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初中化学人教版九年级上册课题2 化学是一门以实验为基础的科学教案配套ppt课件
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这是一份初中化学人教版九年级上册课题2 化学是一门以实验为基础的科学教案配套ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了部分危险化学品标志,集气瓶,常见的仪器,酒精灯,铁架台,项目一试剂的取用,试管口,缓慢直立,药品缓缓滑到底部,胶头滴管等内容,欢迎下载使用。
1.认识部分常见仪器。2.初步学会取用试剂的操作。
实验室中的化学试剂在取用时应注意什么?
实验室化学试剂取用规则1. 不能用手接触试剂,不要把鼻孔凑到容器口闻试剂(特别是气体)的气味,不得尝任何试剂的味道。2.注意节约试剂。应该严格按照实验规定的用量取用试剂。如果没有说明用量,液体一般按最少量(1 ~ 2 mL )取用,固体只需铺满试管底部。3.实验剩余试剂既不能放回原瓶,也不能随意丢弃,更不能拿出实验室,要放入指定的容器内。。
1.固体试剂(常贮存在广口瓶中)的取用。
块状:“一横、二放、三慢立”。
粉末状:“一横、二送、三竖立”。
容器_____,把试剂放在______。
将容器________。
2.液体试剂(常贮存在细口瓶中)的取用。
1.倾倒液体药品。(1)为什么要将瓶塞倒放在桌面上? 防止腐蚀桌面、避免试剂受到污染。(2)倾倒液体时,瓶口为什么要紧挨着试管口? 防止液体洒出或飞溅。
(3)倾倒液体时,为什么要将标签握在手心里? 防止试剂顺瓶口流出腐蚀标签。(4)倒完液体后,为什么要立即盖紧瓶塞? 盖紧瓶塞是为了防止液体受到污染 或某些挥发性物质逸出。
2.定量液体的取用:用量筒量取。
讨论:若量取液体时,(量筒水平放置)俯视或仰视,会对读数产生什么影响 ?
量筒:用来量度液体体积,精确度不高。使用注意事项:①不能加热和量取热的液体,不能作反应容器,不能在量筒里溶解或稀释溶液。②量液时,量筒必须放平,视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,再读出液体的体积。③选用量筒的规格要等于或略大于所量液体的体积。
3.吸取和滴加少量液体试剂:
注意:①垂直悬空于容器上方,不伸入容器内,不接触容器内壁。②不能一管多用,清洗后才能吸取其他试剂。③取用试剂后不能倒置或平放,防止液体倒流沾污试剂或腐蚀橡胶帽。④不要把滴管放在实验台上,以免沾污胶头滴管。
1.下列仪器中,具有溶解固体、配制溶液和加热较多量液体这三种用途的是 ( )A.试管 B.量筒C.集气瓶 D.烧杯
2.量取45 mL的水应选用的量筒是 ( )A.10mL D.100mL
3.下列有关胶头滴管的使用方法正确的是 ( ) A.胶头滴管用后,直接放在实验台上 B.用完滴瓶上的滴管直接放回滴瓶 C.胶头滴管用后,直接用于吸取其他试剂 D.取液后的滴管平放或倒置
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