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    [物理]江西省赣州市章贡区赣州市第七中学2023-2024学年八年级下学期物理3月月考试题

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    这是一份[物理]江西省赣州市章贡区赣州市第七中学2023-2024学年八年级下学期物理3月月考试题,共8页。试卷主要包含了填写答题卡的内容用2B铅笔填写,提前 xx 分钟收取答题卡等内容,欢迎下载使用。
    考试时间:分钟 满分:分
    姓名:____________ 班级:____________ 学号:____________
    *注意事项:
    1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
    2、提前 xx 分钟收取答题卡
    第Ⅰ卷 客观题
    第Ⅰ卷的注释
    一、填空题(共 20 分,每空 1 分)(共10题)
    1. 在历史长河中,人类出现了许多伟大的科学家,他们为人类的发展和进步做出了很大的贡献,为了纪念他们,我们把一些物理量的单位用他们的名字来命名。比如力的单位用英国物理学家____________________的名字来命名,压强的单位用法国物理学家____________________的名字来命名。
    2. 如图所示,有一种辣椒的椒果朝天生长,故名日“朝天椒”,椒果在开始结果并不断朝上生长的过程中,其所受的重力大小____________________,重力的方向____________________(均选填“改变”或“不变”)。
    3. 城市的环卫洒水车对道路洒水,在此过程中,洒水车在水平地面上匀速运动,洒水车的惯性____________________,洒水车受到的摩擦力____________________。(均选填“变大”,“不变”,“变小”)。
    4. 如图所示,将足球放在一块长木板上静止,木板与足球均发生弹性形变,这明力可以改变物体的____________________,木板受到的弹力是因为____________________发生弹性形变而产生的。
    5. 著名的牛顿第一定律是在实验的基础上,通过分析、推理得出的。该定律具体表述为:一切物体在不受____________________作用时,总保持匀速直线运动状态或____________________状态。
    6. 如图,一只丹顶鹤正沿直线朝斜向下方匀速滑翔,此过程中,空气对它的作用力的方向是____________________(选填“竖直向上”、“竖直向下”或“与运动方向相反”),此后,它又在空中匀速盘旋,此时它的运动状态____________________(选填“改变”或“不改变”)。
    7. 如图所示,用手握住瓶子保持静止,瓶子上的花纹通过增大接触面的____________________的方式来增大摩擦;增大手对瓶子的握力,瓶子受到的摩擦力将____________________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
    8. 如图所示,弹簧测力计右端固定在墙上,左端拉着木块放在长木板上。小李同学沿水平向左抽出长木板的过程中,木块相对于长木板是____________________(选填“运动”或“静止”)的;木块受到的摩擦力方向是水平向____________________。
    9. 如图皮划艇比赛时,两位运动员用船桨向后划水,皮划艇奋力向前进,使皮划艇前进的力的施力物体是____________________;此现象说明力的作用是____________________的。
    10. 使用弹簧测力计测力时,如图所示,该弹簧测力计的量程是____________________ N,示数为 ____________________ N。
    二、选择题(共 26 分,第 11~16 小题,每小题只有一个正确选项,每小题3 分;第 17、18 小题为不定项选择,每小题有一个或几个正确选项,每小题4 分。全部选择正确得 4 分,不定项选择正确但不全得 1 分,不选、多选或错选得 0 分)(共8题)
    11. “估测”是物理学中常用的一种方法。小华同学尝试估测了与自己身体相关的一些物理量,其中不合理的是( )
    12. 下列有关力的说法中,正确的是( )
    13. 如图是某地特产蟹黄汤包,一只装有汤包的盘子正静放在水平桌面上,则下列说法正确的是( )
    14. 如图所示,一位同学穿上旱冰鞋推墙时,下面解释错误的是( )
    15. 2019年4月28日,第55届世界乒乓球锦标赛单项赛在匈牙利结束,中国乒乓球队时隔八年再度包揽单项赛全部五枚金牌。如图是运动员在比赛中的场景,下列说法正确的是( )
    16. 关于下列现象说法错误的是( )
    17. 学校在开展“足球进校园”活动中,关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识,下列分析中正确的是( )
    18. 如图所示,有一重力不计的方形容器,被水平为压在竖直的墙面上处于静止状态,现缓慢地向容器内注水,直到将容器刚好盛满为止,在此过程中容器始终保持静止,则下列说法中正确的是( )
    第Ⅱ卷 主观题
    第Ⅱ卷的注释
    三、画图题与计算题(本大题共 3 小题,第 19 小题 8 分,第 20 小题 9 分,第 21 小题 9 分,共 26 分)(共4题)
    19. 重为8牛的小球静止在水平地面上。请在图中用力的图示法画出小球所受的重力G。
    20. 如图所示,物体B静止在斜面上,请在图中画出物体B所受力的示意图。
    21. 如图所示,某同学用80N的水平推力使质量为20kg的木箱在水平地面上向右做匀速直线运动。求:
    (1) 木箱的重力。
    (2) 木箱受到的摩擦力。
    (3) 当水平向右的推力F大小变为90N时,木箱受到合力F合的大小和方向。
    22. 质量为 0.18kg,底面积为 30cm2 的紫砂茶壶静止放在水平桌面。(g =10N/kg, ρ水=1.0×103kg/m3)
    (1) 壶盖的质量为 44.4g,再把茶壶盖放入装满水的溢水杯中,并测得溢出的水的质量是 14.8g,则该紫砂茶壶的密度为多少?
    (2) 该茶壶对地面的压力大小为多少?
    (3) 求紫砂茶壶对水平桌面压强?
    四、实验与探究题(共 28 分,每题 7 分)(共4题)
    23. 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明设计了如图所示的实验。
    (1) 实验过程中,弹簧测力计 ____________________(选填“必须”或“不必”)沿水平方向拉着物块做 ____________________运动,此时,滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数;
    (2) 在四次实验中,滑动摩擦力最大的是 ____________________(选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”);
    (3) 比较甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与 ____________________有关;比较乙、丙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与 ____________________有关;
    (4) 比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小明得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,你认为他的结论是 ____________________(选填“正确”或“错误”)的;
    (5) 小明要对实验装置进行改动,如图戊所示,重复实验,发现效果更好。实验中,小明 ____________________(选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。
    24. 小华在观看冰壶比赛时猜想:如果水平冰面足够光滑,冰壶会永远运动下去吗?他用如图所示装置来探究他的猜想:
    (1) 在实验过程中,小华让同一小车从斜面同一位置由静止开始下滑,这样做的目的是为了让小车到达斜面底端的____________________相同;
    (2) 小车到达水平面后会继续向前运动是因为小车具有____________________,小车在毛巾上运动时受到的重力和支持力____________________(选填“是”或“不是”)一对平衡力;小车上面三个不同的水平面中运动时,摩擦力最小的是____________________;
    (3) 如图所示,通过观察小车在不同水平面上的运动情况,可以发现:同样条件下,水平面对小车的阻力越小,它前进得越____________________,这同时说明了物体的运动____________________(选填“需要”或“不需要”)力来维持;
    (4) 小华在实验中发现小车仅在木板上滑行时滑出了最右端,是否需要重做本次实验以获取可靠的证据?答:____________________(选填“需要”或“不需要”)。
    25. 在“探究二力平衡的条件”的实验中。
    (1) 如图甲所示,将系于小卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向____________________,并通过调整____________________来改变拉力的大小。
    (2) 当小卡片平衡时,将小卡片转过一个角度,松手后观察____________________(选填“释放瞬间”或“最终”)小卡片能否平衡。此实验步骤可探究____________________的两个力是否平衡。
    (3) 为了探究二力平衡的两个力是否作用在同一个物体上,操作方法是____________________,观察小卡片能否平衡。
    (4) 对比如图乙所示的实验装置,如图甲所示的实验装置可减小____________________对实验的影响;对比如图内所示的实验装置,如图甲所示的实验装置的优点是可以忽略不计____________________。
    26. 如图所示为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示;
    (1) 本实验所用到的科学探究方法是:____________________、____________________;
    (2) 小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系,应该通过图中的____________________两次实验进行比较得出结论;为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系,应该通过图中的____________________两次实验进行比较,得出结论____________________;
    (3) 在生活中,书包的背带做得比较宽,这是利用了____________________来减小压力作用的效果;俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是____________________来增大压力作用的效果。 题号




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    A . 质量约为50 kg
    B . 站立时对水平地面的压强约为1.5×103 Pa
    C . 步行的速度大约为1.2 m/s
    D . 身体的平均密度约为1.0×103 kg/m3
    A . 相互不接触的物体间一定没有力的作用
    B . 一个力的出现,必须要有施力物体和受力物体
    C . 形状规则的物体的重心在其几何中心
    D . 物体受力,一定处于运动状态
    A . 盘对桌的压力与桌对盘的支持力是一对平衡力
    B . 汤包对盘的压力与桌对盘的支持力大小相等
    C . 盘对桌的弹力是由于桌面的弹性形变产生的
    D . 盘对汤包支持力与汤包所受的重力是一对平衡力
    A . 推墙时墙没动,说明墙没有受到力的作用
    B . 推墙时这位同学会后退,说明力可以改变物体的运动状态
    C . 这位同学离开墙后还继续向后运动,是因为她具有惯性
    D . 这位同学最终会停下来是因为她受到摩擦阻力的作用
    A . 乒乓球离开球拍后不受外力
    B . 击球时,球和拍都会发生弹性形变
    C . 乒乓球离开球拍继续运动,是因为受到惯性的作用
    D . 球被水平击出后,若所受外力全部消失,球将立即竖直下落
    A . 甲图运动员上器械前,在手上涂镁粉是为了增大摩擦力
    B . 乙图在船上用力推另一艘小船,自己却往后退,这是因为力的作用是相互的
    C . 丙图建筑工人砌墙时常常用铅垂线检查墙壁是否歪斜,铅垂线利用的是重力方向总是垂直向下
    D . 丁图越靠近门轴推门越费力,说明力的作用点会影响力的作用效果
    A . 足球鞋底凹凸不平,是为了增大与地面的压强
    B . 足球能在空中飞行,是因为运动员的脚对它有力的作用
    C . 用头顶足球攻门时,头感到痛,说明物体间力的作用是相互的
    D . 守门员一下子抱住射门的足球,说明力可以改变物体的运动状态
    A . 容器受到的摩擦力不变
    B . 容器受到的摩擦力逐渐增大
    C . 水平力可能不变
    D . 水平力必须逐渐增大
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