人教版四年级下册加法运算定律课文ppt课件

这是一份人教版四年级下册加法运算定律课文ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了归纳总结等内容，欢迎下载使用。

在加法算式30＋20＝50中，30、20和50分别叫什么？
30和20叫作加数、50叫作它们的和。
李叔叔计划骑车旅行一个星期。他今天上午骑了40 km，下午骑了 56 km。李叔叔今天一共骑了多少千米？
40+56 56+40
_____＋ _____=_____＋ __________＋ _____=_____＋ _____
甲数+乙数=乙数+甲数
你能用自己喜欢的方式表示加法交换律吗？
1.加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变，用字母表示为：a＋b=b＋a。2.若干个数相加，任意交换加数的位置，和不变。
1. 用不同的形式表示加法交换律。(答案不唯一)(1)用文字表示：_________________________；(2)用图形表示：_________________________；(3)用数表示：___________________________；(4)用字母表示：_________________________。
甲数＋乙数＝乙数＋甲数
53＋45＝45＋53
2. 用竖式计算并用加法交换律验算。187＋345＝验算：
下面是李叔叔前三天的骑行情况。这三天李叔叔一共骑行了多少千米？
(88＋104)＋96 88＋(104＋96)
比较下面的两组算式，你发现了什么？
三个数相加，先把( )相加，或者先把( )相加，( )不变，这叫作加法结合律。
你能用符号表示加法结合律吗？( ＋ )＋ ＝_____＋(_____＋_____)(a＋b)＋c＝_____＋(_____＋_____)
1.加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。用字母表示为 (a+b)+c=a+(b+c)。
2.加法结合律经常与加法交换律一起使用，这样可以使几个数相加时，能凑成整十、整百、整 千……的数，先交换再结合这样计算比较简便。
1. 根据加法结合律填空。(1)(135＋56)＋44＝______＋(______＋______)(2)(○＋△)＋□＝○＋(______＋______)(3)a＋37＋63＝______＋(______＋______)
2. 下面是三类图书第一季度销售情况统计表，请填写完整。
1. 下面的算式分别运用了什么运算律？将序号填在相应的(　　)里。①35＋a＝a＋35②25＋63＋37＝25＋(63＋37)③19＋b＋81＝b＋(19＋81)④241＋(159＋b)＝(241＋159)＋b⑤111＋38＋89＋42＝(111＋89)＋(38＋42)只运用加法交换律的有(　　　　)；只运用加法结合律的有(　　　　)；既运用加法交换律又运用加法结合律的有(　　　　)。
2.某校组织师生参与爱心捐款活动，四年级一班捐款 535 元，二班捐款428 元，三班捐款 372 元，四班捐款 465 元。四年级一共捐款多少元？
535 +428 +372 +465 =(535 +465)+(428 +372) =1800(元)答：四年级一共捐款1800元。