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    课时24.1.3 弧、弦、圆心角(原卷版)-2024-2025学年九年级数学上册链接教材精准变式练(人教版)

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    数学24.1.3 弧、弦、圆心角课后作业题

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    这是一份数学24.1.3 弧、弦、圆心角课后作业题,共8页。试卷主要包含了度.等内容,欢迎下载使用。

    圆心角概念:顶点在圆心的角叫做圆心角.
    定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等。
    推论:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量分别相等
    典例及变式

    典例1.(2024·哈尔滨市九年级期末)如图,AB是⊙O的直径,BC=CD=DE,∠COD=34°,则∠AEO的度数是( )
    A.51°B.56°C.68°D.78°
    变式1-1.(2024·陕西西安市九年级期末)如图,AB,CD是⊙O的直径,AE=BD,若,则∠COE的度数是( )
    A.32°B.60°C.68°D.64°
    变式1-2.(2024·福建泉州五中九年级期中)如图,AB 是圆O的直径,BC,CD,DA是圆O的弦,且BC=CD=DA,则∠BCD等于 ( )
    A.100°B.110°C.120°D.135°
    变式1-3.(2024·福建福州市·九年级期中)如图,已知A,B,C,D是圆上的点,弧AD=弧BC,AC,BD交于点E,则下列结论正确的是( )
    A.AB=ADB.BE=CDC.AC=BDD.BE=AD
    变式1-4.(2024·扬州市九年级期中)如图,AB是⊙O的弦,OA、OC是⊙O的半径,AC=BC,∠BAO=37°,则∠AOC的度数是( )度.
    A.74B.106C.117D.127
    变式1-5.(2024·德州市期末)如图所示,MN为⊙O的弦,∠N=52°,则∠MON的度数为( )
    A.38°B.52°C.76°D.104°
    变式1-6.(2024·白云区九年级期中)如图在⊙中,若点C是AB的中点,,则∠AOB=( ).
    A.45°B.80°C.85°D.90°
    变式1-7.(2024·湖北黄石市·九年级期末)如图,在⊙O中,∠B=37∘,则劣弧AB的度数为( )
    A. 106∘B. 126∘C. 74∘D. 53∘
    典例2.(2024·甘州区九年级期末)已知,如图,∠AOB=∠COD,下列结论不一定成立的是( )
    A.AB=CDB.AB=CD
    C.△AOB≌△CODD.△AOB,△COD都是等边三角形
    变式2-1.(2024·长沙市九年级期末)⊙O是四边形ABCD的外接圆,AC平分∠BAD,则正确结论是( )
    A.AB=ADB.BC=CD
    C.AB=BDD.∠ACB=∠ACD
    变式2-2.(2024·福建厦门市九年级期中)如图,将命题“在同圆中,相等的弧所对的圆心角相等,所对的弦也相等”改写成“已知…求证…”的形式,下列正确的是( )
    A.已知:在⊙O中,弧AD=弧BC.求证:∠AOB=∠COD,AD=BC
    B.已知:在⊙O中,弧AB=弧CD.求证:∠AOB=∠COD,AB=CD
    C.已知:在⊙O中,弧AD=弧BC,∠AOB=∠COD.求证:AD=BC
    D.已知:在⊙O中,弧AB=弧CD,∠AOB=∠COD.求证:AB=CD
    变式2-3.(2024·山东潍坊市期末)如图,AB、CD是⊙O的两条弦,且AB=CD.OM⊥AB,ON⊥CD,垂足分别为点M、N,BA、DC的延长线交于点P,连接OP.下列结论正确的个数是( )
    ①AB=CD;②OM=ON;③PA=PC;④∠BPO=∠DPO
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    变式2-4.(2024·山东九年级期末)如图,AB为⊙O直径,CD为弦,AB⊥CD于E,连接CO,AD,∠BAD=25°,下列结论中正确的有( )
    ①CE=OE;②∠C=40°;③ACD=ADC;④AD=2OE
    A.①④B.②③C.②③④D.①②③④
    变式2-5.(2024·山东九年级期末)下列说法中正确的是( )
    A.相等的圆心角所对的弧相等B.相等的弧所对的圆心角相等
    C.相等的弦所对的弦心距相等D.弦心距相等,则弦相等
    1.(2024·珠海市九年级期中)如图,已知AB、CD是⊙O的两条直径,且∠AOC=50°,过A作AE∥CD交⊙O于E,则∠AOE的度数为( )
    A.65°B.70°C.75°D.80°
    2.(2024·广西九年级期末)下列说法中,正确的是( )
    A.等弦所对的弧相等B.在同圆或等圆中,相等的弧所对的弦相等
    C.圆心角相等,所对的弦相等D.弦相等所对的圆心角相等
    3.(2024·云南九年级期末)如图,在⊙O中,AC=BD,∠AOD=150°,∠BOC=80°,则∠AOB的度数是( )
    A.20°B.25°C.30°D.35°
    4.(2024·东莞市九年级期中)下列说法正确的是( )
    A.等弧所对的圆心角相等B.平分弦的直径垂直于这条弦
    C.经过三点可以作一个圆D.相等的圆心角所对的弧相等
    5.(2024·山东省昌乐县年级月考)如图,扇形OAB的圆心角为90°,点C、D是AB的三等分点,半径OC、OD分别与弦AB交于点E、F,下列说法错误的是( )
    A.AE=EF=FBB.AC=CD=DB
    C.EC=FDD.∠DFB=75°
    6.(2024·杭州市九年级期中)如图,AB是⊙O的直径,BC=CD=DE,∠COD=38°, 则的度数是( ).
    A.52°B.57°C.66°D.78°
    7.(2024·江西九年级期中)如图所示,在⊙O中,AB=AC,∠A=30°,则∠B=( )
    A.150°B.75°C.60°D.15°
    8.(2024·鞍山市九年级期末)如图,在⊙O中,AB=AC,∠A=40°,则∠B的度数是( )
    A.60°B.40°C.50°D.70°
    9.(2024·福建厦门市·九年级期末)如图,将命题“在同圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等”改写成“已知……求证……”的形式,下列正确的是( )
    A.已知:在⊙O中,∠AOB=∠COD,弧AB=弧CD.求证:AB=CD
    B.已知:在⊙O中,∠AOB=∠COD,弧AB=弧BC.求证:AD=BC
    C.已知:在⊙O中,∠AOB=∠COD.求证:弧AD=弧BC,AD=BC
    D.已知:在⊙O中,∠AOB=∠COD.求证:弧AB=弧CD,AB=CD
    10.(2024·重庆璧山区·九年级期中)如图,AB是⊙O的直径,BD=CD,∠BOD=60°,则∠AOC=( )
    A.30°B.45°C.60°D.以上都不正确
    11.(2024·山东九年级期中)如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=25°,以点C为圆心,BC为半径的圆交AB于点D,交AC于点E,则BD的度数为____________.
    12.(2019·内蒙古九年级期末)如图,在⊙O中,点C是弧AB的中点,∠A=50°,则∠BOC等于_____度.
    13.(2024·白银市九年级期末)如图,AB是⊙O的直径,∠AOE=78°,点C、D是弧BE的三等分点,则∠COE=_____.
    14.(2024·河北九年级期中)如图,圆心角∠AOB=20°,将 AB旋转n°得到CD,则CD的度数是______度.
    15.(2024石家庄市九年级期末)如图,⊙O中,已知弧AB=弧BC,且弧AB:弧AmC=3:4,则∠AOC=________度.

    16.(2024·抚顺市九年级期中)如图,⊙O中,弦AB与CD相交于点E,AB=CD,连接AD、BC.
    求证:⑴AD=BC;
    ⑵AE=CE.
    17.(2024·江苏九年级期中)如图,在⊙O中, AC=BC,CD⊥OA于D,CE⊥OB于E.求证:AD=BE.

    相关试卷

    人教版九年级数学上册精品专题24.1.3弧、弦、圆心角(原卷版+解析):

    这是一份人教版九年级数学上册精品专题24.1.3弧、弦、圆心角(原卷版+解析),共41页。

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