小学数学人教版二年级上册不进位加优秀备课习题课件ppt
展开理解两位数加一位数(不进位)的算理,掌握计算方法。
经历探究过程,感受计算方法的多样性,提高计算能力。
通过解决实际问题,激发学习兴趣,培养探究意识。
1.计算下面各题,说说你是怎么计算的。
3 5+ 4
2 3+ 6
2+ 5 3
4+ 3 4
35 + 32 =_____(名)
先算30+30=( )
最后将两个算式之和相加( )+( )=( )
( )+( )=( )
35 + 32 = 67(名)
口答:二(1)班和二(2)班一共有67名学生。
两位数加两位数(不进位)的计算方法:
1. 摆一摆,算一算。(教材P13第1题)
2. (教材P13第2题)
5. 运动会报名统计表。
22+17=39(人)
15+13=28(人)
17+20=37(人)
33 + 31 = 64(人)
34 + 35 = 69(人)
6. 二年级四个班的人数如下表。一艘轮船限乘68人。
口答:二(1)班和二(2)班能一起坐下。
口答:二(3)班和二(4)班不能一起坐下。
这节课你学会了什么?是怎么学会的?
35 + 32 =_____
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