语文六年级上册第七单元口语交际：聊聊书法优秀教学课件ppt

这是一份语文六年级上册第七单元口语交际：聊聊书法优秀教学课件ppt，文件包含编版版语文六年级上册口语交际《聊聊书法》教学课件pptx、编版版语文六年级上册口语交际《聊聊书法》教学设计docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共29页， 欢迎下载使用。

书法是我国的国粹，散发着独特的魅力，受到人们的喜爱和珍视。让我们一同走进今天的口语交际——聊聊书法。
谁都知道：“锦心绣口李太白之文章，铁画银钩王羲之之字法。”可有谁知道王羲之除了能写一笔好字外，还写得一手好文章呢？
王羲之《兰亭集序》（局部）
你知道我国古代哪些著名的书法家？
王羲之 柳公权 颜真卿 欧阳询……
颜真卿书法端庄遒劲，丰润饱满，运用了颜体楷书，于圆满中见筋骨，笔力雄健，力沉势足，大气磅礴。
颜真卿是唐代中期杰出的政治家、书法家。他创立的“颜体”楷书与赵孟頫、柳公权、欧阳询并称“楷书四大家”，和柳公权并称“颜筋柳骨”。
柳公权书法特点是结体遒劲，而且字字严谨，一丝不苟。柳公权的字取匀衡瘦硬，追魏碑斩钉截铁势，点画爽利挺秀，骨力遒劲，结构严谨，与颜真卿齐名，书法有着“颜筋柳骨”的说法。
柳公权《玄秘塔碑》（局部）
王羲之《兰亭集序》（冯承素摹本）
欧阳询《九成宫醴泉铭》（局部）
你最喜欢哪位名家的书法作品？为什么？
和同学交流的时候，表述要清楚。结合图片、实物，让你的讲述更加生动。
点拨：在说自己喜欢的理由时，可以有条理地分几个方面来说，如作品的内容、字的风格等。
有条理地表达，可以分点说明。对感兴趣的话题深入交谈。
王羲之的代表作《兰亭集序》被誉为天下第一行书。梁武帝赞之为“龙跃天门，虎卧凤阙”，唐太宗赞之为“飘若浮云，矫若惊龙”，足见该作品的成就之高。
“我最喜欢的书法作品是……这幅作品有三个特点……” “我认为练习书法的益处有……我想举出去亲身经历的这件事来说明……”
你知道王羲之写《兰亭集序》的故事吗？讲给大家听一听。
请各小组内的成员互相交流：请一位同学来讲述故事。其他同学评价该同学的故事讲述是否清楚，是否生动？听了这位同学讲述的故事，你有什么感受？有什么要问或补充的？
对自己感兴趣的话题，我们可以通过提问或补充，进行深入的交流。
你们还知道哪些书法家的故事？在小组内交流，注意做到有条理地讲述，对感兴趣的话题可以深入地聊一聊。
你学习过书法吗？在学习书法的过程中，你有什么特别的感受？
该同学的讲述是否做到了有条理？同学们对自己感兴趣的情节可以进行追问或补充。
能分几点来介绍。讲述有条理又生动。对别人的提问能深入回答。
学校书法兴趣班正在招生，有些同学对书法不太感兴趣，你能跟同学们讲讲练习书法的好处吗？
小杰：我已经学书法三年了。原来我的字很不好看，经过学习，现在不仅字写好了，学习习惯也变好了。
小丽：我也是，妈妈说自从我学书法后，原来歪歪扭扭的字变端正了，做作业也不再拖拖拉拉了。
小鱼：我们老师说字是“门面”，一手好字，受益一生。
小华：好的书法作品能带给人美感，使人神清气爽，陶冶人的性情，修养人的身心。
小英：练字时，感受一撇一捺的力度，审视上下左右的间距，真的很有意思。
书法是汉字的书写艺术，是中华民族的文化瑰宝。希望同学们能掌握正确的习练方法，持之以恒地坚持练习，写一手漂亮的字，把汉字艺术传承下去。
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