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第12讲 硫及其化合物 课件—2025届高考化学大一轮复习
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这是一份第12讲 硫及其化合物 课件—2025届高考化学大一轮复习，共60页。PPT课件主要包含了必备知识·强基固本，关键能力·核心突破，素养评价·真题演练，知识梳理，自主评价，考向1硫单质的性质，考向1浓硫酸的性质，考点四酸雨及防治等内容，欢迎下载使用。
第四章 非金属及其化合物
第12讲 硫及其化合物
课标要求 1.了解硫单质及其化合物的性质。2.掌握硫酸的性质及硫酸根离子的检验。
1.硫元素的存在形态（1）游离态:主要存在于火山口附近或地壳的岩层里。（2）化合态:主要以硫化物和硫酸盐的形式存在。
二、硫的氧化物与氢化物
1.二氧化硫（1）物理性质：无色、有刺激性气味的有毒气体，密度比空气的大，易溶于水。在通常情况下，1体积的水可以溶解约40体积的二氧化硫。
（2）化学性质①酸性氧化物的通性
2.三氧化硫（1）物理性质:熔点和沸点较低,在标准状况下为______。（2）化学性质
三、硫酸的性质及硫酸根离子的检验
2.浓硫酸（1）浓硫酸的物理性质浓硫酸是无色液体，能与水以任意比互溶，稀释时可放出大量的热。稀释浓硫酸的方法是将浓硫酸沿烧杯内壁缓缓倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌。
（2）浓硫酸的特性①填写下表
. .
4.硫酸的用途（1）制取化肥、硫酸盐、挥发性酸。（2）除去金属表面的氧化物。（3）用于精炼石油,制造炸药、农药、染料等,是实验室里常用的试剂。
（1） 硫在空气中燃烧的产物是二氧化硫,在纯氧中燃烧的产物是三氧化硫。 ( )
（2） 硫是较活泼的非金属元素，硫单质只有氧化性。 ( )
（3） 硫与铁粉和铜粉分别反应，都可生成二价金属硫化物。 ( )
（6） 硫酸型酸雨形成过程中涉及的反应均为氧化还原反应。 ( )
3. （2023·广东揭阳月考）下列事实与浓硫酸体现出的性质（括号中）对应关系正确的是( )
A. 在空气中敞口久置的浓硫酸，溶液的质量增大（难挥发性）B. 在加热条件下锌与浓硫酸反应（强氧化性、酸性）C. 蔗糖与浓硫酸的反应中有海绵状的炭生成（吸水性）D. 浓硫酸可用来干燥某些气体（脱水性）
4. 下列关于硫单质及其化合物之间转化反应的方程式书写正确的是( )
5. （2023·河北石家庄联考）硫及其化合物的“价-类”二维图体现了化学变化之美。下列有关说法正确的是( )
考点一 硫单质及其氧化物的性质
1. 下列说法正确的是( )
[解析] 硫的非金属性较强，主要以化合态存在于自然界中，但也存在游离态的硫，A错误；硫与金属或非金属反应时不一定均作氧化剂，如硫和氧气反应时硫被氧化，作还原剂，B错误；硫在纯氧中燃烧的产物是二氧化硫，不能直接生成三氧化硫，D错误。
2. （2023·江苏苏州期末）下列说法正确的是( )
A. 硫质脆，微溶于酒精和二硫化碳B. 硫与氢气反应，体现了硫的还原性C. 硫与铁粉和铜粉分别反应，都可生成二价金属硫化物D. 从硫元素的化合价角度分析，硫单质既可作氧化剂又可作还原剂
考向2 二氧化硫的性质
A. 无色、有刺激性气味的气体B. 和水反应生成亚硫酸C. 能使溴水褪色，体现漂白性D. 具有还原性，能被氧气氧化
[解析] 二氧化硫具有还原性，能和溴单质发生氧化还原反应而使溴水褪色，C错误。
A. 都能证明B. 都不能证明C. ③④⑤均能证明D. 只有⑤能证明
考向3 二氧化硫与二氧化碳的性质比较
通常设计以下装置进行检验：
1. 下列叙述正确的是( )
归纳总结1.浓硫酸吸水性和脱水性的区别
考向2 硫酸根离子的检验
2. （2023·河北石家庄期中）下列关于物质检验的说法中，正确的是( )
考点三 不同价态硫元素间的转化
1.硫元素的化合价与氧化性、还原性之间的关系
（2）不同价态硫元素的转化当硫元素的化合价升高或降低时,一般升高或降低到其相邻的价态,即台阶式升降。
例 （2023·湖南张家界期末）物质类别和核心元素的化合价是研究物质性质的两个重要角度。如图为硫及其部分化合物的“价-类”二维图，下列说法错误的是( )
【迁移应用1】 （2023·湖南衡阳期末）硫是生命代谢与发育必不可少的元素，在微生物作用下硫循环的一种途径如图所示。下列说法错误的是( )
（3） 装置B的作用是____________________。
（6） 处理尾气时，可选用的最合理装置（夹持仪器已略去）为___（填字母）。
1. 酸雨会使水土酸化，加速建筑物腐蚀。下列说法错误的是( )
2. （2023·安徽安庆期中）酸雨会严重威胁自然界的生态环境和人类的生存环境。酸雨会使湖泊的水质变酸，导致水生生物死亡；酸雨浸渍土壤，会使土壤变得贫瘠；长期的酸雨侵蚀会造成森林大面积破坏；酸雨腐蚀建筑，会使建筑变得面目全非。下列有关酸雨及其形成的说法正确的是( )
归纳总结1.硫的氧化物的来源、危害及治理
2.硫酸型酸雨的形成过程
1. （2023·广东卷·9，2分）按如图装置进行实验。将稀硫酸全部加入Ⅰ中的试管，关闭活塞。下列说法正确的是( )
第四章 非金属及其化合物
第12讲 硫及其化合物
课标要求 1.了解硫单质及其化合物的性质。2.掌握硫酸的性质及硫酸根离子的检验。
1.硫元素的存在形态（1）游离态:主要存在于火山口附近或地壳的岩层里。（2）化合态:主要以硫化物和硫酸盐的形式存在。
二、硫的氧化物与氢化物
1.二氧化硫（1）物理性质：无色、有刺激性气味的有毒气体，密度比空气的大，易溶于水。在通常情况下，1体积的水可以溶解约40体积的二氧化硫。
（2）化学性质①酸性氧化物的通性
2.三氧化硫（1）物理性质:熔点和沸点较低,在标准状况下为______。（2）化学性质
三、硫酸的性质及硫酸根离子的检验
2.浓硫酸（1）浓硫酸的物理性质浓硫酸是无色液体，能与水以任意比互溶，稀释时可放出大量的热。稀释浓硫酸的方法是将浓硫酸沿烧杯内壁缓缓倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌。
（2）浓硫酸的特性①填写下表
. .
4.硫酸的用途（1）制取化肥、硫酸盐、挥发性酸。（2）除去金属表面的氧化物。（3）用于精炼石油,制造炸药、农药、染料等,是实验室里常用的试剂。
（1） 硫在空气中燃烧的产物是二氧化硫,在纯氧中燃烧的产物是三氧化硫。 ( )
（2） 硫是较活泼的非金属元素，硫单质只有氧化性。 ( )
（3） 硫与铁粉和铜粉分别反应，都可生成二价金属硫化物。 ( )
（6） 硫酸型酸雨形成过程中涉及的反应均为氧化还原反应。 ( )
3. （2023·广东揭阳月考）下列事实与浓硫酸体现出的性质（括号中）对应关系正确的是( )
A. 在空气中敞口久置的浓硫酸，溶液的质量增大（难挥发性）B. 在加热条件下锌与浓硫酸反应（强氧化性、酸性）C. 蔗糖与浓硫酸的反应中有海绵状的炭生成（吸水性）D. 浓硫酸可用来干燥某些气体（脱水性）
4. 下列关于硫单质及其化合物之间转化反应的方程式书写正确的是( )
5. （2023·河北石家庄联考）硫及其化合物的“价-类”二维图体现了化学变化之美。下列有关说法正确的是( )
考点一 硫单质及其氧化物的性质
1. 下列说法正确的是( )
[解析] 硫的非金属性较强，主要以化合态存在于自然界中，但也存在游离态的硫，A错误；硫与金属或非金属反应时不一定均作氧化剂，如硫和氧气反应时硫被氧化，作还原剂，B错误；硫在纯氧中燃烧的产物是二氧化硫，不能直接生成三氧化硫，D错误。
2. （2023·江苏苏州期末）下列说法正确的是( )
A. 硫质脆，微溶于酒精和二硫化碳B. 硫与氢气反应，体现了硫的还原性C. 硫与铁粉和铜粉分别反应，都可生成二价金属硫化物D. 从硫元素的化合价角度分析，硫单质既可作氧化剂又可作还原剂
考向2 二氧化硫的性质
A. 无色、有刺激性气味的气体B. 和水反应生成亚硫酸C. 能使溴水褪色，体现漂白性D. 具有还原性，能被氧气氧化
[解析] 二氧化硫具有还原性，能和溴单质发生氧化还原反应而使溴水褪色，C错误。
A. 都能证明B. 都不能证明C. ③④⑤均能证明D. 只有⑤能证明
考向3 二氧化硫与二氧化碳的性质比较
通常设计以下装置进行检验：
1. 下列叙述正确的是( )
归纳总结1.浓硫酸吸水性和脱水性的区别
考向2 硫酸根离子的检验
2. （2023·河北石家庄期中）下列关于物质检验的说法中，正确的是( )
考点三 不同价态硫元素间的转化
1.硫元素的化合价与氧化性、还原性之间的关系
（2）不同价态硫元素的转化当硫元素的化合价升高或降低时,一般升高或降低到其相邻的价态,即台阶式升降。
例 （2023·湖南张家界期末）物质类别和核心元素的化合价是研究物质性质的两个重要角度。如图为硫及其部分化合物的“价-类”二维图，下列说法错误的是( )
【迁移应用1】 （2023·湖南衡阳期末）硫是生命代谢与发育必不可少的元素，在微生物作用下硫循环的一种途径如图所示。下列说法错误的是( )
（3） 装置B的作用是____________________。
（6） 处理尾气时，可选用的最合理装置（夹持仪器已略去）为___（填字母）。
1. 酸雨会使水土酸化，加速建筑物腐蚀。下列说法错误的是( )
2. （2023·安徽安庆期中）酸雨会严重威胁自然界的生态环境和人类的生存环境。酸雨会使湖泊的水质变酸，导致水生生物死亡；酸雨浸渍土壤，会使土壤变得贫瘠；长期的酸雨侵蚀会造成森林大面积破坏；酸雨腐蚀建筑，会使建筑变得面目全非。下列有关酸雨及其形成的说法正确的是( )
归纳总结1.硫的氧化物的来源、危害及治理
2.硫酸型酸雨的形成过程
1. （2023·广东卷·9，2分）按如图装置进行实验。将稀硫酸全部加入Ⅰ中的试管，关闭活塞。下列说法正确的是( )
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