小学科学青岛版 (六三制2017)五年级上册居室甲醛哪里来试讲课教学ppt课件

这是一份小学科学青岛版 (六三制2017)五年级上册居室甲醛哪里来试讲课教学ppt课件，共33页。PPT课件主要包含了学习目标，活动准备，情境导入，探究新知，全课小结，课后拓展，情景导入，小组探究，认识甲醛，甲醛从哪里来等内容，欢迎下载使用。
科学观念目标：了解甲醛的特点、来源及降低其浓度的方法；知道甲醛是影响健康的环境因素。科学思维目标：能基于所学的知识，学会用甲醛检测剂检测居室内的甲醛浓度。探究实践目标：能在好奇心的驱使下，对检测居室内甲醛浓度的方法表现出探究兴趣。态度责任目标：了解社会需求是科学技术发展的动力；了解新的技术产品可以让人类的生活环境不断得到改善。
装饰、装修材料中常含有甲醛。甲醛超标比较严重时，人们会闻到刺激性的气味，感觉不舒服。
对于甲醛，你了解多少？
活动一：测一测，居室内的甲醛含量超标吗？
甲醛检测盒是一种能检测甲醛含量的测试工具，用于消费者对生活环境可能受到的甲醛进行快速半定量体验，可对甲醛污染程度进行判定。
认识甲醛测试盒——空气吸收盒
甲醛测试盒色卡的使用方法：颜色相近色旁边的数值就是所测空间的甲醛浓度值。
△ 甲醛是一种有刺激性气味的无色气体。△ 甲醛常用于制作树脂、药物、炸药、染料等，还用于房屋、家具和种子等的消毒，以及生物标本的固定与防腐。△ 长时间处于甲醛浓度超标的环境中，会严重影响人的健康，使人出现咽喉不适或肿痛、胸闷、皮炎等症状。△ 中华人民共和国国家标准《居室空气中甲醛的卫生标准》规定，居室内空气中甲醛的最高容许浓度应不大于0.08毫克/立方米。
活动二：居室内的甲醛从哪里来？
打开橱柜有一股刺鼻的气味，橱柜里面有甲醛。
新安装的窗帘里面有甲醛。
装修、装饰房屋时，如果大量使用含有甲醛的材料，会使室内空气受到污染，危及人的身体健康。
活动三：怎样降低居室中的甲醛浓度？
求助专业机构进行室内空气治理
了解了甲醛的特点、来源及降低其浓度的方法；知道甲醛是影响健康的环境因素。
学会用甲醛检测剂检测居室内的甲醛浓度。
我会填1. 甲醛是一种有刺激性气味的（ ）。2.中华人民共和国国家标准《居室空气中甲醛的卫生标准》规定，居室内空气中甲醛的最高容许浓度应不大于（ ）毫克/立方米。3.降低甲醛浓度的方法：选择（ ）；勤（ ）、多（ ）；利用（ ）吸附甲醛；求助（ ）进行室内空气治理。
设计、制作美观实用的活性炭包 。