浙江省台州市温岭市2023-2024学年一年级下学期期末数学试卷

这是一份浙江省台州市温岭市2023-2024学年一年级下学期期末数学试卷，共11页。试卷主要包含了填一填，选一选，算一算，比一比，算一算，解决问题等内容，欢迎下载使用。

一、填一填。(每空1分，共 31分)
1．看图数一数，填一填。
写作 ，读作 。再加 个一就是6个十。
2．表示的数是 。
3．按规律填一填。
（1）7 17 27 67
（2）〇△〇△〇△〇…按这样的规律，从左边数起第20个是 。
（3）按21-3、22-4、23-5……这样的规律往下写，第4个算式是 。
4．一张可以换 张和 张
5．小陈家离学校 60米，今天早上上学时她走了20米，发现数学书没带又马上回家取，她今天上学一共走了 米。
6．在□里填上适合的数。
7．小明有 18颗糖，小红有4颗糖，小明给小红 颗糖，两人的糖就一样多。用算式表示为：18-□=4+□。
8．从 2、3、9中选两个数字组成一个两位数，其中最大的 ，最小的是 ，最接近30的数是 。
9．在横线上填“>”或“<”
（1）如果■+8=▲+11
那么■ ▲
（2）如果19-▲=17-◆
那么▲ ◆
10．盒子里藏着 个珠子。
11．连一连。
二、选一选。(每题1分，共6分)
12．观察下图，算式 12-7 表示的是( )
A．□的个数B．□比○多的个数C．□比○少的个数
13．下面算式的结果等于七十多的是( )。
A．24+30B．72-5C．66+9
14．在下面的长方形里画一条直直的线，将它分成两部分，其中一部分不可能是图形( )
A．B．C．
15．与 80-(30+20)计算结果相同的算式是( )
A．(80-30)+20B．80-30-20C．80-30+20
16．在计数器上，用5个●能拨出( )个不同的两位数。
A．5B．6C．7
17．最少要用( )个一样的小正方形才能拼成一个较大的正方形。
A．2B．4C．8
三、算一算，比一比。(共 25 分)
18．算一算。
19．在横线上填上合适的数。
20．将下列算式按得数从大到小排列。
12-5 30+9 9+8 48-40 73-3
> > > > 。
四、算一算。(共4分)
21．小朋友们排队做早操，从前往后数，小丽排第8；从后往前数，小丽排第6。这个队伍一共有几人？先画图，再列算式。
画图：
列式：
五、解决问题。(共 34分)
22．看图列式。
（1）
（2）
23．水果店里有一些香蕉，如果每个袋子里装6根香蕉，27根香蕉可以装满几袋？如果要全部装完，需要几个袋子？
算式：
答：可以装满( )袋
算式：
答：全部装完需要( )个袋子。
24．小红跳了 42下，猜一猜他们可能各跳了多少下。(在正确答案的下面画“√”)
25．有 34 箱水果，上午卖出了8箱，下午卖出了2箱。还剩多少箱？(用两种方法解答)
方法一：
方法二：
答：还剩( )箱
26．张阿姨买了1把雨伞，付给营业员一些钱，找回了2张5元。张阿姨付了多少钱？
算式：
答：张阿姨付了( )元钱。
27．先填表，再回答问题。
观察图形数量，（ ）最多，（ ）最少，一共有（ ）个图形。
答案解析部分
1．【答案】53；五十三；7
【知识点】41～100的认识与读写；100以内数的组成
【解析】【解答】解：5个十和3个一是53；读作：五十三；再加7个一就是6个十。
故答案为：53；五十三；7。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一；
两位数十位上的数表示几个十，读作几十；个位上的数表示几个一，读作几。
2．【答案】14
【知识点】20以内的不退位减法
【解析】【解答】解：18-4=14。
故答案为：14。
【分析】表示的数=结束的刻度-开始的刻度。
3．【答案】（1）37；47；57
（2）△
（3）24-6
【知识点】数列中的规律
【解析】【解答】解：（1）27＋10=37
37＋10=47
47＋10=57；
（2）从左边数起第20个是△；
（3）23＋1=24，5＋1=6，第4个算式是24-6。
故答案为：（1）37；47；57；（2）△；（3）24-6。
【分析】（1）规律是：依次加上10；
（2）按照“1个○1个△”两个图形为一组循环，第20个图形是这一组中第二个图形△；
（3）规律是：一组中前、后两个数字等于相邻前面一组前、后两个数字分别加上1。
4．【答案】2；2
【知识点】整十数加一位数及对应的减法；整十数的加减法
【解析】【解答】解：50=20＋20＋5＋5，一张50元可以换2张20元和2张5元。
故答案为：2；2。
【分析】50里面有2个20和2个5，所以一张50元可以换2张20元和2张5元。
5．【答案】100
【知识点】整十数的加减法
【解析】【解答】解：20＋20＋60=100（米）。
故答案为：100。
【分析】她今天上学一共走的米数=小陈发现数学书没带时走的米数＋ 小陈发现数学书没带时走的米数＋小陈家到学校的路程。
6．【答案】34；45；51；69
【知识点】41～100的认识与读写；100以内数的排序
【解析】【解答】解：。
故答案为：34；45；51；69。
【分析】每个小格表示2，30后面两格是34，40后面2格半是45，50后面半格是51，60后面4格半是69。
7．【答案】7
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】解：18-4=14（颗）
14-7=7（颗）
用算式18-7=4＋7。
故答案为：7。
【分析】要使两人的糖一样多，小明给小红的颗数=小明比小红糖多的颗数的一半。
8．【答案】93；23；29
【知识点】100以内数的大小比较
【解析】【解答】解：组成最大的两位数，选出最大的两个数，并且从大到小排列，是93，最小的两位数，选出最小的两个数，并且从小到大排列是23，最接近30的数是29。
故答案为：93；23；29。
【分析】100以内数的大小比较，三位数大于两位数，两位数比较，十位上大的数就大；如果十位上的数相同，个位上大的数就大。
9．【答案】（1）＞
（2）＞
【知识点】十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】解：如果■+8=▲+11，因为8＜11，那么■＞▲；
如果19-▲=17-◆，因为19＞17，那么▲＞ ◆。
故答案为：＞；＞。
【分析】两个数的和相等，较小的数要加上较大的数；
两个数的差相等，被减数大的，减数就大。
10．【答案】14
【知识点】20以内的不退位减法
【解析】【解答】解：19-5=14（个）。
故答案为：14。
【分析】盒子里藏着珠子的个数=珠子的总个数-盒子外面的个数。
11．【答案】解：29＋30=59，90-30=60，20＋56=76；
94-40=54，66＋9=75，73-5=68。
【知识点】两位数加一位数的加法；两位数加整十数的加法；两位数减一位数的减法；两位数减整十数的减法
【解析】【分析】两位数减整十数，在两位数的十位上减几，个位上的数不变；
两位数加整十数，相同数位的数相加，就是几个一和几个一相加，几个十和几个十相加；
两位数减一位数的退位减法，把两位数分成几个十和十几，用十几减一位数，再用几十加上所得的差，分别计算出结果后再连线。
12．【答案】C
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】解：算式 12-7 表示的是：□比○少的个数。
故答案为：C。
【分析】□比○少的个数=○的个数-□的个数。
13．【答案】C
【知识点】两位数加一位数的加法；两位数加整十数的加法；两位数减一位数的减法
【解析】【解答】解：A项：24＋30=54；
B项：72-5=67；
C项：66＋9=75。
故答案为：C。
【分析】两位数加整十数，相同数位的数相加，就是几个一和几个一相加，几个十和几个十相加；
两位数减一位数的退位减法，把两位数分成几个十和十几，用十几减一位数，再用几十加上所得的差；
两位数加一位数的进位加法，在用个位上的数加一位数后，还要加上整十数。
14．【答案】C
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解：沿着对角线画一条线段，应该是两个直角三角形，其中一部分不可能是图形 。
故答案为：C。
【分析】依据对平面图形的认识分一分可知：不可能是C项中的三角形。
15．【答案】B
【知识点】整十数的加减法
【解析】【解答】解：80-（30＋20）=80-30-20。
故答案为：B。
【分析】一个数连续减去两个数，等于这个数减去后面两个数的和。
16．【答案】A
【知识点】41～100的认识与读写
【解析】【解答】解：在计数器上，用5个●能拨出不同的两位数有50、41、32、23、14共5个。
故答案为：A。
【分析】因为两位数的十位数字不能是0，所以用5个●能拨出不同的两位数共5个。
17．【答案】B
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解：最少要用4个一样的小正方形才能拼成一个较大的正方形，这个较大的正方形有2排，每排2个小正方形。
故答案为：B。
【分析】最少要用4个一样的小正方形才能拼成一个较大的正方形。
18．【答案】
【知识点】整十数加一位数及对应的减法；两位数加一位数的加法；货币简单的计算
【解析】【分析】整十数加一位数，把这个一位数写在整十数的个位上面，十位上的数不变；
两位数减一位数（不退位），在两位数的个位上减几；
元角分的计算，元与元相加，角与角相加， 满10角换算成1元。
19．【答案】7；26；5；9；75；6
【知识点】整十数加一位数及对应的减法；两位数加一位数的加法；两位数减一位数的减法
【解析】【解答】解：12-7=5
26-6=20
5＋60=65
90＋9=99
75-5=70
6＋8=14。
故答案为：7；26；5；9；75；6。
【分析】整十数加一位数，把这个一位数写在整十数的个位上面，十位上的数不变；
两位数减一位数（不退位），在两位数的个位上减几；
十几减9、8、7、6、5的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。
20．【答案】73-3；30＋9；9＋8；48-40；12-5
【知识点】整十数加一位数及对应的减法；两位数减一位数的减法
【解析】【解答】解：12-5=7
30＋9=39
9＋8=17
48-40=8
73-3=70
所以73-3＞30＋9＞9＋8＞48-40＞12-5。
故答案为：73-3；30＋9；9＋8；48-40；12-5。
【分析】两位数减整十数，在两位数的十位上减几，个位上的数不变；
两位数减一位数（不退位），在两位数的个位上减几；
整十数加一位数，把这个一位数写在整十数的个位上面，十位上的数不变，分别计算出结果后再比较大小。
21．【答案】解：
8＋6-1=13（人）
答：这个队伍一共有13人。
【知识点】20以内的加减混合运算
【解析】【分析】这个队伍一共的人数=从前往后数小丽排的位次数＋从后往前数小丽排的位次数-1人。
22．【答案】（1）解：8＋20-28（元）
（2）解：11-4=7（个）
【知识点】十几减5、4、3、2的退位减法；整十数加一位数及对应的减法
【解析】【分析】（1）一共的钱数=帽子的单价＋地球仪的单价；
（2）篮子里面茄子的个数=茄子的总个数-右边茄子的个数。
23．【答案】解：27-6-6-6-6=3（根）
答：可以装满4袋。
4＋1=5（个）
答：全部装完需要5个袋子。
【知识点】100以内数的组成
【解析】【分析】27里面有4个6还剩余3，则可以装满4袋。全部装完需要再加1个袋子，需要5个袋子。
24．【答案】解：35比42少一些，18比42少得多，50比42多一些，81比42多得多。
【知识点】100以内数的估算
【解析】【分析】依据100以内数的估算可知，35比42少一些，则小力可能跳了35下；50比42多一些，小飞可能跳了50下；81比42多得多，小云可能跳了81下。
25．【答案】解：方法一：34-8-2=24（箱）
方法二：34-（8＋2）=24（箱）
答：还剩24箱。
【知识点】两位数减一位数的减法
【解析】【分析】还剩下的箱数=有水果的总箱数-上午卖出的箱数-下午卖出的箱数=有水果的总箱数-（上午卖出的箱数＋下午卖出的箱数）。
26．【答案】解：40＋5＋5=50（元）
答：张阿姨付了50元钱。
【知识点】整十数加一位数及对应的减法
【解析】【分析】张阿姨付的钱数=雨伞的单价＋找回的钱数。
27．【答案】8；2；7；5；1；长方形；平行四边形；23。
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解：
8＞7＞5＞2＞1，长方形最多，平行四边形最少；
8＋2＋7＋5＋1=23（个），一共有23个图形。
故答案为：9；1；7；5；1；长方形；平行四边形；23。
【分析】依据对平面图形长方形、正方形、三角形、圆形、平行四边形的认识，先数一数，再填空。当多种图形在一起，数其中某种图形的个数时，要按一定的顺序边数边做标记，避免重数或漏数；然后把各个图形的数量比较大小；
图形的总个数=各个图形的数量相加。18-9=
7+9=
56-6=
18-4+3=
14-8=
8+60=
76-6=
12-5+4=
30+7=
5+3+7=
18-3+3=
16-2-5=
5元-8角=( )元( )角
4元7角-2元=( )元( )角

12- =5
-6=20
+60=65
90+ =99
-5=70
+8=14

35下
18下
50下
81下
小力




小云




小飞




个数





18-9=9
7+9=16
56-6=50
18-4+3=17
14-8=6
8+60=68
76-6=70
12-5+4=11
30+7=37
5+3+7=15
18-3+3=18
16-2-5=9
5元-8角=4元2角
4元7角-2元=2元7角


35下
18下
50下
81下
小力
√



小云



√
小飞


√

个数
8
2
7
5
1