湖南省邵阳市隆回县2023-2024学年统编版四年级下册期末考试语文试卷（原卷版+解析版）

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亲爱的同学们：
成功的大门是向着认真的人开放的，细心做好每一道题吧！相信自己一定是最棒的，本卷共十道大题，满分100分。
第一站：潜心积累显功底
1. 读句子，看拼音写词语。
今年暑假，我还想再和爸爸妈妈一起去看海。无论是汹涌的大海，还是静寂的大海，我都喜欢。波浪轻轻拍打金色的，海风拂拭着我的，像妈妈的双手抚摸着我，美妙极了！
2. 比一比，再组词。
朴（ ） 脂（ ） 涣（ ）
扑（ ） 指（ ） 焕（ ）
3. 把成语补充完整，并按要求将相对应的词语序号填入句子中。
①临危（ ） ②（ ）不苟 ③铁杵（ ） ④（ ）为力
（1）屠呦呦不但对工作（ ），而且还有创新精神。
（2）他的决心和毅力终于让他（ ），使他完成了这项艰难的任务。
四、选择题。
4. 下列词语填入句子中，最合适的一项是（ ）
遇到问题，我们不能人云亦云做个____________，我们应该有自己的思考。
A. 百灵鸟B. 应声虫C. 变色龙
5. 下列选项中诗人不属于同一时期的是（ ）
A. 屈原 陶渊明 孟浩然
B. 王昌龄 卢纶 韩愈
C. 范成大 杨万里 辛弃疾
6. 下列对句子主要意思的概括，正确的是哪一项？（ ）
不期然，它们嗖地飞起，一前一后，平展了双翅，斜斜地绕过屋顶，互应一声，转个圈，飞向远方。
A. 它们平展双翅B. 它们飞向远方C. 它们绕过屋顶
7. 下面选项最适合填入句子中的语气词是（ ）
我家小狗，说它凶猛（ ），有时候还很温顺（ ）！
A 啊 啦B. 啦 啊C. 吧 呢
五、按要求写句子。
8. 雨来说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为转述句）
_____________________
9. 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（请你仿写带有连续性动作的句子。）
这只小狗这么__________：_________
10. 太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。（缩句）
________________
11. 四年级（1）班美术老师通知班上的同学，明天下午班级举行树叶贴画比赛，要求同学们带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。壮壮今天请假了，没有到校，老师请元元把上面的通知内容转告他。元元见到壮壮该怎样说？
元元来到壮壮家，对他说：“____________。”
12. 填空题。
（1）书中有美丽的风景。春天，篱笆旁小路深深，枝叶新长，还未成荫，那是杨万里的诗句“___________，__________”；初夏，房前麦花如雪，屋后梅黄杏肥，那是范成大的诗句“__________，__________”。
（2）书中还有爱。“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿____________；心中的风雨来了，我__________。”__________（作者）赞美了母爱；_________（作者）写的《母鸡》以作者情感变化为线索，由对母鸡的_____转变为__________，前后形成了对比，也赞颂了母爱。
快乐读书吧
13. 阅读封面，我们可以了解这本书的书名、____________等相关信息。这本书属于____________作品，在书中，作者对自来水龙头、炉子、桌子、灶台、锅架、餐具柜、衣橱等，提出了许多有意思的问题。
14. 下列关于阅读方法说法不正确的一项是（ ）
A. 运用课上学过的方法来理解科学术语。
B. 科学问题不是我们要研究的，读完后没有必要再去查阅。
C. 遇到不理解地方可以向有经验的大人请教。
第二站：静心阅读比能力
八、对比阅读。
1．
15.
（一）____________夜读
胤____________不倦，____________多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日____________。
（二）孙敬悬梁
孙敬字文宝，好学，晨夕①不休。乃至②眠睡疲寝，以绳系头悬屋梁③。
注释：①夕：晚上。②及至：到了。③屋梁：房梁。
（1）回顾课文，工整地写出“______”上的字词。
（2）阅读文本，照样子填空
例：家贫不常得油（贫穷）
①孙敬字文宝，好学（ ）
②晨夕不休（ ）
③绳系头悬屋梁（ ）
（3）我们认识了车胤、孙敬，你还知道哪些与古人读书求学有关的成语呢？（请写出三个）。
_______________
课外阅读
上课
上课了，董老师捧着一叠大大小小的书本，笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上，用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了，同学们都用崇敬的目光注视着她，好像在说：“董老师，我们多么惦念您啊！”不知为什么，我的眼前浮现出了电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那么慈祥，像辛勤的园丁培养着小树苗。而我们的董老师，多像一位循循善诱的引路人，带领我们去探索知识的海洋，去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑……
16. 根据意思在上面的短文中找到相应的词语，填在括号里。
（1）形容善于有步骤地引导。（ ）
（2）形容精神饱满、神情激昂的样子。（ ）
17. 选择正确答案，填序号。
（1）“笑眯眯”是对老师____________的描写。（ ）
A．动作 B．语言 C．神态
（2）文中作者把老师比做___________，把自己比做___________。（ ）
A．园丁 花朵 B．红烛 小树苗 C．园丁 小树苗
18. 用横线“______”画出文中的一个排比句。
19. 请结合选文中的具体事例说说本文表达了作者怎样的情感。
________________
终点站：快乐习作抒真情
20. 题目：我为__________点赞
提示：“点赞”是认同，是欣赏，是赞美。留心观察生活，你想为谁而点赞呢？是人物、动物，还是植物、景物……为什么点赞呢？
习作要求：①把题目补充完整，把内容写具体，有真情实感。②字数400字左右。③能用修改符号修改有误的地方。④不得出现真实的人名、地名。