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鲁教版初中九年级化学上册专项素养综合练(二)构成物质的微粒课件
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这是一份鲁教版初中九年级化学上册专项素养综合练(二)构成物质的微粒课件,共34页。
专项素养综合全练(二)
类型一 构成物质的微粒
1.(2024山东枣庄薛城期中)下列物质由分子构成的是 ( )A.铜 B.金刚石 C.氢气 D.氯化钠
解析 铜是由铜原子直接构成的;金刚石是由碳原子直接构
成的;氢气是由氢分子构成的;氯化钠是由钠离子和氯离子构
成的。
2.(课标新增·化学科学本质)(2024山东青岛市北期中)图中
“ ”和“ ”分别表示氧原子和碳原子,其中所表示的粒子能保持二氧化碳化学性质的是 ( )
解析 二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,故保持二氧化碳
的化学性质的最小粒子是二氧化碳分子。
3.下列事例不能说明“物质由微观粒子构成”的是 ( )A.通过现代科学仪器移动硅原子B.扫地时,大量尘埃在空中飞舞C.用STM技术将铁原子排列成汉字D.用扫描隧道显微镜拍摄到苯分子的图像
解析 扫地时,大量尘埃在空中飞舞,尘埃是宏观的物质,不
能说明“物质由微观粒子构成”。
4.(学科素养·化学观念)(2024山东枣庄市中期中)下列对化学
基本观念的认识中,不正确的是( )A.微粒观:物质是由分子、原子等微观粒子构成的B.元素观:物质是由元素组成的,化学反应中元素种类不变C.变化观:在一定条件下,通过化学反应可以实现物质转化D.守恒观:化学反应前后,分子和原子的种类都不变
解析 化学反应的实质是分子分成原子,原子重新组合成新
分子,故化学反应前后,分子的种类改变,原子的种类不变。
5.(2024山东滨州滨城期中)下列有关分子、原子、离子、元
素的说法中,正确的是 ( )A.原子都是由质子、中子和核外电子构成的B.原子核内质子数和中子数一定相等C.分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子D.分子是保持物质性质的最小粒子
解析 原子一般是由质子、中子和核外电子构成的,但有一
种氢原子中没有中子;原子核内质子数和中子数不一定相等;
分子是保持由分子构成的物质的化学性质的最小粒子。
类型二 微粒的基本性质
6.(2023湖南郴州中考)下列叙述能体现分子之间有间隔的是
( )A.水蒸发为水蒸气,所占体积变大B.墙内开花墙外香C.1滴水中大约含有1021个水分子D.湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快
解析 水蒸发为水蒸气,所占体积变大是因为温度升高,水分
子间的间隔变大;墙内开花墙外香,说明分子在不断运动;1滴
水中大约含有1021个水分子,说明分子的体积和质量都很小;
湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快,说明温度越高,分子运动
越快。
7.(2023山东东营期末)下列事实,不能作为相应微粒基本性
质观点证据的是 ( )A.尘土飞扬,说明分子是运动的B.水分解得到氢气和氧气,说明在化学变化中分子是可分的C.10 mL的酒精和10 mL的水混合总体积小于20 mL,说明分
子间存在间隔D.将两个干净平整的铅柱紧压在一起会结合起来,说明原子
间存在相互作用
解析 尘土飞扬是宏观现象,不能说明分子是运动的;水通电
分解生成氢气和氧气的过程中,水分子分成氢原子和氧原子,
氢原子重新组合成氢分子,氧原子重新组合成氧分子,说明在
化学变化中分子是可分的;10 mL酒精和10 mL水混合后体积
小于20 mL,说明分子间存在间隔;将两个干净平整的铅柱紧
压在一起会结合起来,说明原子间存在相互作用。
8.(情境素材·中华优秀传统文化)(2024湖南郴州期末改编)古
诗词是中国传统文化的瑰宝。下列对诗词中描述现象的微
观解释,错误的是( )A.大河上下,顿失滔滔——水结成冰,水分子停止了运动B.千里冰封,万里雪飘——水蒸气凝华成雪,水分子之间的间
隔变小C.零落成泥碾作尘,只有香如故——分子在不断地运动D.烈火焚烧若等闲——煅烧石灰石,原子种类不变
解析 水结成冰,水分子仍是在不断运动的。
9.(2024江苏宿迁泗洪期中)秋天的湿地公园,晨雾缭绕,白鹭
翩翩,如仙如幻,这种由水蒸气形成雾的过程中发生变化的是
( )A.分子的种类变多B.分子的间隔变小C.每个水分子体积变大D.每个水分子质量变大
解析 水蒸气形成雾的过程中发生的是物理变化,水分子的
种类、体积、质量都不变,水分子之间的间隔变小。
10.(创新实验)(2024山西吕梁孝义期中)兴趣小组的同学设计
了以下实验探究分子的运动以及影响分子运动速率的因素
(实验步骤:小纸花上都均匀喷有酚酞试液,用注射器向A、B
两塑料瓶底注入少量等量浓氨水,将针孔处密封,再将两塑料
瓶同时放入等体积的冷水和40 ℃的热水中)。下列描述正确
的是 ( )
A.A中的小纸花自上而下依次变红B.B中的小纸花同时变红C.B中的小纸花比A中的小纸花更快变红D.实验说明分子的运动速率不受温度的影响
解析 浓氨水具有挥发性,挥发出来的氨分子会自下而上运
动到喷有酚酞试液的小纸花上,氨水能使酚酞试液变红,所以
会观察到A、B中的小纸花均会自下而上依次变红;温度越
高,分子运动速率越快,故B中的小纸花比A中的小纸花更快
变红。
类型三 微粒结构示意图及应用
11.(2024山东枣庄滕州期中)某粒子的结构示意图如图所示,
下列对该粒子的判断中,错误的是 ( )
A.原子核内有12个质子B.该粒子属于金属元素
C.在化学变化中易得电子D.该粒子原子核外有3个电子层
解析 根据题图分析可知,该粒子核内质子数=核外电子数,
因此该粒子是原子;该原子的最外层电子数是2,在化学反应
中易失去2个电子形成阳离子。
12.(2024山东济南历下期中)儿童缺钙会导致发育不良或佝
偻病,老年人缺钙会导致骨质疏松。根据下图相关信息,下列
有关叙述中,不正确的是 ( )
A.钙原子核外共有4个电子层B.钙原子在化学反应中易失电子C.钙原子的质量为40.08 g
D.钙元素属于金属元素
解析 元素周期表中单元格中最下面的数字是元素的相对
原子质量,相对原子质量的单位是“1”,故钙元素的相对原
子质量为40.08。
13.【模型法】(2024山东济南天桥期中)化学学习中要运用
模型建构的思维方法认识原子的结构。以下是四种微粒的
结构示意图,下列有关各微粒的说法中,不合理的是 ( ) A.①是阴离子B.①②化学性质稳定C.②③属于同种元素
解析 粒子①的质子数10,且带有2个单位正电荷,则该微粒的符号为 。(3)若x-y10,即该微粒核内质子数>核外电子数,则该微
粒是带有2个单位正电荷的阳离子,所以x=2+8+8+2=20,该元
素为钙元素,其离子符号为Ca2+。(3)若x-y
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