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    1.3用分解反应制取氧气 同步练习——华东师大版科学九年级上册

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    华师大版九年级上册3 用分解反应制取氧气精练

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    这是一份华师大版九年级上册3 用分解反应制取氧气精练,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,简答题等内容,欢迎下载使用。


    1.下列变化过程中,没有新物质生成的是( )
    A.B.
    C.D.
    2.下列实验操作正确的是( )
    A. 闻气体味道B. 液体的加热
    C. 倾倒液体D. 稀释浓硫酸
    3.对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是( )
    4.用如图装置测定水中氢、氧元素的质量比,其方法是分别测定通氢气前后玻璃管的质量差和U型管的质量差,实验测得m(H):m(O)>1:8.下列对导致这一结果的原因的分析中一定错误的是( )
    A.I、II装置之间缺少干燥装置
    B.II装置中玻璃管内有水冷凝
    C.CuO没有全部被还原
    D.Ⅲ装置后缺少干燥装置
    5.分子是构成物质的一种微粒,也是保持物质化学性质的一种微粒。比如一桶水,不燃烧、不助燃;分成半桶水、一滴水、半滴水……一直到水分子为止,这种不燃烧、不助燃的化学性质都保持着。但将水电解后,生成的气体一种能燃烧、一种能助燃,不再保持原有的化学性质。此实验证明了( )
    A.电解水时,水分子没有改变B.水分子是可以再分的
    C.水是由原子组成的D.水是由氢气与氧气组成的
    6.实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时,二氧化锰的质量随时间变化的情况可能如图所示,其中正确的是(纵坐标表示二氧化锰的质量)( )
    A.B.C.
    D.
    7.在实验室里制取氧气,既可采用分解过氧化氢的方法,也可采用分解氯酸钾的方法。上述两种方法的主要共同点有( )
    ①采用MnO2均可改变其反应速率
    ②反应都不需加热
    ③两种方法所需仪器相同
    ④都利用含氧化合物分解来达到目的
    A.①②B.③④C.①④D.②③
    8.在实验室用高锰酸钾制取氧气过程中,下列图象能正确表示对应变化关系的是( )
    A.B.
    C.D.
    9.下图为某反应的微观示意图,不同的球代表不同元素的原子。下列说法中错误的是( )
    A.该反应的反应物可能属于氧化物
    B.不考虑反应条件时,该图示可以表示双氧水制取氧气的反应
    C.该反应类型为分解反应
    D.该反应生成物都属于化合物
    10.如图是小明同学设计的一个制少量气体的发生装置,对于本实验装置的评价和使用,错误的是( )
    A.该装置利用废弃品,并可以通过拉动废铜丝使反应随时发生和停止
    B.若用稀盐酸与石灰石反应制取二氧化碳,不可以用废铁丝替代废铜丝
    C.利用该装置制氢气可以用锌和稀硫酸反应,不可以用锌和稀硝酸反应
    D.利用该装置制氧气的化学方程式是
    二、填空题
    11.图1是实验室制取氧气的一些装置,据图回答有关问题。(以下所选装置均填装置序号)
    (1)写出指定仪器的名称:①________;
    (2)若以高锰酸钾为原料,用C、D装置制取、收集氧气时,C装置中一处明显的错误是____________;试管口略向下倾斜的原因是_______________;实验结束时,应先______________,后_____________。
    12.如图是某学生设计的一种有洗气、检验、贮气等用途的装置.
    (1)当除去氧气中混有的水蒸气时,混合气体应从 (填“A”或“B”)处导管进入,瓶中盛有的物质可以是 .
    (2)当检验实验室制取的氢气中是否含有氯化氢时,瓶中盛有的试剂可以是 .
    13.利用如图实验装置制取氧气。
    (1)若需要一瓶干燥的氧气,应该将装置A产生的氧气通过干燥装置后再与 (填“B”、“C”或“D”)相连。
    (2)若用排水法收集了一瓶气体,并用带火星的木条检验,发现木条没有复燃,可能的原因有 。
    A.实验所用的过氧化氢溶液的溶质质量分数太小
    B.开始收集时,侧置于水槽中的集气瓶未装满水
    C.导管口一出现气泡就立即收集
    14.实验室里用二氧化锰作催化剂,加热氯酸钾制取氧气,发生如下反应:2KClO32KCl+3O2↑。
    (1)若用二氧化锰作催化剂,反应前后二氧化锰的质量______;
    A.不变 B.变大 C.变小 D.可能变大也可能变小
    (2)若忘记加入二氧化锰,其结果是______。
    A.不能产生氧气 B.产生氧气的速率慢
    C.产生氧气的总量减少 D.没有氯化钾生成
    三、简答题
    15.推断题:
    (1)图示可推断:C、B、E、F的化学式分别是C______、B______、E______、F______;
    (2)写出物质C和F混合加热生成B的化学反应的符号表达式_____,基本反应类型______。
    16.在实验室中常用MnO2做为KClO3分解制氧气的催化剂,反应方程式为:,现要制得4.8克的氧气,需要多少克KClO3 ?
    A
    B
    C
    D




    硫在氧气中燃烧
    测定空气中氧气含量
    铁丝在氧气中燃烧
    探究燃烧的条件


    集气瓶中的水:
    吸收放出的热量
    量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积
    集气瓶中的水:冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂
    烧杯中的水:加热铜片;隔绝空气
    参考答案:
    1.A
    2.D
    3.A
    4.C
    5.B
    6.B
    7.C
    8.B
    9.D
    10.D
    11. 试管 试管口没放棉花团 防止冷凝水回流而炸裂试管 将导管移离水面 熄灭酒精灯
    12.(1)A 浓硫酸
    (2)硝酸银溶液
    13.(1)C (2)BC
    14.(1)A;(2)B
    15. MnO2 O2 Fe3O4 KClO3 分解反应
    16.答:需要12.25克KClO3。

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