第15讲 常见气体的制备 课件—2025届高考化学大一轮复习

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第四章 非金属及其化合物
第15讲 常见气体的制备
课标要求 1.了解常见气体的制备原理、装置及改进。2.能根据气体的性质及制备原理设计实验流程。
一、气体制备的基本流程与发生装置
1.气体制备的基本流程
2.气体制备装置的选择（1）发生装置
②固-液加热型或液-液加热型
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二、气体的净化、收集与尾气处理
1.气体的净化（1）原理：酸性杂质气体用碱性物质吸收；碱性杂质气体用酸性物质吸收；易溶于水或能与水反应的杂质气体用水吸收；还原性杂质气体可用氧化性较强的物质来吸收或转化；氧化性杂质气体可用还原性较强的物质来吸收或转化。（2）装置
当气体中含有多种杂质时，若采用洗气装置除杂，通常是______在前，______在后。若用加热装置除杂，通常是______在前，______在后。
点拨 除杂原则:①不损失主体气体；②不引入新的杂质气体；③在密闭装置内进行；④先除易除去的杂质气体。
3.尾气处理装置通常有毒和有污染的尾气必须进行处理。常见装置如下：
（4） 装置③可用于锌粒和稀盐酸反应制取氢气，但不能用于二氧化锰与浓盐酸反应制取氯气。 ( )
（6） 实验室可用装置⑤制取少量氨。 ( )
2. （新教材改编）下列气体中，既可以用浓硫酸干燥，又可以用碱石灰干燥的是( )
3. 某同学利用如图装置进行气体的除杂和收集实验，能达到实验目的的是( )
考点一 常见气体制备的反应原理及发生装置
1. （2023·河北沧州期中）关于制备下列气体的说法不正确的是 ( )
[解析] 氢氧化钙和氯化铵都是固体，固体加热制备氨时，试管口应略向下倾斜，D符合题意。
2. 用下图装置不能制备相应气体的是( )
图A的改进优点是能控制反应液的温度。 图B的改进优点是使蒸馏烧瓶和分液漏斗中的气体压强相等，便于液体顺利滴下。
考点二 气体的净化、收集和尾气处理
1. （2023·广东深圳模拟）实验室中某些气体的制取、收集及尾气处理装置如图所示（省略净化、夹持装置）。仅用此装置和表中提供的物质完成相关实验，其中合理的是( )
2. 利用如图装置（夹持装置略）可以进行实验并能达到实验目的的是( )
3. （2023·浙江温州期中）用如图所示装置进行下列实验，能达到实验目的的是( )
1. （2023·全国乙卷·9,6分）下列装置可以用于相应实验的是( )
2. （2022·山东卷·11，2分）某同学按图示装置进行实验，欲使瓶中少量固体粉末最终消失并得到澄清溶液。下列物质组合不符合要求的是( )
3. （2021·全国甲卷·9，6分）实验室制备下列气体的方法可行的是( )
4. （2021·全国乙卷·8，6分）在实验室采用如图装置制备气体，合理的是( )