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    人教鄂教版 (2017)四年级上册第一单元 多样的动物1 鸟和哺乳动物优秀ppt课件

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    这是一份人教鄂教版 (2017)四年级上册第一单元 多样的动物1 鸟和哺乳动物优秀ppt课件,文件包含核心素养新课标11《鸟和哺乳动物》课件pptx、核心素养新课标11《鸟和哺乳动物》教案docx、初步介绍鸟展开教学mp4、哺乳动物mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共39页, 欢迎下载使用。

    科学观念:知道鸟的共同特征和哺乳动物的共同特征。科学思维:能认真观察动物,运用分析、比较、概括等思维方法,分别归纳出鸟和哺乳动物的共同特征,发展思维能力。科学实践:(1)通过观看鸟类的图片,知道鸟的身体表面有羽毛、知道鸟的喙和足的特征与它们的生活环境、取食方式等有密切联系。(2)通过观察绵羊、梅花鹿的身体,并与猫兔比较,知道哺乳动物的共同特征。责任态度:(1)根据自己的观察和发现,如实陈述观察到的现象;能以事实为依据,面对有说服力的证据,调整自己的观点。(2)体验动物的多样性对人类生活和社会发展的影响
    在辽阔的大自然生活着多种多样的动物。不同的动物身体有差异,运动方式也各有特点。
    我们是怎样区分动物?我们有哪些稀有动物?
    水牛和牛背鹭是两种常见的动物,它们经常出现在水田、沼泽地等处。这两种动物有什么不同之处?
    各种鸟的身体有哪些相同的特征?
    鸟的身体表面都有羽毛。
    不同特点的羽毛,作用也不同。
    喙的形态与什么有关呢?
    喙的形态与鸟的取食方式密切相关。
    足的形态与什么有关呢?
    足的形态与鸟的生活环境相适应。
    通过观察与比较,我发现鸟的共同特征有: 鸟的身体分为头、颈、躯干、由翼和足组成的四肢、尾,身体表面覆盖着羽毛,有角质的喙,足上有鳞片。
    找出与猫、兔相似的动物的特征
    猫和兔是我们熟悉的小动物。它们有哪些特征?
    都有头、颈、躯干、四肢和尾,身体表面有毛
    观察绵羊、梅花鹿的身体,与猫、兔的身体比较,有哪些共同之处?
    身上都有毛,长有四肢,……
    猫的毛与鸟的羽毛有什么不同?
    绵羊、梅花鹿、猫和兔分别是怎样喂养后代的?
    说一说,绵羊、梅花鹿、猫和兔有哪些共同特征?
    身体表面都有毛,都用乳汁喂养后代
    像绵羊、梅花鹿、猫和兔那样身体表面都有毛、都用乳汁喂养后代的动物,属于哺乳动物。
    猫和兔子要举行一次同类动物运动大会。来了很多动物,愁坏了猫和兔子。你知道蝙蝠、鼯鼠和鲸鱼能参加吗?
    有翼、能飞行是鸟的重要特征,但能“飞”的动物不一定都是鸟。用鳃呼吸、在水中生活是鱼的重要特征,但生活在水中的动物不一定都是鱼。
    【基础训练】1、鸟的身体呈____________,可以降低飞行时的阻力。2、哺乳动物的身体表面都有________,都用_________喂养后代。3、鸟的羽毛分________和________两种。
    【能力培养】1、判断题,对的打√,错的打✘。(1)绿头鸭和啄木鸟的足的特征相同。( )(2)猫身上的毛和鸟的羽毛不同。( )(3)蝙蝠有翅会飞属于鸟。( )(4)鲸鱼是一种生活在海洋里的哺乳动物。( )(5)鸟的身体被羽毛覆盖,哺乳动物的身体被毛覆盖。( )
    2、选择题,将正确的序号填写在括号内。(1)下列不属于鸟共同特征的一项是( )A.用乳汁喂养后代 B.有翼和羽毛,多数善于飞行 C.有角质的喙,足上有鳞片 (2)下列不属于哺乳动物共同特征的一项是( )A.身体表面被羽毛覆盖B.用乳汁喂养后代C.长有四肢
    (3)下列动物中不属于哺乳动物的是( )A.猫 B.兔子 C.家鸽(4)下列不属于鸟的是( )A.牛背鹭 B.鸵鸟 C.蝙蝠(5)哪种鸟的足适合游泳?( )A.啄木鸟 B.绿头鸭 C.白尾海雕
    【拓展提高】1.鸟类的喙(嘴巴)和脚的形态与它们生活环境有关,请将序号填写在相应的方框里。
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