数学冀教版计算器课堂教学课件ppt

这是一份数学冀教版计算器课堂教学课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了任取一个两位数，兔博士网站，哥德巴赫猜想，重复上面的运算，结果得495停止，×15，×35，×55，×25，×45等内容，欢迎下载使用。

操作计算器的步骤如下：
5040 ＋1073 ＝
是双数，除以2；是单数，乘3再加1
得出结果后，如上反复进行
最后得出结果是1，停止
每次运算后都要区分结果是单数还是双数哦
（2）任取一个三位数，按上面的程序再计算一下，看结果如何。
任选一个自然数，按“逢双数除以2，逢单数乘3再加1”的规则重复进行运算，最终结果必定是1。这是著名的“角谷猜想”。
将角谷猜想中的“逢单数乘3再加1”，改为“逢单数乘5再加1”，结果会怎样？
将“角谷猜想”中的“逢单数乘3再加1”，改为“逢单数乘5再加1”，结果不等于1，没有规律。
1742年，德国数学家哥德巴赫提出了这样的猜想:任何大于2的偶数，都可以用两个质数的和表示。如，4=2+2，6=3+3，8=3+5，14=3+11=7+7等。人们对大于4、小于330000000的偶数进行了检验，结果表明这个猜想是正确的。但是，这个猜想对于大于2的任意偶数都正确吗?这需要得到科学的证明。二百多年来，众多的数学家为证明这一猜想付出了艰辛的劳动，1966年，我国数学家陈景润在这一猜想证明方面取得了举世瞩目的成果。
用最大数减去最小数，得到一个新的三位数
用新三位数中各个数位上的数字，组成一个最大三位数和一个最小三位数
任意取三个互不相同的数字，组成一个最大的三位数和一个最小的三位数
761 －167 ＝594954 －459 ＝495
541 －145 ＝396963 －369 ＝594954 －459 ＝495
小组之间进行交流，和同学们分享一下你发现的规律。
人们把这种运算得出的495称为“数字黑洞”。
1. 任意选四个互不相同的数字，组成一个最大的四位数和一个 最小的四位数。
例如，选数字1，3，5，7，组成的最大的四位数是7531，组成的最小的四位数是1357。
7531－1357＝6174 7641－1467＝6174
选2、4、8、9，组成的最大的四位数是9842，组成的最小的四位数是2489。9842－2489 = 7353，7533－3357 = 4176，7641－1467 = 6174。
发现：任意选四个互不相同的数字，组成一个最大的四位数和一个最小的四位数，用同样的规则进行探索，最后的结果都是6174。
用计算器计算下面各题，看一看积有什么规律。
3．想一想，算一算，填一填。(1)995＋996＋997＋998＋999＝( )×( )＝( )
(2)866＋868＋870＋872＋874＋876＝( )×( )＝( )