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    初中数学北师大版八年级上册2 平面直角坐标系教课课件ppt

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    这是一份初中数学北师大版八年级上册2 平面直角坐标系教课课件ppt,共46页。PPT课件主要包含了典例讲练等内容,欢迎下载使用。

    数学 八年级上册 BS版
    ◎问题综述平面直角坐标系是一种重要的数学工具,是数与形之间的 桥梁.通过平面直角坐标系的建立,平面上的点和有序实数对建 立了一一对应关系,为后续学习、研究函数的性质、函数与方 程和不等式的关系打下基础,这就使得用代数方法研究几何问 题,用几何方法研究代数问题成为可能.
    类型一 与面积有关的坐标问题 (1)如图,已知△ ABC 的三个顶点恰好在正方形网格的格 点上.
    ①写出△ ABC 各顶点的坐标;②求△ ABC 的面积.
    【思路导航】①由图即可得到各个顶点的坐标;②将△ ABC 放 到一个正方形中,利用割补法即可解答.
    解:①由图可得, A (3,3), B (-2,-2), C (4,- 3).
    【点拨】在平面直角坐标系中,利用点的坐标求面积问题或利 用面积求点的坐标问题是常见的题型.一般情况下,对于一些不 规则图形的面积,可以对图形进行割补,将图形转化为规则的 图形,再进行计算.
    (2)在平面直角坐标系中,已知△ ABC 的边 AB 在 x 轴上,点 A 的坐标为(-2,0),点 C 的坐标为(2,4), S△ ABC =6.请在 图中画出符合条件的△ ABC ,并写出点 B 的坐标.
    【思路导航】根据题意,先求 AB 的长度,分点 B 在点 A 的左边 和右边两种情况,在平面直角坐标系中画出△ ABC ,再写出点 B 的坐标即可.
    解:因为 AB 在 x 轴上,点 A 的坐标为(-2,0),点 C 的坐标 为(2,4), S△ ABC =6,
    所以△ ABC 的边 AB 上的高为4.
    画出符合条件的△ ABC 如图所示.
    ①当点 B 在点 A 的左边时,-2-3=-5,所以点 B1的坐标为(-5,0);
    ②当点 B 在点 A 的右边时,-2+3=1,所以点 B2的坐标为(1,0).综上所述,点 B 的坐标为(-5,0)或(1,0).
    【点拨】已知面积求点的坐标时,常常先利用面积求得线段 长,再转化为点的坐标.注意:由线段长到点的坐标,有可能需 要分类讨论.
    如图,已知点 A (-1,0), C (1,4),点 B 在 x 轴上,且 AB =3.
    (1)求△ ABC 的面积.(2)求点 B 的坐标.
    (3)在 y 轴上是否存在点 P ,使以点 A , B , P 为顶点的三角形 的面积为10?若存在,请写出点 P 的坐标;若不存在,请说明 理由.
    (2)如图,当点 B 在点 A 的左边时,-1-3=-4,
    所以点 B1的坐标为(-4,0);
    当点 B 在点 A 的右边时,-1+3=2,
    所以点 B2的坐标为(2,0).
    综上所述,点 B 的坐标为(-4,0)或(2,0).
    类型二 与轴对称有关的坐标问题
    (1)如图,在平面直角坐标系中,已知点 A (-1,3), B (2,0), C (-3,-1).
    ①在图中作出△ ABC 关于 y 轴对称的图形△ A1 B1 C1,并写出点 A1, B1, C1的坐标;
    ②在 y 轴上找一点 P ,使 PA + PC 的值最小,并求出点 P 的 坐标.
    【思路导航】①先找出点 A , B , C 关于 y 轴对称的点,再依次 连接各对称点即可得到△ A1 B1 C1;②连接 A1 C ,交 y 轴于点 P ,这时 PA + PC 的值最小,利用△ A1 OC 的面积的两种求法, 列方程求出 OP 的长即可.
    解:①如图,△ A1 B1 C1即为所求作图形.
    由图可得, A1(1,3), B1(-2,0), C1(3,-1).
    【点拨】在平面直角坐标系中,常考查最短路径问题.解决此类 问题常通过作点的对称点,使路径的点在一条直线上,再结合 面积相等即可求出点的坐标.
    1. 如图,在平面直角坐标系中,已知△ ABC 各顶点的坐标为 A (-2,3), B (2,1), C (-3,-2).若点 P 是 y 轴上的 一动点,则 PA + PC 的最小值为 ⁠.
    2. 在平面直角坐标系中,已知直线 l 经过点(1,0)且平行于 y 轴,点 A ( m -1,3)与点 B (2, n -1)关于直线 l 对称,则 ( m + n )2 024的值为 ⁠.
    类型三 特殊三角形中的点的坐标问题 在平面直角坐标系中,已知点 A (2,3),在坐标轴上找 一点 P ,使得△ AOP 是等腰三角形,则这样的点 P 共有 ⁠ 个.
    【思路导航】求出 OA 的长,然后画出平面直角坐标系,分 类讨论两条相等的腰,作出符合等腰三角形的点 P 的位置, 即可得解.
    (1)如图,当 OA 为腰时,①以点 O 为圆心, OA 的长为半径画 圆,与坐标轴交于四点: P1, P2, P3, P4;
    ②以点 A 为圆心, OA 的长为半径画圆,与坐标轴交于两点(原 点舍去): P5, P6;
    (2)当 OA 为底时,作 OA 的垂直平分线,与坐标轴有两个交 点: P7, P8.
    综上所述,符合题意的点有8个.故答案为8.
    【点拨】(1)因为等腰三角形 AOP 没有指明哪条边为底边,也 就需要分类讨论.(2)解决等腰三角形存在性问题有两种方法. 方法1(两圆一线):①以已知线段为腰,用线段的两个端点为 圆心,线段长为半径,分别作圆;②以已知线段为底,作它的 垂直平分线.方法2:用两点之间的距离公式表示三条线段,由 两两相等进行计算.
    如图,点 A , B 的坐标分别为(0,2),(8,8),点 C ( m , 0)为 x 轴正半轴上一个动点.是否存在点 C ,使△ ABC 为直角 三角形?若存在,请求出这个三角形的面积;若不存在,请说 明理由.
    类型四 点的坐标规律问题 如图,在平面直角坐标系中,对△ ABC 进行循环往复的轴 对称变换.若原来点 A 的坐标是( a , b ),则经过第2023次变 换后所得的点 A 的坐标是 ⁠.
    (- a , b ) 
    【思路导航】观察图形可知,每4次变换为一个循环组,用2 023除以4,根据余数的情况确定图形所在的位置,得出规律即 可解答.
    【解析】由图可知,4次变换为一个循环组.因为2023÷4= 505……3,所以第2023次变换后为第506个循环组的第3次变 换,相当于直接作关于 y 轴对称的变换.因为原来点 A 的坐标是 ( a , b ),所以经过第2023次变换后所得的点 A 坐标是(- a , b ).故答案为(- a , b ).
    【点拨】本题考查了坐标与图形变化——对称,准确识图,观 察出4次变换为一个循环组是解题的关键.
    如图,在平面直角坐标系中,△ ABO 的顶点 A , B , O 的坐标 分别为(1,0),(0,1),(0,0),点列 P1, P2, P3,… 中的相邻两点都关于△ ABO 的一个顶点对称,点 P1与点 P2关于 点 A 对称,点 P2与点 P3关于点 B 对称,点 P3与点 P4关于点 O 对 称,点 P4与点 P5关于点 A 对称,点 P5与点 P6关于点 B 对称,点 P6与点 P7关于点 O 对称……且这些对称中心依次循环.已知点 P1 的坐标是(1,1),则点 P2023的坐标为 ⁠.
    【解析】如答图,作点 P1关于点 A 的对称点,即可得到 P2(1, -1),同理可得 P3(-1,3), P4(1,-3), P5(1,3), P6(-1,-1), P7(1,1), P8(1,-1)……所以这些点 的坐标每6个一循环.因为2 023÷6=337……1,所以点 P2 023的 坐标与点 P1的坐标相同.所以点 P2023的坐标为(1,1).故答案 为(1,1).
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