小学数学用计算器探索规律优秀备课习题课件ppt
展开能结合具体情境，灵活、合理运用“进一法”和“去尾法”解决生活中的实际问题。
在解决问题过程中体会小数除法的应用价值，逐步养成乐学善思的学习习惯。
通过解决不同的生活情境，让学生感受数学与生活的紧密联系。
王鹏的爸爸给他买7个练习本花了9.4元，每个练习本多少钱？
9.4÷7=1.342857···≈1.34（元）
9.4÷7=1.342857···≈1.3（元）
为什么会出现两种不同的答案？
（1）妈妈要将2.5kg香油分装在一些玻璃瓶里，需要准备几个瓶子？
每个瓶子最多可装0.4kg。
2.5÷0.4 = 6.25（个）需要准备6个瓶子。
6×4 = 2.4（kg）2.4kg < 2.5kg需要准备7个瓶子。
答：需要准备7个瓶子。
2.5÷0.4 = 6.25（个）
2.5÷0.4 = 6.25 ≈ 6（个）需要准备6个瓶子。
小强的妈妈要将1.7kg香油分装在一些玻璃瓶里，每个瓶子最多可盛0.4kg。需要准备几个瓶子？
1.7÷0.4 = 4.25（个）需要准备5个瓶子。
小强的妈妈要将0.86kg香油分装在一些玻璃瓶里，每个瓶子最多可盛0.4kg。需要准备几个瓶子？
0.86÷0.4 = 2.15（个）需要准备3个瓶子。
小强的妈妈要将4.92kg香油分装在一些玻璃瓶里，每个瓶子最多可盛0.4kg。需要准备几个瓶子？
4.92÷0.4 = 12.3（个）需要准备13个瓶子。
（2）王阿姨用一根25m长的丝带包装礼盒。每包装一个礼盒要用1.5m丝带，这些丝带可以包装多少个礼盒？
25÷1.5=16.666…（个）
25÷1.5 = 16.666…≈ 17（个）
包装17个礼盒，丝带够吗？
答：可以包装17个礼盒。
17×1.5 = 25.5（m）
25.5m ＞ 25m
25÷1.5 = 16.666…（个）
1.5×16 = 24（m）
答：可以包装16个礼盒。
这两道题的结果是怎样取商的近似值呢？
第（1）小题，不管小数部分是多少，都要进一取整数。
第（2）小题，不管小数部分是多少，都要舍去尾数取整数。
（1）妈妈要将2.5kg的香油分装在一些玻璃瓶里，需要准备几个瓶子？
在解决生活中的实际问题时，什么情况会用到“去尾法”？什么情况会用到“进一法”？
在生活中遇到租船、租车、用容器装东西等的时候就要用“进一法”取商的近似值。
在生活中做衣服、做水桶、做蛋糕、分东西、买东西、包装礼盒……就会用“去尾法”取商的近似值。
1. 一个林场用喷雾器给树喷药，3台喷雾器4小时喷了300棵。照这样计算，一台喷雾器每小时可以喷多少棵？
300÷3÷4＝100÷4＝25（棵）
答：一台喷雾器每小时可以喷25棵。
2. 蛋糕房制作一种蛋糕，每个需要0.32kg面粉。李师傅用4kg面粉最多可以做多少个这种蛋糕？
答：最多可以做12个这种蛋糕。
【教材P40 练习九 第7题】
3. 果农们要将680kg的葡萄装进纸箱，每个纸箱最多可以装15kg葡萄。装这些葡萄需要准备多少个纸箱？
【教材P40 练习九 第8题】
（1）有20个苹果，每袋最多放9个，需要几个袋子？
（2）有20个苹果，每袋最多放9个，可以装满几个袋子？
2.2222···（个）
5. 孙老师要用80元买一些文具作为年级运动会的奖品。他先花45.6元买了8本相册，并准备用剩下的钱买一些笔，每支笔2.5元。（1）孙老师还可以买多少支同样的笔？（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？
80－45.6 = 34.4（元）
34.4÷2.5 = 13.76（支）
答：孙老师还可以买13支同样的笔。
每本相册多少钱？45.6÷8=5.7（元）
答：每本相册5.7元。
今天你学会了什么？你是怎么学会的？
1.进一法：取商的近似数时，根据实际情况，不管小数部分是多少，都要进一取整数。2.去尾法：取商的近似数时，根据实际情况，不管小数部分是多少，都要舍去尾数取整数。
3.在解决实际问题时，要根据实际情况取商的近似值。
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