人教部编版二年级上册小蝌蚪找妈妈评课ppt课件

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人教部编版语文二年级上册课件
荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
◆这次小蝌蚪见到自己的妈妈了吗？
◆青蛙妈妈长什么样儿呀？
例句：他气得额上的青筋都鼓起来了。
◆“鼓”还能组成哪些词语？
◆你能用“鼓”字说一句话吗？
生活中还有什么“露”呢？
例句：岩石时而被海水淹没，时而裸露出来。
小蝌蚪终于找到妈妈了，小蝌蚪游过去，叫着：
例句：我们都是好孩子。
他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
青蛙跳上荷叶是一连串的动作，不可以颠倒顺序，不然他们就跳不到荷叶上了。
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
◆这个时候小青蛙长什么样子？
◆小青蛙长大以后要做什么？
小青蛙要跟着妈妈一起捉害虫。
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。 你们到那边去找吧！”
分角色朗读第三自然段：
分角色朗读第五自然段：
★小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。
★小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。
★小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
★不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。
再来读读课文2～6自然段，用“___”画出描写青蛙一点点长大的句子。
提示：这是课后第二题哦！
小蝌蚪是怎样长成青蛙的？按顺序把下面的图片连起来，再讲一讲小蝌蚪找妈妈的故事。
◆你们能根据课本图画和老师的板书，把小蝌蚪找妈妈的故事讲一讲吗？
同学们，学了这篇课文，你懂得了什么道理？
告诉了我们从小要学会独立生活。
告诉我们遇事要主动、积极地去探索。
提示：点击生字进入详细讲解。
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
除了“皮”字，都是左右结构的字，都是左窄右宽的字。
“土”的短横在横中线上
竖跟月字旁相比要起笔高收笔早
注意第二笔是撇，而不是竖
撇折经中心点在横中线下侧向右折
右边“兆”字笔顺：撇、点、提、竖弯钩、撇、点
学习写一下这8个词语，同桌互相评价。
书写正确 ★ 书写规范 ★书写整洁 ★
文章以 为线索，用故事的形式呈现了小蝌蚪的生长过程，告诉我们遇事要主动探索的道理。
1.推荐阅读《点拨》读书阁中的相关内容。2.建议完成《典中点》第2课时的练习题。
小蝌蚪
小蝌蚪，黑溜溜，来来去去水里游，快长大，快长大，变成可爱小青蛙。