数学四年级上册1 滴水试验备课ppt课件

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针对“滴水实验”任务，能够提出解决问题的思路，制订简单的解决问题方案，并能根据方案收集数据
在解决问题的过程中，发展学生独立思考、合作探究、反思质疑的学习意识和能力
在综合运用所学知识解决问题的过程中，了解所学知识与方法之间的联系，加深对所学内容的理解
箭射没有洞，刀砍不留痕，雨来成碎锦，风起现花纹。 （打一自然物）
设计滴水实验，推算出一个没拧紧的水龙头一年大约会浪费多少水。
1.设计什么实验可以解决这个问题？
2.小组讨论，设计具体的实验方案。
需要测量出1分钟的漏水量。
用秒表计时，记录1分钟的漏水量。
按照实验方案进行实验，并填写实验报告。
1.和同伴交流并分享实验结果。
2.根据得到的实验数据，回答下列问题。
2.和同伴交流并分享实验结果。
1年的漏水量： 21×60×24×365=11037600（毫升）≈11038（升）≈11（立方米）
我国是一个严重缺水的国家，是全球人均水资源最贫乏的13个国家之一。
一个没拧紧的水龙头，一个月漏掉的水够一个人用一个月。
根据实验数据推算，如果每人每天洗3次手，每次30秒，那么用节水方法洗手，3个人一年节约的水，可供一个家庭用一个月。
在这次活动中，我的表现是（请把每项后面的☆涂上颜色，涂满5个为做得最好的）：
基础题：1.一个没有拧紧的水龙头，1分钟漏水3毫升，1时会漏掉多少毫升？
3×60=180（毫升）
答：1时会漏掉180毫升。
输液时，通常15滴液为1毫升，那么一袋500毫升的液体要滴（ ）滴才能滴完。如果每分滴50滴，那么滴完这500毫升的液体需要（ ）分。
提高题：3. 一个滴水的水龙头一天要浪费35千克的水，如果这个水龙头像这样一直地下去的话，一年（按365天计算）将浪费多少千克的水？
35×365=12775（千克）
答：一年将浪费12775千克的水。
拓展题：4.一个滴水的水龙头一天要浪费17千克水，一个漏水的马桶一天要浪费96千克水。照这样计算，一个滴水的水龙头和一个漏水的马桶一年要浪费多少千克水？（一年按365天计算）
（17+96）×365=113×365=41245（千克）
答：一个滴水的水龙头和一个漏水的马桶一年要浪费41245千克水。
这节课你学会了什么？是怎么学会的？
我会做“滴水实验”了。
我还知道一个没有拧紧的水龙头一年会浪费很多水。
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