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    部编版语文六上2《丁香结》课件+课文朗读
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    人教部编版六年级上册丁香结试讲课课文课件ppt

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    这是一份人教部编版六年级上册丁香结试讲课课文课件ppt,文件包含2丁香结pptx、2丁香结mp3等2份课件配套教学资源,其中PPT共47页, 欢迎下载使用。

    小结1:品读散文时,怎样读才能发现文字背后的奥秘?
    小结2:品读散文时,怎样读才能发现文字背后的奥秘?
    散文的题目常常直接以所抒写的人、事、物为名,比如:
    《草原》《白鹭》《珍珠鸟》《父亲,树林和鸟》
    课文却以《丁香结》命名,题目值得细细品味
    品读散文,可以从特殊的题目入手
    “帝”意为“原初的”,“糸”指丝线,“糸”与“帝”联合起来的“缔”表示“最初的线结”。
    条状物打成的疙瘩。——《新华字典》
    《丁香结》的说法是谁发明的?
    只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结
    因为 ,所以作者说“果然是丁香结”。
    古人看到丁香结,想到了什么?
    芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。——李商隐《代赠》殷勤解却丁香结,纵放繁枝散诞春。——陆龟蒙《丁香》霜树尽空枝,肠断丁香结。——冯延巳《醉花间》青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。——李璟《摊破浣溪沙》
    芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。——李商隐《代赠》 芭蕉的蕉心尚未展开,丁香的花蕾依然含苞;它们同向着春风各自忧愁。殷勤解却丁香结,纵放繁枝散诞春。——陆龟蒙《丁香》 如果谁能够发现并且解开丁香心中的那个结,它必然尽情地释放自己,飘香万里。霜树尽空枝,肠断丁香结。——冯延巳《醉花间》 寒冷的夜里,树上尽是空枝,像丁香的花蕾一样,愁绪郁结。青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。——李璟《摊破浣溪沙》 不见青鸟传递远在天涯的亲人的音信,只看到春雨中丁香空结的花蕾,恰似心中凝结的忧愁。
    撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。
    她是有丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨;
    自由读课文,思考:题目《丁香结》有什么含义?
    课文1-4自然段大篇幅写的都是丁香花,只有5-6自然段提到了丁香结,为什么呢?
    带着问题“课文中的丁香结有什么含义”再读课文,我们会发现……
    品读散文,可以从内容结构入手
    细读课文1-3自然段,思考:1.三个自然段所写的丁香花有何不同?2.哪些词句特别能表达作者的情感?
    三个地点虽不同,但都写出了作者与丁香的距离近
    不仅距离近,而且关系亲
    尘土纷嚣:指尘土纷纷扬扬,嘈杂喧闹。
    今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。城里街旁,尘土纷嚣之间,忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。
    我从 ,读出城里街旁的丁香花 。
    今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。城里街旁,尘土纷嚣之间,忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。
    城里街旁的丁香花有什么特点?
    让你想到了一句什么诗?
    白到什么程度?哪个字看出来?
    有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。
    丁香花的姿态让你想到了什么?
    有的宅院里伸出半树银妆,星星般的小花挂满枝头,从墙上望着行人,使得人走过了还要回头望。
    这样替换好不好?为什么?
    小结:作者从哪几个角度描绘城里街旁的丁香花?
    探出 缀满 窥着 惹得
    城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。
    城外校园里的丁香花有什么特点?
    我从 ,读出城外校园里的丁香花 。
    品读散文,不能只停留在简单概括还要读出文字背后的丰富含义
    “白的潇洒,紫的朦胧”是什么样子?
    潇洒:(精神、举止、风貌等)自然大方,有韵致不拘束潇:形容风雨暴疾或细密的样子。水清澈深邃的样子。洒:洗,用水洗去尘埃
    借用注释的词语,结合意思想象:月光下的白丁香……好像……
    朦胧:月光不明,模模糊糊,没有鲜明轮廓
    借用注释的词语,结合意思想象:月光下的紫丁香……好像……
    边读边想象月光下的丁香花
    将抽象的词语转变成具体的画面可以读出散文的丰富含义
    城外校园里的丁香花还有什么特点?
    有木名丹桂,四时香馥馥。——白居易兰为王者香,芬馥清风里。——程樊
    在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了。从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花,那样小,却不显得单薄。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。
    “檐前积雪”指什么?你是从哪里看出来的?
    在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了。从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。
    这是一种借代的写法,代指丁香。①避免“丁香”一词使用频率过多,语言不重复,更显表达的魅力;②用“檐前积雪”能一下子把握住丁香的颜色之美,让人过目不忘。
    在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了。
    古人常用毫来喻笔,“毫端”指笔尖。
    从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。
    晶莹剔透的白丁香,像玉一样润厚洁白,像冰一样玲珑透彻,像月一样皎洁明净……
    汉字文化博大精深。看似简简单单的一个字,却能勾连出许多美的事物,传递出丰富的美感。
    参差:长短、高低不齐的样子。
    “白下面透出参差的绿”是什么样的画面?
    “苔花如米小,也学牡丹开。”小小的丁香所展现的,是自我生命价值的实现。作者认为它陪伴和激励了自己的写作生涯。旧式的建筑、铺开的书卷、埋头苦思的作家、怒放的小花……人、景、物构成了和谐统一的画面。
    古人诗云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。
    雨中丁香具有怎样的特点?
    你怎么理解“丁香确实该和微雨连在一起”?
    小结:作者从哪几个方面描写丁香?
    空间:城里街旁 城外校园里 斗室外时间:白天 夜色中场景:月光下 细雨迷蒙中角度:颜色 形状 姿态 香味
    古人在丁香上寄托的是……对作者而言,丁香却是……
    只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。
    此时,丁香结带给作者的感受是什么?
    丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?
    丁香结引发了作者对人生怎样的思考?
    “平淡无味”的人生是什么样的?“有味”的人生又是什么样的?
    从中可以读出作者什么样的人生态度?
    宗璞,当代作家,女,原名冯钟璞,著名哲学家冯友兰之女。代表作品有散文《紫藤萝瀑布》 短篇小说《红豆》 系列长篇《野葫芦引》
    断断续续在三十年的斗室内住着;作品《红豆》曾受到不应有的批判;喜欢写作,为写一本书历时7年,而这7年里却是带着伤病苦苦耕作;2000年,由于视网膜脱落,做了三次手术,最终告别了阅读;父亲冯友兰一生致力于研究,却历经磨难,去世后仍饱受误解与争议。
    “结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?”——宗璞《丁香结》 “花和人都会遇到各种各样的不幸,但生命的长河是无止境的。”——宗璞《紫藤萝瀑布》
    乐观豁达,坦然面对生活的人生态度
    宗璞出生在世代书香家族,她的创作常和中国的历史文化有着千丝万缕的联系。如课文中的丁香,虽普通微小,却引人深思。文中提到的许多事物,也透露出知识分子的审美情趣与文人的不屈风骨。
    城外校园 图书馆 月光 桂 兰雪白 斗室 雪色 毫端 文思古人诗 印象派 盘花扣
    这个暑假,有一个关于语文的微博热搜很特别……
    希望这篇《丁香结》能伴你走过人生的风雨
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