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    六年级上册6 百分数(一)优秀备课习题ppt课件

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    这是一份六年级上册6 百分数(一)优秀备课习题ppt课件,文件包含新课标人教版六年级上册-63解决问题一课件ppt、新课标人教版六年级上册-63解决问题一教案含反思docxdocx、新课标人教版六年级上册-63解决问题一分层作业含答案docx、新课标人教版六年级上册-63解决问题一导学案含答案docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共33页, 欢迎下载使用。

    理解并掌握百分数化成小数或分数的方法,会解决求一个数的百分之几是多少的问题。
    沟通知识间的联系,培养的分析能力,发展数感。
    沟通数学与生活的密切联系,体会学习数学的价值,增强学好数学的信心。
    把下面各数转化成百分数。
    如何将百分数转化成小数呢?
    你能用百分数表示出其中的分数吗?
    春蕾小学举办书画比赛,共收到参赛作品750幅,其中书法作品占了14%。书法作品有多少幅?
    求一个数的百分之多少和求一个数的几分之几意义是一样的,都是用乘法计算。
    就是求750幅参赛作品的14%是多少。
    750×14%该怎样计算呢?自己先动笔试着算一算,然后和同桌交流一下你的想法。
    先把百分数写成分母是100的分数,然后写成小数。
    1. 把百分数化成小数
    750×14%=750×0.14=105(幅)
    去掉百分号,将分子的小数点向左移动两位(位数不足,用0补足)。
    比较两种方法,你更喜欢哪一种?
    2. 把百分数化成分数
    方法:先把百分数写成分母是100的分数,然后根据分数的基本性质进行约分,化成最简分数。
    = 105(幅)答:书法作品有105幅。
    (1)可以先把百分数写成分母是100的分数,然后再把分 数化成小数。(2)可以把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位,位数不够时,用“0”补足。
    先把百分数改写成分母是100的分数,然后能约分的要约成最简分数。
    1. 把下面的百分数改成小数和分数。
    2.六(1)班有40名学生,上学期期末跳远测验有95%的人及格。及格的学生有多少人?
    40×95%=40×0.95 = 38(人)
    答:及格的学生有38人。
    3.(9/P85)百花胡同小学有480人,有10%的学生参加了合唱团。参加合唱团的学生有多少人?
    480×10%=48(人)
    答:参加合唱团的学生有48人。
    4.(8/P85)把表格补充完整。
    5.《本草纲目拾遗》中说,茶油具有润肠、清胃、杀菌、解毒等功效。茶油是非常好的食用油之一。茶树籽的出油率是32%。 (1)现在有400千克茶树籽,可以榨出茶油多少千克?
    400×32%=128(千克)答:可以榨出茶油128千克。
    (2)要榨出128千克茶油,需要多少千克茶树籽?
    128÷32%=400(千克)答:需要400千克茶树籽。
    今天你学会了什么?你是怎么学会的?
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