小学数学北师大版二年级上册五 2~5的乘法口诀课间活动备课课件ppt
展开进一步巩固2和5的乘法口诀，通过图与式的对应，进一步理解乘法的意义
能熟练运用口诀进行计算，提高灵活运用口诀解决实际问题的能力
发展问题意识，体验口诀在解决问题中的作用
1.把下面的乘法口诀补充完整，并写出两个乘法算式。 二五（ ） （ ）十六 五七（ ）
一共有多少面红旗?
一共有多少个小朋友在拔河？
图中一共有多少盆花？先在图中找一找哪里摆着花，这些花都是怎样摆放的？
5+5+5+3=18（盆）
将3盆花看成5盆花，先算4个5。
基础题：2.看图列式。
加法算式：___________________乘法算式：___________________
2+2+2+2+2=10
5+5+5+5=20
提高题：3. 一共有多少棵树？
拓展题：4.一次投镖比赛，规定投中靶心得9分，投中内圈得7分，投中外圈得5分。小军共投中5次，最多得多少分?最少呢?
全部投中靶心，最多得：
答：最多得45分，最少得25分。
拓展题：5.一共有多少个苹果？
4×2=8（个） 8+3=11（个）答：一共有11个苹果。
我会用2、5的乘法解决实际问题了。
我还能根据乘法算式找出用乘法解决的数学问题。
课间活动 ——5和2的乘法口诀的应用
打乒乓球：2×3=6（人）或3×2=6（人）玩套圈：5×3=15（人）或3×5=15（人）花：5+5+5+3=18（盆） 5×3=15（盆） 15+3=18（盆） 5×4=20（盆） 20－2=18（盆）
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