小学科学人教鄂教版 (2017)六年级上册1 生锈与防锈试讲课ppt课件

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科学观念：（1）铁生锈产生新的物质。铁和铁锈不是一种物质。（2）铁生锈离不开空气和水，保持干燥、隔绝空气能防止铁生锈。科学思维：通过现象分析原因。科学实践：（1）能够设计对比实验研究铁生锈的条件。（2）通过观察、实验方法知道铁和铁锈不是同一种物质。（3）阅读资料探究防止铁生锈的方法。责任态度：（1）对探究铁的生锈条件感兴趣，乐于动手对金属制品做防锈处理。（2）意识到铁生锈会给人类带来一些危害，知道金属防锈的一些常用方法。
生活中经常可以看到一些物质发生了变化
香蕉时间长了，表皮变为棕黑色，开始腐烂
蜡烛燃烧发光发热，有蜡油流淌
铁链在氧气与水同时作用时，会使铁生锈
有些变化是缓慢发生的，我们察觉不到；有些变化则非常剧烈，瞬间就能完成。发生变化的物质与原来的还是同一种物质吗？
生活中，我们经常会看到一些铁制品生锈
铁制品在什么情况下容易生锈？
铁在什么条件下容易生锈？
两个不同条件：水、空气这该怎么办呢？
同时都有，或者同时都没有
一个条件有,另外一个条件没有
选择自来水还是凉开水？
老师的观察试验记录
12： 003、4 号变色生锈了
17：004 号钉身上的锈多了
1、2 号无变化 3 号瓶底有少量铁锈 4 号铁锈较多
4 号裸露在空气中的铁钉钉帽处生锈了
1、2 号仍然没有变化；3 号还是原来的少量铁锈；4 号铁锈更多了，颜色更深了；
有空气，有水最容易失锈
实验结论：铁在“有水、有空气”的条件下容易生锈。
生锈的铁还是铁吗？
铁生锈后会造成何种影响？
铁和铁锈是不是同一种物质？
生活中有不少物品都是用铁制成的，全世界每年因生锈而损失的的钢铁制品占当年钢铁产量的20%--30%。铁制品生锈了，不仅会缩短使用寿命，还会带来潜在的危险。
生活中有不少物品是用铁制成的。这些铁制品生锈后，会给我们的生活带来怎样的影响？
阀门、螺母、锁头生锈，拧不动或打不开
由于铁锈很疏松，易吸水，因此铁制品表面的锈如不及时除掉，就会加快铁制品锈蚀速度。怎样防止铁制品生锈？选择一件铁制品不妨做这样防锈处理，看看效果如何？
经过我们处理后的铁制品没有生锈，知道这是为什么吗？
把水擦干保持干燥，隔绝水
生活中除了铁制品会生锈，其他金属也会生锈吗？
1.观察比较铁和铁锈的不同,下列说法错误的是( ) A.铁比较光滑，铁锈比较粗糙 B.铁不能导电，铁锈能导电 C.铁能被磁铁吸引，铁锈不能被磁铁吸引2.下列防止铁生锈的正确方法是( )A.把铁放着在潮湿的环境中B.在铁的表面涂抹油漆C.铁在雨中淋湿3.与铁生锈无关的因素是（ ）A.水 B.空气 C.温度
通过这节课的学习，我们知道铁生锈产生新的物质。铁和铁锈不是一种物质。铁生锈离不开空气和水，保持干燥、隔绝空气能防止铁生锈。
生锈条件：水和空气防锈方法：刷油、擦干水分、涂防锈漆
生活中还有哪些防止铁生锈的方法？