数学四年级上册画角精品备课习题ppt课件

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学会用量角器画角的方法和步骤，会画指定度数的角。
经历画角的全过程，培养学生的动手操作能力。
让学生在探索中学会表达和交流自己的观点，学会与人合作。形成学习经验。
说一说三角尺上各个角的度数。
用量角器量一量这个角的度数。
（1）把量角器的中心与角的顶点重合，0°刻度线与角的一条边重合。（2）角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。
怎样画一个60°的角？
2.在量角器60°刻度线的地方点一个点。
3.以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。
使量角器的中心和射线的端点重合，0°刻度线和射线重合。
画角的要点：一画线，二重合，三找点，四连线。
你能再用量角器画一个开口向左的60°角吗？
这两个角的大小一样吗？
想一想：在用量角器画角过程中，有哪些注意的地方？
画角时一定要从0°刻度线开始。
用量角器画角时，第二条边要画成射线，不能连接两点画成线段。
画完角之后，要标上角的符号和角的度数。
问题延伸：用一副三角尺能画出哪些度数的角？
像30°、45°、60°、90°的角可以直接用三角尺画出。
30°+45°=75°
60°+45°=105°
90°+30°=120°
90°+45°=135°
90°+60°=150°
90°+90°=180°
45°- 30°=15°
60°- 45°=15°
用一副三角尺可以画出15°、30°、45°、60°、75°、90°、105°、120°、135°、150°、180°的角。
（1）已知∠1=70°， 那么∠2=____。
180°-70°=110°
（2）已知∠1=40°，那么∠2=____， ∠3=____， ∠4=____。
180°-40°=140°
∠4=∠2=140 °
今天你学会了什么？你是怎么学会的？
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