人教版三年级上册笔算乘法一等奖备课习题课件ppt

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掌握多位数乘一位数(不连续进位)的笔算方法,并能正确地进行计算。
经历探索多位数乘一位数(不连续进位)的笔算方法的过程，培养学生的抽象概括能力。
使学生感知生活中处处有数学，从而更加爱学数学、乐学数学。
50-30=20（元）
一套连环画16本，王老师一共买了多少本连环画？
探究16×3的计算方法
16×3 = _______
方法一：利用数的组成口算
十位上的4是怎样得来的？
答：王老师一共买了48本连环画。
笔算：214×3 = _____
多位数乘一位数（不连续进位）的笔算方法：
1.做一做：（教材P61）
2.下面的计算对吗？把不对的改正过来。
3.小小营业员。下面是某水果店一天的销售情况，请你算算营业额是多少？
4.一栋楼房共有6个单元，每单元住18户。一共可住多少 户？（教材P63第5题）
答：一共可住108户。
5.码头上来了一艘载货650千克的货船。用载重215千克的货 车运3次，能把货物全运走吗？
答：不能把货物全运走。
这节课你学会了什么？是怎么学会的？
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