第5讲 物质的量浓度 一定物质的量浓度溶液的配制 课件—2025届高考化学大一轮复习
展开第5讲 物质的量浓度 一定物质的量浓度溶液的配制
课标要求 1.理解溶液中溶质的质量分数和物质的量浓度的概念,并能进行相关计算。2.掌握一定溶质质量分数溶液和物质的量浓度溶液的配制方法,并能进行误差分析。3.掌握以物质的量为核心的计算。
一、溶液组成的表示方法
. .
二、一定物质的量浓度溶液的配制
1.主要仪器(1)容量瓶①构造及用途
容量瓶使用前一定要检查是否漏水。操作方法是向容量瓶中加入适量水,盖上瓶塞,倒立,观察是否漏水,然后将容量瓶正立过来,旋转玻璃塞______,倒立,观察是否漏水。
点拨容量瓶使用的三个“不能”(1)不能将固体或浓溶液直接在容量瓶中溶解或稀释。(2)不能作为反应容器或用来长期贮存溶液。(3)不能配制任意体积的溶液,只能配制容量瓶上规定容积的溶液。(2)其他仪器:托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管等。
(3) 向容量瓶中转移液体时,引流用的玻璃棒末端可以接触容量瓶内壁。( )
(2)溶液稀释、同种溶质的溶液混合的计算。
例 下列有关溶质的质量分数和物质的量浓度的计算结果错误的是( )
考向1 理解物质的量浓度的概念
考向2 有关物质的量浓度的计算
3. (2023·广东广州期末)下列说法中正确的是( )
考点二 一定物质的量浓度溶液的配制
考向1 配制一定物质的量浓度溶液的步骤与基本操作
A. B. C. D.
[解析] 转移完液体后要轻轻摇动容量瓶,且要盖紧玻璃塞,A错误;定容时,视线与刻度线平齐,B错误;定容后摇匀时要一只手托住容量瓶底部,另一只手按紧玻璃塞,上下颠倒,D错误。
下列说法正确的是( )
归纳总结误差分析思维导图
考点三 以物质的量为核心的计算
1.以物质的量为核心的关系图
点拨 在列式进行计算时,要遵循“上下”物理量一致,“左右”定量关系相当的原则。
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