苏科版初中九年级物理专项素养综合练(二)简单机械作图课件

这是一份苏科版初中九年级物理专项素养综合练(二)简单机械作图课件，共25页。

1.如图所示为用钓鱼竿钓鱼的示意图,O为支点,请在图中画 出鱼线对钓鱼竿的拉力F的示意图及对应的力臂L。 
解析　阻力为鱼线对钓鱼竿向下的拉力,作用点在鱼线与钓 鱼竿的接触点上,方向竖直向下,据此作出鱼线对钓鱼竿拉力 F的示意图,然后过支点O作F作用线的垂线段,即F的力臂L。
2.(新课标·模型建构)(2024江苏宜兴调研)如图所示,这是文具用品燕尾夹的侧面图,使用时,在C点用力按压便可打开燕尾夹,请在杠杆ABC上画出动力F1的力臂l1。 
解析　使用时,在C点用力按压便可打开燕尾夹,此时杠杆 ABC绕B点转动,B点为支点;从支点B向动力F1的作用线作垂 线段,即F1的力臂l1。
3.(新课标·模型建构)(2024江苏泰兴期中)如图所示,要想用一个最小的动力推一个圆筒越过障碍物,请试着在图中画出此最小动力F以及F的力臂l。 
解析　根据杠杆平衡条件知,要想动力最小,动力臂应最大, 即圆的直径。连接圆心与圆筒和障碍物的接触点并延长,与 圆的另一交点为力的作用点,方向垂直此直径斜向上即最小 力F,圆筒直径的长为其力臂l。
4.(新课标·模型建构)(2024江苏靖江期中)图中轻质杠杆BOA 上悬挂一个重为G的物体,请画出使杠杆在图示位置平衡的 最小动力F的示意图及其力臂L。 
解析　由杠杆平衡条件可知,在阻力和阻力臂的乘积一定时, 动力臂越长,动力越小;图中支点为O点,当OA作为动力臂L 时,动力臂最长,动力最小;由图知,动力的方向应该向上,过A 点垂直于OA斜向上作出最小动力F的示意图。
5.(2024江苏常州期中)图甲是一个压饺子皮神器,其上部手 柄在使用时是一个杠杆,图乙是其简化的示意图,O为支点,F2 是使用时B点受到的阻力。请在图乙中画出作用在A点的最 小动力F1的示意图及阻力臂l2。(保留作图痕迹)   
甲  乙
解析　根据杠杆的平衡条件知,要想动力最小,动力臂应最 大;连接支点O与作用点A,以OA为动力臂时动力臂最大,过A 点垂直于OA斜向下作出最小动力F的示意图;从点O向F2的 作用线作垂线段,即阻力臂l2。
6.(2024江苏南通崇川期中)如图所示,利用图中滑轮组,用100 N的力将重为400 N的物体匀速提升到高处(绳重、轮重及 摩擦不计),请画出滑轮组的绕绳方法。 
解析　绳重、轮重及摩擦不计,此滑轮组承担物重的绳子段 数n= = =4,且力的方向向上。
7.(2024江苏扬州邗江期中)请画出将物体拉起的最省力的绕 线方式。 
解析　其他条件一定时,承担物重的绳子股数越多,越省力; 由图可知,人向下拉绳子,因此绳子自由端的拉力方向向下, 右侧定滑轮只改变拉力的方向,而左侧滑轮为“一定一动”, 则最多承担物重的绳子股数n=3,故绳子的另一端应固定在 动滑轮上面的挂钩上。
8.(2024江苏启东中学期中)如图所示,请画出用该滑轮组最 省力的绕线方法将汽车拖出泥潭。