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    第四单元《健康生活》检测卷B(单元测试)-2024-2025学年五年级上册科学教科版
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    第四单元《健康生活》检测卷B(单元测试)-2024-2025学年五年级上册科学教科版

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    这是一份第四单元《健康生活》检测卷B(单元测试)-2024-2025学年五年级上册科学教科版,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,实验题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
    一、选择题(每题2分,共40分)
    1.小明在平静状态时心跳次数是72次/分钟,运动3分钟后,每分钟心跳次数可能是( )。
    A.62次B.72次C.99次
    2.神经在人体中的作用是( )。
    A.传递信息B.运送氧气C.运送能量
    3.分布于我们身体的全身,起到传递信息作用的是( )。
    A.神经B.脑C.脊髓
    4.脑控制身体抬起手臂时,信号从指挥中心传递给手臂的过程顺序是( )。
    A.脑→传出神经→脊髓→肌肉运动(抬起手臂)
    B.脑→脊髓→传入神经→肌肉运动(抬起手臂)
    C.脑→脊髓→传出神经→肌肉运动(抬起手臂)
    5.手捏住直尺标有“0”的一端,像图中那样测试反应速度。抓尺子的同学手抓住尺子时被手盖住的最小数值是他的得分,每人各抓3次。景山同学的总分是45,林一鸣的总分是29.这说明( )。
    A.林一鸣反应快B.景山反应快C.男孩子反应比女孩子快
    6.把手指按压在手腕上,能感觉到脉搏的跳动。安静时,成年人的心脏每分钟大约跳几次。
    A.50
    B.60
    C.75
    D.85
    7.同一个人,在( )时的心率最快。
    A.平静时
    B.慢走一分钟后
    C.跳绳一分钟后
    8.小青在平静状态时每分钟的心跳是( )次。
    A.115B.98C.76
    9.下列属于健康生活方式的是( )。
    A.暑假结束前,为了赶作业,经常熬夜到夜里12点
    B.不挑食,经常参加体育锻炼身体
    C.为了不生病,吃很多种保健品
    10.下列功能中,不属于人体骨骼作用的是( )。
    A.支撑我们的身体
    B.保护内脏器官
    C.传输人体需要的营养
    11.如图,小明同学用“反应速度尺”测爸爸的反应速度。当爸爸未喝酒时,小明测得爸爸抓到了6,当爸爸醉酒后再次进行相同的实验,爸爸可能会抓到( )。
    A.2B.6C.10
    12.在出现严重雾霾天气的日子,我们应该( )。
    A.清晨到公园跑步B.多到室外锻炼身体C.减少室外活动,留在室内
    13.人体由呼吸系统、循环系统、消化系统、运动系统组成,这是从( )来划分的。
    A.外形B.组成结构C.工作类型
    14.如果心脏、血管在我们的身体中构成一个系统,那么这个系统应是( )。
    A.呼吸系统B.消化系统C.血液循环系统
    15.负责把信号从身体的各个器官传递到神经中枢的是( )。
    A.传入神经B.传出神经C.神经元
    16.上课铃响了,同学们快速的回到教室。从听到铃声到回到教室这一段时间内,经历了许多复杂的心理加工过程,完成这种加工的主要是( )。
    A.神经系统 B.运动系统 C.呼吸系统
    17.如果小明经常参加体育锻炼,小丽很少参加体育锻炼,他们在体育课上一起跑完200米后,心跳次数增加较多的是( )。
    A.小明B.小丽C.两个人一样多
    18.膝跳反应是一种简单的反射,由( )控制。
    A.脊髓B.大脑C.大脑和脊髓共同
    19.挖掘机的液压动力部分相当于下列人体运动器官中的( )。
    A.关节B.骨骼C.肌肉
    20.下列行为,( )有助于保护我们的身体。
    A.上午,在小区内慢跑B.中午,为了减肥而不吃午饭
    C.晚上,吃过晚饭后马上睡觉
    二、填空题(每空1分,共28分)
    21.身体的“总指挥”是脑,脑位于颅腔内,包括大脑、 和 等部分。
    22.我们身体的肢体活动由 、 、 共同完成,经常参加体育锻炼能使我们的身体更强健。
    23.心脏在不停地( )与( ),( ) 把血液从心脏挤压到全身,( ) 血液又回到心脏。
    24.血液循环向全身输送( )和( ),同时带走( )等废物。
    25.人的循环系统由 、 和 组成。心脏的作用类似于“水泵”,使血液在血管内循环流动。
    26.一个人每分钟的心跳次数一般 (填“大于”“小于”或“等于”)脉搏次数。
    27.心脏血管是人体内的高速公路网络,它们的作用就是 .
    28.脑位于 内,包括 、 和 等部分。脑与脊髓联系着的 分布到身体的各个部分。
    29.人们在青少年时期,快速的 和 过程会促使肌肉、骨骼发生变化。经常参加运动,身体可以变得更加 ,柔韧性更好,并且 力会增强。
    30.请你按要求各写出一条合理的建议:
    (1)科学合理的生活: ;
    (2)控制病毒的传播: 。
    三、判断题(每题1分,共10分)
    31.大脑是人体的 “司令部” ,人类的一切( )、( )、( )和( ),都是在大脑的指挥下进行工作的。
    32.气体由鼻腔进入,经过咽喉、器官、支气管,到达肺进行气体交换。( )
    33.春天容易困,我们要多睡觉、少运动。 ( )
    34.大脑是人体的“司令部”,大脑对身体的管理是同侧关系。( )
    35.脑是人体的“司令部”,神经是人体的“电话线”。( )
    36.合理休息,良好睡眠可以使心脏更好的休息。( )
    37.胃的主要作用是储存食物。( )
    38.一块骨头也可以称为骨骼。( )
    39.我们每天的体育运动应该项目多样,运动量适宜。( )
    40.心跳越快身体越健康。 ( )
    四、实验题(每空1分,共15分)
    41.实验内容:研究心脏的跳动
    实验器材:水槽、洗耳球、塑料管、红色水
    实验过程:
    (1)在水槽中倒入适量的红色水,把洗耳球与管子连接好;
    (2)把管子插入水中,挤压、松开洗耳球,同时观察管子中水的流动情况;
    (3)持续挤压1分钟,数出挤压的次数,并说出手的感觉。
    实验分析与交流:
    ①在这实验中,洗耳球相当于 ,管子相当于 ,水相当于血液;
    ②挤压洗耳球时相当于心脏是 的,并且看到水被 心脏;松开洗耳球时相当于心脏是 的,同时看到水被 心脏;
    探究题。
    501班某探究小组学习了本节内容后,知道运动后心跳会加快,联想到了曾经学过的“运动后呼吸会加快”。于是对“经常锻炼身体对肺和心脏的影响”进行研究,请和他们一起完成下列问题。
    42.对小组内三位同学运动前后呼吸和心跳的次数进行了测量,得到如下数据。
    运动后人体的呼吸明显加快是为了获得 ,心跳明显加快是为了运输 。三位同学中最爱运动的同学可能是 。
    43.下列测量心跳的方法不正确的是( )。
    A.借助听诊器B.摸脉搏C.看胸部的起伏
    44.下列关于心脏的描述,错误的是( )。
    A.心脏每次跳动后都会有短暂的休息
    B.心脏每时每刻都在不停地跳动,从不休息
    C.合理的休息与良好的睡眠,会让心脏更好地工作
    45.人的呼吸实际上是在进行 ,使 进入血液,同时排出 。
    46.人体各个器官协同工作才能健康生活,因此呵护身体的各个器官非常重要,下列做法能保护器官健康的是( )。
    A.加强体育锻炼B.经常不吃晚饭C.多吃甜食保护消化器官
    五、综合题(每空0.5分,共7分)
    47.生活中有很多物品在制造时模仿了人体的骨骼、关节和肌肉,请看图回答问题。
    (1)天线的万向节与 相似。
    (2)门窗上的合页与 的结构相似。
    (3)高塔与 相似,能起到 的作用。
    (4)吊车液压动力部分类似 ,吊臂相当于手臂上的 。
    48.在图中填写运动系统包括的三部分的名称。
    49.在图中填写脑的组成部分名称。
    项目
    平静时
    跳绳1分钟后
    同学
    甲同学
    乙同学
    丙同学
    甲同学
    乙同学
    丙同学
    每分钟呼吸次数
    21
    24
    22
    32
    36
    34
    每分钟心跳次数
    72
    78
    75
    96
    106
    101
    参考答案:
    1.C
    2.A
    3.A
    4.C
    5.B
    6.C
    7.C
    8.C
    9.B
    10.C
    11.A
    12.C
    13.C
    14.C
    15.A
    16.A
    17.B
    18.A
    19.C
    20.A
    21. 小脑 脑干
    22. 骨骼 关节 肌肉
    23. 收缩 舒张 收缩 舒张
    24. 养料; 氧气; 二氧化碳
    25. 心脏 血液 血管
    26.等于
    27.让血液流动起来
    28. 颅腔 大脑 小脑 脑干 神经
    29. 生长 发育 强壮 免疫
    30. 合理膳食、睡眠充足、积极锻炼 养成健康的生活习惯;爱护好环境卫生
    31. 司令部 感觉活动 思维和情绪 语言能力 运动技能
    32.√
    33.×
    34.×
    35.√
    36.√
    37.√
    38.×
    39.√
    40.错误
    41. 心脏 血管 收缩 流出 舒张 流入
    42. 更多的氧气 更多的血液 甲 43.C 44.B 45. 气体交换 氧气 二氧化碳 46.A
    47. 关节 关节 骨骼 支撑 肌肉 骨骼
    48.
    49.
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