤液受热均匀，防止液体飞溅（4）ABD
14.①B ②500g ③Ⅰ．增大 Ⅱ．13g Ⅲ．a．①<②＝③ b．B
15.（1）a 引流 b 混合物 c AC （2）a 溶解 b ACD
16.（1）漏斗（2）低（3）引流（4）C
17.（1）CBA（2）BC（3）不符合
18.实验一：（1）过滤 防止局部过热造成液滴飞溅 （2）AB实验二：（1）减少左盘上的氯化钠 （2）偏小
A. 吸附杂质 B. 过滤 C. 杀菌消毒 D. 蒸馏
2.在粗盐提纯的实验中，下列操作正确的是（ ）
3.净化水的以下操作，其中净化程度最高的是（ ）
4.苍南县的“五水共治”已初见成效，早期为清理河道，河道管理人员使用铁圈和塑料网做成的网兜(如图)来打捞河道漂浮物，这种方法最接近（ ）
A. 沉淀 B. 过滤 C. 蒸馏 D. 结晶
5.钱塘江是杭州市自来水的水源之一，自来水厂净化水的过程如图所示：
(1)自来水厂利用过滤池对江水进行过滤，若在实验室里进行过滤操作，需要用的玻璃仪器
有烧杯、玻璃棒和__________。
(2)根据自来水厂净化水的过程，人们得出的下列结论中，符合科学道理的是__________。
A．净化后的自来水属于纯净物
B．杭州市自来水的物理、化学性质就是水的物理、化学性质
C．投药消毒和加活性炭的过程都发生了化学变化
D．以上水处理过程中，水分子保持不变
6.自然界中获取的粗盐含有较多的杂质，需要精制。为了除去粗盐中泥沙等不溶性杂质，设计了如图所示的 A、B、C三个步骤。
(1)B步骤称为__________，玻璃棒的作用是__________。
(2)C步骤中，当蒸发皿内出现较多固体时，应该__________（填字母）
A.移去酒精灯，停止搅拌
B.移去酒精灯，用玻璃棒继续搅拌
C.继续加热蒸干水分，再移去酒精灯
7.直饮水机的水处理过程如图所示。
(1)“可直接饮用水”属于__________(填“混合物”或“纯净物”)。
(2)炭罐的作用是__________(填选项字母)。
a．过滤 b．脱色除味 c．消毒杀菌
8.如图是粗盐提纯实验的部分操作，请回答相关问题：
（1）图所示操作中，有错误的是______（填字母）。
（2）粗盐提纯的正确操作顺序为______（填字母）。
（3）操作B中，玻璃棒的作用是______。
（4）步骤D中称取10.0g粗盐，将该粗盐逐渐加入盛有10mL水的烧杯中，边加边用玻璃棒搅拌，直到粗盐不再溶解为止，称得剩余粗盐为2.0g，最终得到NaCl晶体3.2g，该实验精盐的产率是______。
9.在实验室里，常用如图所示的方法提纯粗盐，请回答：
(1)在三步操作中都用到了玻璃棒，但作用各不相同。其中在蒸发结晶中的作用是__________。
(2)在过滤操作中，要做到“一贴二低三靠”，其中“二低”的含义是①__________，②___________。
(3)在蒸发结晶中，当滤液快干时，操作时要注意先________，再继续____________。
10.实验一：提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过以下操作流程：
（1）操作④的名称是_________，操作⑤中除用到三脚架、玻璃棒、酒精灯外，还需要用到__________等仪器（写一种）。
（2）实验结束后称量获得的精盐，称量结果偏大的原因是______________。
A.食盐没有全部溶解即过滤
B.蒸发时食盐飞溅剧烈
C.蒸发后，所得精盐很潮湿
D.器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上
实验二：实验室要把一些回收的氯化钠配制成质量分数为l6%的氯化钠溶液。据此回答下列问题：
（3）若称量发现回收的氯化钠共9.6g，则需要水的质量是_____________g。
（4）下图是某同学配制过程中的部分操作，请用字母排出正确的顺序：___________。
（5）下列错误操作可能导致溶质质量分数偏高的有________。(填序号)
①称量氯化钠时砝码和氯化钠放错托盘
②量水时俯视凹液面的最低处读数
③搅拌溶解时有少量水溅出
④装瓶过程中溶液洒出
11.提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过以下操作流程：
（1）操作④中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是_________(选填字母编号)。
（2）操作⑤进行时，除用到三脚架、酒精灯、蒸发皿、坩埚钳外，还需要用到________等仪器。
（3）实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的制得率，发现制得率较低，可能原因是___________ (选填字母编号)。
A．食盐没有全部溶解即过滤 B．操作④后得到的滤液有点浑浊
C．制得精盐还很潮湿 D．器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上
12.第十七届西博会“舞动的水滴展”在西湖水面上举行。展览主角五个“大水滴”代表浙江五水共治，呼吁珍惜水资源，仁爱自然。大水滴漂浮在水面上时，它受到浮力___________（选填“大于”“等于”“小于”）它的重力。五水共治的一项重要工作是“保供水”，虽然杭州是江南水乡代表城市之一，但是杭州也缺水。你觉得杭州缺水的原因可能是：____________（请写出一点）。“治污水”是五水共治的另一项重要工作。为了防止水体污染，你认为下列措施中可行的是_____________。
A．不任意排放生活污水 B．禁止使用农药和化肥
C．及时拧紧水龙头 D．牲畜粪便适当处理后再施用
水的循环利用是“抓节水”的一个重要举措。下列几个步骤可将河水转化为饮用水：
①化学沉降(用明矾) ②消毒杀菌(用漂白粉) ③自然沉降 ④加热煮沸。
以上处理过程最合理的顺序是____________。
13.氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料。下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度，根据此表回答问题。
（1）要把硝酸钾从含有少量氯化钠的溶液中提出，最好采用的方法是__________。提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过以下操作流程：
（2）在做过滤实验后，发现得到的滤液仍然浑浊，其可能的原因是__________（写出一种）
（3）操作⑤的名称是___________， 玻璃棒的作用是__________________。
（4）实验结束后称量获得的精盐，发现精盐含量较低，其可能原因是______（可多选）。
A.食盐没有全部溶解即过滤 B.蒸发时食盐飞溅剧烈 C.蒸发后，所得精盐有点潮湿 D.器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上
14.海水是宝贵资源。
①“海水晒盐”所采用的方法是___________。
A．冷却结晶 B．蒸发结晶 C．过滤
②海上航行缺乏饮用水时可用蒸馏法获得淡水。用该装置将2000g含氯化钠3%的海水暴晒4小时后，剩余海水中氯化钠的质量分数为4%，则收集到的可饮用水为_____________g。
③海水中的硼酸(化学式为H3BO3)可用于玻璃工业，下表为硼酸的部分溶解度数据。
Ⅰ．由表可知，硼酸的溶解度随着温度的升高而_________(填“增大”或“减小”或“不变”)。
Ⅱ．60℃时，100g硼酸饱和溶液中含有硼酸_________g(保留整数)。
Ⅲ．某同学设计如下实验探究“温度”及“固体溶质的形态”对溶解速率的影响。
a．上述三个烧杯中，所得溶液浓度的大小关系是__________(用①②③和等号、不等号表示)。
b．若要达到实验目的，需改变实验①中的一个条件是__________(从以下选项中选择)。
A．将20℃的水改为80℃
B．将水的体积改为50mL
C．将粉末状固体改为块状
15.如图所示为有关食盐的两个实验（天平使用时1克以下用游码）：
（1）实验一：粗盐（所含杂质不溶于水）提纯并测定产率实验。
a.操作④中玻璃棒的作用是____________；
b.经过上述操作得到的精盐属于_______(填“纯净物”或“混合物”)；
c.某同学所测得的产率与其他同学比较明显偏低，下列哪些情况可能会导致产率明显偏低________ (选填字母）。
A．溶解时将粗盐一次全部倒入水中，立即过滤
B．过滤时滤纸破损
C．蒸发时有一些液体、固体溅出
D．提纯后的精盐尚未完全干燥就称其质量
（2）实验二：用提纯得到的精盐配制13%的氯化钠溶液40克。
a.步骤如下：
①计算；②称量和量取；③_____________；④装瓶
b.经检测，所配制的氯化钠溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是___________。
A．制得的食盐还不纯 B．量取水读数时俯视
C．称量时砝码与药品位置放反 D．盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗
E．配制结束后，不小心洒出一部分溶液 F. 称量时，使用了生锈的砝码
16.右图为精制粗盐的示意图，回答：
（1）写出仪器名称②__________。
（2）漏斗中的液面应__________(填“高”或“低”)于滤纸边缘。
（3）图中玻璃棒的作用是__________。
（4）粗盐提纯时正确顺序是（ ）
A．溶解、蒸发、过滤 B．过滤、蒸发
C．溶解、过滤、蒸发 D．溶解、过滤、冷却
17.粗盐中含有许多不溶于水的杂质，小科进行粗盐提纯并配制食盐溶液（如图甲所示）。请回答下列问题
(1)操作①、②、③依次为如图乙中的（填字母）__________。
(2)若食盐的产率偏低（产率=所取晶体I的质量/所取样品的质量×100%），则所取样品的质量可能的原因是（填字母）__________。
A.过滤时滤纸有破损
B.蒸发时有固体溅出
C.溶解含有泥沙的粗食盐时，加入的水量不足
(3)用盐水选种子是我国古代劳动人民发明的一种挑选种子的 方法，要求盐水的质量分数为12%，现将12克食盐溶解在100克水中，请分析后判断 这种盐水是否符合挑选种子的要求？__________（填“符合”或“不符合”）。
18.实验一：如图是同学们做“粗盐中难溶性杂质的去除”实验的操作示意图。
（1）操作②的名称是___________。实验多次用到玻璃棒，操作③中玻璃棒的作用是_________________。
（2）实验完成后，小陈所得的精盐比其他同学明显要少，原因可能是__________（填序号）。
A．粗盐倒入水中立即过滤 B．蒸发时有较多的固体溅出 C．提纯后所得精盐尚未完全干燥
实验二：用实验一得到的精盐配制100g质量分数为8%的氯化钠溶液。部分操作如下。
（1）称量：调节天平横梁平衡后，根据计算值称量精盐时，发现天平指针偏向分度盘中央左侧，接下来的操作是__________直到天平平衡。
（2）量取：小金同学根据计算值在量取水时仰视了，则他的错误操作会导致配制的溶液质量分数_________（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
参考答案
1.B
2.B
3.C
4.B
5.（1）漏斗（2）D
6.（1）过滤；引流（2）B
7.(1)混合物 (2)b
8.（1）C（2）DACB（3）搅拌，使溶液受热均匀，防止液体飞溅（4）80%
9.(1)防止液体局部受热造成液滴飞溅(2)滤纸边缘低于漏斗边缘；滤液液面低于滤纸边缘(3)移去酒精灯；用玻璃棒搅拌
10.（1）过滤 蒸发皿（2）C （3）50.4 （4）CEADB （5）②③
11.（1）D (2)玻璃棒 （3）AD
12.等于；水被污染；BD；3124
13.（1）冷却热饱和溶液结晶（或降温结晶）（2）滤纸有破损了（或漏斗中液面高于滤纸边缘）（3）蒸发结晶；搅拌使滤液受热均匀，防止液体飞溅（4）ABD
14.①B ②500g ③Ⅰ．增大 Ⅱ．13g Ⅲ．a．①<②＝③ b．B
15.（1）a 引流 b 混合物 c AC （2）a 溶解 b ACD
16.（1）漏斗（2）低（3）引流（4）C
17.（1）CBA（2）BC（3）不符合
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