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    初升高数学衔接讲义 第13讲.幂函数(教师版+学生版)

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    初升高数学衔接讲义 第13讲.幂函数(教师版+学生版)

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    这是一份初升高数学衔接讲义 第13讲.幂函数(教师版+学生版),文件包含初升高数学衔接讲义第13讲幂函数教师版docx、初升高数学衔接讲义第13讲幂函数学生版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共16页, 欢迎下载使用。
    2.幂函数的图象
    3.幂函数的性质
    ①图象分布:幂函数图象分布在第一、二、三象限,第四象限无图象.幂函数是偶函数时,图象分布在第一、二象限(图象关于轴对称);是奇函数时,图象分布在第一、三象限(图象关于原点对称);是非奇非偶函数时,图象只分布在第一象限.
    ②过定点:所有的幂函数在都有定义,并且图象都通过点.
    ③单调性:如果,则幂函数的图象过原点,并且在上为增函数.如果,则幂函数的图象在上为减函数,在第一象限内,图象无限接近轴与轴.
    其中当时,幂函数在递增的趋势越来越快,图像下凹;当时,幂函数在递增的趋势越来越慢,图像上凸.
    ④奇偶性:当为奇数时,幂函数为奇函数,当为偶数时,幂函数为偶函数.
    基础强化
    下列函数中既是偶函数又在上是增函数的是( )
    A.B.C.D.
    函数在区间上的最大值是( )
    A. B. C.4 D.
    下列所给出的函数中,是幂函数的是( )
    A. B. C. D.
    函数的图象是( )
    A B C D
    下列命题中正确的是( )
    A.当时函数的图象是一条直线
    B.幂函数的图象都经过和点
    C.若幂函数是奇函数,则是定义域上的增函数
    D.幂函数的图象不可能出现在第四象限
    函数和图象满足( )
    A.关于原点对称 B.关于轴对称 C.关于轴对称 D.关于直线对称
    函数,满足( )
    A.是奇函数又是减函数 B.是偶函数又是增函数
    C.是奇函数又是增函数 D.是偶函数又是减函数
    函数的定义域是 .
    函数是偶函数,且在是减函数,则整数的取值集合是 .
    函数的单调递减区间是 .
    比较下列各组中两个值大小
    (1)和;(2)和
    下面六个幂函数的图象如图所示,试建立函数与图象之间的对应关系.
    (1) ;(2);(3);(4);(5);(6)
    (A) (B) (C) (D) (E) (F)
    跟踪训练
    下列函数中,值域是的函数是( )
    A. B. C. D.
    函数的图象( )
    A.关于直线对称 B.关于轴对称 C.关于原点对称 D.关于轴对称
    幂函数的图象一定经过点( )
    A. B. C. D.
    已知幂函数的图象经过点,则的值为( )
    A.16 B. C. D.2
    下列结论中,正确的是( )
    ①幂函数的图象不可能在第四象限
    ②时,幂函数的图象过点和
    ③幂函数,当时是增函数
    ④幂函数,当时,在第一象限内,随的增大而减小
    A.①② B.③④ C.②③ D.①④
    在函数中,幂函数有( )
    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    已知是定义在上的偶函数,且在上单调递减,则( )
    A. B.
    C. D.
    已知幂函数的图象经过 ,则 .
    已知函数,为何值时,是:
    (1)正比例函数;(2)反比例函数; (3)二次函数;(4)幂函数.
    函数是幂函数,且当时,是增函数,试确定的值.

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