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政治 (道德与法治)六年级上册6 人大代表为人民试讲课教学ppt课件
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学习目标:了解人大代表的产生过程,明确人大代表构成的广泛性,珍惜选举权与被选举权。了解人大代表应当履行的职责,懂得人大代表的责任。学习重点:了解人大代表的产生过程。学习难点:明确人大代表构成的广泛性。
作为国家的主人,为了行使当家作主的权利,人民通过选举代表组成人民代表大会,统一管理国家和地方事务。你知道人民是如何选出代表的吗?
人大代表是如何产生的?
在爸爸的帮助下,刘力和同学一起去采访区人大代表李叔叔。李叔叔介绍了自己当选的过程,还给他们画了一张图,建议他们看看选举法里是怎么规定的。
设区的市、自治州人大代表
省、自治区、直辖市人大代表
直接选举是指人大代表由选区选民直接投票选举产生。 我国县级【包括县、自治县(旗)、不设区的市和市辖区】人大代表、乡级(包括乡、民族乡和镇)人大代表,由直接选举产生。 间接选举是指人大代表由下一级人大选举产生。 全国人大代表、省级(包括省、自治区、直辖市)人大代表、设区的市和自治州人大代表由间接选举产生。具体做法是,这三级人大代表分别由下一级人民代表大会开会选举产生。
每次换届选举我们都会积极参加。这张选票分量可不轻,我们要认真选出值得信任的人大代表啊!
为什么爷爷认为这张选票的分量不轻呢?
关心国家大事,不仅仅是人大代表的职责,其他公民也可以积极建言,参政议政。这既是公民应有的权利,也是公民自觉承担社会责任的体现。
选举是公民参与国家政治生活的重要途径,选票代表着一种民主权利。县、乡两级人大代表换届选举是全体选民行使选举权的重要体现,每一张选票都应当认真对待和珍视。
下面是刘力记录的爷爷奶奶参加区人大代表选举的过程。请你帮他排列这些活动的时间顺序,并在圆圈里填上合适的序号。
中华人民共和国年满18周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权。依照法律被剥夺政治权利的人没有选举权和被选举权。
请你将选举资格与相应的图画连线,并尝试在空白处写出哪些情况没有选举资格。
责任在肩 人民在心
每年的三月初,来自全国各地的全国人大代表会聚北京,走进人民大会堂,代表全国各族人民行使国家权力,共商国是。
2018年,第十三届全国人大一次会议在北京召开
资料2: 基层代表与人民群众联系最紧密,对改革发展、改善民生、维护社会和谐稳定等有着最直接、最真实的体会与感受。他们所占全国人大代表比例的提高,有利于调动基层群众参政议政的积极性和主动性,能更好地反映人民群众的意愿,有力地推动人民群众最关心的问题的解决。
你发现全国人大代表构成有什么特点?
我国正在逐步优化全国人大代表的组成结构,增强人民代表大会的代表性,尽可能保障最广大人民群众的根本利益。
人大代表是人民选举产生的
人大代表是人民选举产生的,代表人民的利益和意志。人大代表应当依法行使代表职权,积极履行代表义务,充分发挥代表作用。
人大代表有哪些职责?他们是如何履行这些职责的呢?
人大代表要按时出席人民代表大会,依法认真行使大会期间的各项职权。人大代表要密切联系人民群众,听取和反映选民的意见和要求。
1.人民选出的代表 2.责任在肩 人民在心
第一课时 人民选出的代表
第6课 人大代表为人民
作为国家的主人,为了行使当家作主的权利,人民通过( )代表组成人民代表大会,统一管理国家和地方事务。( )是指人大代表由选区选民直接投票选举产生。人大代表是( )选举产生的,代表人民的利益和意志。
1、参政议政是大人的事,小学生不用参与。( )2、公民参政议政不仅使权利也是责任。( )3、人大代表的职责就是每年按时出席人民代表大会。( )4、年满18周岁的公民都有选举权和被选举权。( )5、退休的老人没有选举权了。( )6、我是人民的一员,我也应该直接行使国家权力。( )
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